安全教育教案三篇

1、安全教育案三篇安教教 篇 1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。2激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺 地遵守交通規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會系安全帶。學(xué)習(xí)用具：課件、A4 白紙、油畫棒學(xué)習(xí)過程：一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題?！巴瑢W(xué)們剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課 室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？二教師出示教學(xué)圖片與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？（1出示圖 1：有個(gè)同學(xué)在公交車

2、上與其他同學(xué)大聲吵鬧， 走來走去。教師樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該 怎么做？（2出示圖 2有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把 手伸出去。教師樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該 怎么做？（3出示圖 3有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾 亂扔。教師樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該 怎么做？三、討論交流：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全講文明講禮貌的同學(xué)能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全講明禮貌。 同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會怎么做？候車時(shí)的注意事項(xiàng)：1在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道）上候車。 2排隊(duì)候車，按先

3、后順序上車，不要擁擠。3上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前往往會使駕駛員措手不及同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓帗?，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所 以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。乘車時(shí)必須做到：1上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。2無論是乘坐公交車還是火車車輛行駛的程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷； 也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。3乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。 四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。請個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法后讓全班同學(xué)用繪畫的形式表現(xiàn)自己乘車的行為引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫

4、出來?；顒?dòng)延伸：1展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。2組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。安教教 篇 2教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成 自護(hù)、 自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入主持人 A：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來參加初一（ 班的主題班會。主持人 A：我是仲威。主持人 B：我是趙文溢。主持人 A 主持人 B:天我們的班會主題是珍愛生命，關(guān) 注安全。主持人 A: 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,就是生命命是萬綠叢中的絢麗花朵命是滔滔江河中的逆水之舟.命誠可貴

5、,人的生命只有一次有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),有生命也是我們?nèi)松淖畲蟮男?福。主持人 B：每一個(gè)生命都是美麗的，所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個(gè)人活著，你的生命不再在是你一個(gè)人，我們的生命是父母給予的保護(hù)好自己的生命以便讓其他的生命更好的活 著。主持人 A: 讓我們大家一起來朗讀一首生命頌，來感受 生命的寶貴。生命是寶貴的，但很多人卻沒有善待生命。擁有生命卻不善待生命。生命是什么？人說生命是出生的無知，少年的純真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老年的憤世嫉俗。生命可能絢麗，也可能平淡，但是，能靜靜地安全地活在世上，享有生的權(quán)利，就是對生命的善待。主持人 B：生命是美好的，但人的生命又是非常脆弱的，

6、生命如果發(fā)生什么意外留下永遠(yuǎn)的傷痕全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回此們該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全使自己平安健康地成長讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時(shí)刻牢記：“珍愛生命，安全第一！” 二，討論主持人 A: 接下來，讓我們來關(guān)注一下安全知識。主持人 B：首先，請看一些不安全行為的圖片。1在樓梯扶手上滑行；2在樓道里相互擠壓，推搡；、 玩鐵絲；4在操場上打鬧；一輛自行車帶幾個(gè)人。主持人 A:以上圖片是我們的小記者在校園中所拍攝的，通過你仔細(xì)的觀察，你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在什么樣的安全隱患嗎？ 主持人 B：那么正確的做法是什么呢？你在走廊上應(yīng)該注意什么？你在上下樓梯時(shí)應(yīng)注意什么？你在

7、操場上活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么？你在放學(xué)時(shí)應(yīng)注意什么？安教教 篇 3【教學(xué)目的】教育學(xué)生翻閱隔離設(shè)施危險(xiǎn)，通過教學(xué)使學(xué)生知道為什么不能在斑馬線上猛跑高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安 全意識 使學(xué)生知道在道路上打鬧危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：交接隔離設(shè)施作用、人事翻越隔離設(shè)施危險(xiǎn) 不要在斑馬線上猛跑，怎樣才行走是正確地通過斑馬線方法 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：橫過馬路要走過街天橋、人行橫道、地下通道，因?yàn)檫@些設(shè)施把行人和機(jī)動(dòng)車分隔開所以可以保證安全馬路上還有一些隔離設(shè)施；同學(xué)們知道為什么過人行橫道時(shí)要一慢、二看、三通 過嗎？今天我們就學(xué)習(xí)這方面的指示。二、新授（一要跨越護(hù)欄是設(shè)有隔離設(shè)施的路段車流量都大， 行人要想橫穿馬路都很困難

8、。1隔離護(hù)欄：隔離護(hù)欄的作用是把車輛和行人分開，各行其道、保證安全和道路暢通。不要圖一時(shí)之快跨越隔離護(hù)欄，這樣就會造成人身傷害和容易出現(xiàn)交通事故不要坐在隔離護(hù)欄 上，這樣同樣危險(xiǎn)。也不能很好的保護(hù)交通設(shè)施。2 隔離墩：隔離敦的作用是把車輛和行人分開各行其道保證安全和道路暢通不要圖自己一時(shí)方便跨越隔離護(hù)欄這樣就會造成人身傷害和容易出現(xiàn)交通事故更不要坐在隔離護(hù)欄上這樣同樣 危險(xiǎn)。也不能很好的保護(hù)交通設(shè)施。3 綠化帶：綠化帶是把機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車隔離開使其各行其道保證道路暢 文檔沖億季，好禮樂相隨通，行車安全行人是不能穿越綠化帶的綠化帶的路段車輛很多速很高行人很難通過，綠化帶中的植物會擋住行人和司機(jī)的視線，更容易發(fā)生事 故。4鐵路護(hù)欄：鐵路護(hù)欄是把行人車輛與火車分開保障火車安全通過鐵路護(hù)欄設(shè)在鐵路和公路的交叉路口貨車到來前放下護(hù)欄禁止車輛和行人通行，保障火車正常通過。為了保障鐵路暢通，火車行駛要受到時(shí)間限制，速度快。所以汽車、行人要首先保障火車 安全通過。汽車和行人與火車爭搶道路十分危險(xiǎn)。（二）看材料，想下面的問題：1（1小明再過人行橫道是為什么會驚魂未定。（2怎樣才是正確過人行橫道？2學(xué)生分組討論上面的兩個(gè)問題候選代表發(fā)言。3過人行橫道時(shí)猛跑會出現(xiàn)危險(xiǎn)是因?yàn)?，但車輛余人距離較近時(shí)由于人的速度快司機(jī)很難做出從人的前面或身后通過的判斷造成司機(jī)瞬間猶豫極易出現(xiàn)交通事故所以