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1、 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn) 對(duì)世界上的一切學(xué)問與學(xué)問的把握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力把握規(guī)律,達(dá)到熟識(shí)的境地,就能融會(huì)貫穿,運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是我給大家整理的一些(一班級(jí)數(shù)學(xué))的學(xué)問點(diǎn),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 一班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn) 【加減法】 (一)把握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算(方法)-“湊十法” “湊小數(shù),拆大數(shù)”,將小數(shù)湊成10,然后再計(jì)算。 如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12) “湊大數(shù),拆小數(shù)”,將大數(shù)湊成10,然后再計(jì)算。 如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15) 留意:孩子喜愛和熟識(shí)的方法才是方法而且只把握一種就可以
2、了。 (二)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法: 11+6(個(gè)位相加,1+6=7)11+6=17 15-3(個(gè)位上夠減,5-3=2)15-3=12 3、加強(qiáng)進(jìn)位和不進(jìn)位、及不退位的訓(xùn)練。 4、看圖列式解題時(shí)候,要利用圖中已知條件正確列式。常用的關(guān)系有: (1)部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù):這時(shí)?在大括號(hào)下面的中間。 (2)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù):這時(shí)?在大括號(hào)的上面一邊。 (3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù):誰比誰多幾,或誰比誰少幾。 (4)原有-借出=剩下:用了多少,求還剩多少時(shí)用。 一班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)(總結(jié)) 10的合成與分解兒歌 你拍一,我拍一,我們從小愛學(xué)習(xí)。1+9=10,10可以分成9和1。 你拍二,我
3、拍二,互助友(愛好)伙伴。2+8=10,10可以分成8和2。 你拍三,我拍三,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。3+7=10,10可以分成7和3。 你拍四,我拍四,放學(xué)仔細(xì)做值日。4+6=10,10可以分成6和4。 你拍五,我拍五,質(zhì)疑答問要舉手。5+5=10,10可以分成5和5。 你拍六,我拍六,勤奮努力爭上游。6+4=10,10可以分成4和6。 你拍七,我拍七,創(chuàng)建先進(jìn)班集體。7+3=10,10可以分成3和7。 你拍八,我拍八,全面進(jìn)展人人夸。2+8=10,10可以分成2和8。 你拍九,我拍九,反復(fù)驗(yàn)算不馬虎。9+1=10,10可以分成9和1。 你拍十,我拍十,為人做事要誠懇。10+0=10,10可以分成0
4、和10。 一班級(jí)(數(shù)學(xué)(學(xué)習(xí)方法)技巧 方法1 提高口算力量-基礎(chǔ)性訓(xùn)練。學(xué)校生的年齡不同,口算的基礎(chǔ)要求也不同。低中班級(jí)主要在一二位數(shù)的加法。高班級(jí)把一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算作為基礎(chǔ)訓(xùn)練效果較好。詳細(xì)口算要求是,先將一位數(shù)與兩位數(shù)的十位上的數(shù)相乘,得到的三位數(shù)馬上加上一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)相乘的積,快速說出結(jié)果。這項(xiàng)口算訓(xùn)練,有數(shù)的空間概念的練習(xí),也有數(shù)位的比較,又有記憶訓(xùn)練,在學(xué)校階段可以說是一項(xiàng)數(shù)的(抽象思維)的升華訓(xùn)練,對(duì)于促進(jìn)大家思維及智力的進(jìn)展是很有益的。大家可以把這項(xiàng)練習(xí)支配在兩段的時(shí)間進(jìn)行。一是早讀的時(shí)候,一是在家庭作業(yè)完成后支配一組。每組是這樣劃分的:一位數(shù)任選一個(gè),對(duì)應(yīng)兩位
5、數(shù)中個(gè)位或十位都含有某一個(gè)數(shù)的。每組有18道,大家先寫出算式,口算幾遍后再直接寫出得數(shù)。這樣持續(xù)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)覺自己口算的速度、正確率都會(huì)大大提高。 方法2 學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)涉及到的學(xué)問有:數(shù)一數(shù)、比一比、1-10的加減、11-20數(shù)的進(jìn)位加法、熟悉簡潔物體圖形等,都是基礎(chǔ)的學(xué)問點(diǎn),但是相對(duì)于一班級(jí)的孩子來說這些簡潔的學(xué)問卻未必簡潔,我們針對(duì)一班級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)總結(jié)了這個(gè)學(xué)習(xí)方法,盼望對(duì)一班級(jí)的小伴侶們有所關(guān)心。 方法3 交叉線驗(yàn)算法,就是先在草稿紙上畫出兩條交叉的直線,再分別把被乘數(shù)、乘數(shù)和積的每一位上的數(shù)橫著加起來,看是不是一位數(shù),假如不是就再加一次,直到成為一位數(shù)為止。這樣可得到三個(gè)一位數(shù),分別是a、b、c。把它們分別寫在交叉線上。 蘇教版一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中學(xué)問點(diǎn)相關(guān)(文章): 蘇教版一班級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn) 蘇教版一班級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試卷分析 蘇教版一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作方案 蘇教版一
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