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文檔簡介

1、They are monkeys.一、教材分析： 本課教學內(nèi)容為新標準英語（供三年級起始用第二冊）Module 2 Unit 1 They are monkeys. 本課的教學內(nèi)容是Daming,Lingling,Amy,Sam和同學們在Mr Li的帶領(lǐng)下游玩了動物園。其中涉及到動物，是學生們很感興趣的內(nèi)容。句型They are.是重點句型，學好本句型能為第二單元打下基礎(chǔ)。二、學情分析： 學生學習積極性很高，對英語學習有著強烈的好奇心和求知欲。在新語言點的學習過程中，要盡可能多地創(chuàng)造較好的語言環(huán)境，讓學生充分感受語言、學習語言和正確地運用語言，使學生能對身邊的小動物產(chǎn)生喜愛之情。三、教學目標：

2、 1、知識目標： （1） 能聽、說、認讀新單詞：tiger,lion,elephant. （2） 能聽懂、理解、會說句型：What are they ? -They are monkeys / tigers / lions / elephants 并能在日常生活中實際應(yīng)用。 2、能力目標： 能用所學的知識描述不同動物名稱。 3、情感目標： 通過本課學習，學生能熱愛身邊的動物，并懂得愛護動物。四、教學重點和難點： 1、能聽、說、認讀新單詞：tiger, lion, elephant。 2、靈活運用重點句型：-What are they ? -They are monkeys / tigers /

3、 lions / elephants五、教學準備：課件。六、教學流程： Step1:Warm-up.1、Greeting.2、Chant. Step2:Lead-in. T:Do you know where are they?Do you want to go to the zoo? Play a game:listen and guess. Step3:Presentation.播放活動2的動畫。教授新單詞：tiger,lion,elephant。鞏固新單詞：采用多種形式操練。打拍子說chant。學習句型：出示圖片復習:Whats this?教授新句型：What are they?Step4:Practice.看圖問答。Step5:Summary.單詞：tiger,lion,elephant.

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