《新時代的勞動者》 完整版課件

1、第二節(jié)新時代的勞動者發(fā)現(xiàn)的眼睛我們學(xué)校里有哪些類型的勞動者？什么是勞動？勞動的意義何在？1. 勞動含義：勞動者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。一、勞動和就業(yè)2. 勞動的意義對國家而言創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉對個人而言取得收入，獲得生存的謀生手段勞動光榮以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥!-社會主義榮辱觀的重要體現(xiàn) 小李今年大學(xué)畢業(yè)，暑假他決定開始找工作。一天，他去人才交流市場找工作?？吹侥彻酒溉胃呒壒こ處?人，月薪8000元，但由于技術(shù)要求高，包括小李在內(nèi)的所有應(yīng)聘者只能是可望而不可及。某企業(yè)聘任計算機(jī)文員1人，月薪2000元，應(yīng)聘者太多又輪不到。某

2、廠聘任車間工人30人，月薪800元，應(yīng)聘者寥寥無幾。但小李覺得工作又苦又累，又沒面子。轉(zhuǎn)了一圈，最后他空手而歸。2、小李為什么找不到工作？生活探究1：小李的煩惱3、小李的煩惱怎樣才能得到解決呢？思考：1、小李為什么要就業(yè)？就業(yè)的意義（1）社會意義就業(yè)使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。 （2）對于勞動者的意義勞動者通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來 源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。 勞動者的就業(yè)，有利于實(shí)現(xiàn)自身的社會價 值，豐富精神生活，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。 就業(yè)是民生之本！ 就業(yè)問題的妥善解決關(guān)系到社會穩(wěn)定，國家政權(quán)的鞏固及構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 大學(xué)

3、生“零薪酬”換就業(yè)1、人口總量和勞動力總量都比較大； 2、勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)； 3、勞動力市場不完善，就業(yè)信息傳遞系統(tǒng)不暢通。 我國的就業(yè)形勢嚴(yán)峻主要原因：2010年高校畢業(yè)生人數(shù)700萬下崗職工、失業(yè)人員500萬新增就業(yè)崗位900萬表1：2010年我國就業(yè)形勢人口總量和勞動力總量都比較大70%5%60%35%初級工高級工中級工表2：我國技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成29.4%初中及以下高中、技校2.6%68%大專及以上表3：我國技術(shù)工人的文化構(gòu)成勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)； 面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,如何解決呢?靠政府解決靠勞動者自己解決大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)就業(yè)。（根本途徑）

4、實(shí)施積極的就業(yè)政策，鼓勵、支持就業(yè)和再就業(yè)。完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)和自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。（如:搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場，擴(kuò)大就業(yè)崗位，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，完善社會保障體系等。） 1國 家：如何解決就業(yè)問題？ 2.勞動者：樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。a、要樹立自主擇業(yè)觀b、要樹立競爭就業(yè)觀c、樹立職業(yè)平等觀 d、樹立多種方式就業(yè)觀發(fā)揮優(yōu)勢，調(diào)動個人的積極性、創(chuàng)造性。提高技能和素質(zhì)，主動適應(yīng)勞動力市場的需要靈活選擇就業(yè)方式，通過各種途徑實(shí)現(xiàn)就業(yè)比爾蓋茨與妻子梅林達(dá) 比爾.蓋茨在軟件方面很感興趣并且在13歲時開始了計算機(jī)編程。1973年,蓋茨考進(jìn)了哈佛大學(xué).大學(xué)三年級的時候，蓋茨離開了

5、哈佛與好友在1975年創(chuàng)建的微軟公司。比爾-蓋茨現(xiàn)在是微軟公司主席和首席軟件設(shè)計師，世界富豪排行榜前十. 北大學(xué)子李彥宏憑著在電腦方面的興趣自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建百度公司。2005年8月5日，百度在美國上市，成為繼Google后第二個在納斯達(dá)克上市當(dāng)日股價超過100美元的公司.李彥宏啟示：樹立自主擇業(yè)觀農(nóng)民工“進(jìn)城”先充電 啟示 樹立競爭就業(yè)觀-提高素質(zhì)北大才子陳生賣豬肉，連開百家連鎖店成“豬肉大王” 三百六十行，行行出狀元。啟示：樹立職業(yè)平等觀材料：隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新的職業(yè),如新聞線人、自由舉報人、精神陪護(hù)、鐘點(diǎn)文秘、專業(yè)道歉人、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等。啟示：樹立多種方式就業(yè)觀（2010年高考江

6、蘇卷10）2010年初，我國長三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”加劇，不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有維護(hù)勞動者的合法權(quán)益 政府統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè)引導(dǎo)勞動者樹立正確的就業(yè)觀 加強(qiáng)勞動者的技能培訓(xùn)A B. C. D. 時事鏈接：國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。會議指出，高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源。面對當(dāng)前國際金融危機(jī)的蔓延、我國就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況，必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位。辯題：就業(yè)對社會和個人發(fā)展具有重要意義，在社會主義國家，就業(yè)要靠政府。解析：本題共涉及兩部分內(nèi)容：就業(yè)的意義和如何就業(yè)。而其主要辯點(diǎn)是如

7、何就業(yè)。要點(diǎn)：（1）就業(yè)是民生之本。 （2）解決就業(yè)需要發(fā)揮黨和政府的作用。 （3）解決就業(yè)更要發(fā)揮勞動者的積極性。勞動者要樹立 因此，題目的觀點(diǎn)是片面。 馬云：阿里巴巴創(chuàng)始人，首席執(zhí)行官。 他曾經(jīng)當(dāng)過搬運(yùn)工、秘書。大學(xué)畢業(yè)時，經(jīng)過激烈競爭，他成了500名畢業(yè)生中唯一留校的講師。6年后他辭職創(chuàng)辦了當(dāng)時還鮮為人知的網(wǎng)絡(luò)公司如今阿里巴巴已是世界上重要的網(wǎng)絡(luò)交易平臺。 他說：“我的任何一份工作都讓我受益非淺”。請問：從就業(yè)的觀念上看，馬云成功給我們什么啟示？ 小張的母親病了，他向單位提出休假探親，單位以他在本地結(jié)婚為由，不批探親假；小張工作的工廠既有刺耳的噪音，又有刺眼的電焊強(qiáng)光，工人向工廠要求發(fā)放

8、勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕；單位只給資格老的職工辦理社會保險，小張等不在其中。P44小張的哪些合法權(quán)益受到了侵害？怎樣更好地維護(hù)小張的合法權(quán)益？生活探究2：小張的困惑1、勞動者享有的權(quán)利：（1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)（2）取得勞動報酬（3）休息、休假（4）獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利（6）法律規(guī)定的其他權(quán)利（5）接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理二、依法維護(hù)勞動者權(quán)益農(nóng)民工爬上塔吊討薪 農(nóng)民工：“給我工資，我要回家”2010.7.26武漢一民工為討薪被毒打 十根肌腱被割斷農(nóng)民工為維權(quán)開胸驗(yàn)肺證明自己患塵肺 張海超向記者出示診斷書 跳樓討薪3.怎樣維護(hù)勞動者權(quán)益

9、？從國家的角度 要嚴(yán)格執(zhí)行國家法律、法規(guī)，落實(shí)國家各項政策，維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。從企業(yè)的角度 建立完善相關(guān)法律、法規(guī)。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查力度；建立和完善社會保障制度。勞動者角度（1）基礎(chǔ)：自覺履行勞動者的義務(wù)（2）重要依據(jù)：依法簽訂勞動合同申請仲裁協(xié)商申請調(diào)解可向人民法院起訴投訴各級工會、監(jiān)察機(jī)關(guān)、媒體勞動者與單位協(xié)商化解企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會政府的勞動爭議仲裁委員會維權(quán)途徑(2010全國重點(diǎn)中學(xué)模擬)2009年7月30日，河南省新密市委宣 傳部副部長李紹光證實(shí)，新密市委研究決定對張海超“開胸驗(yàn)肺”事件涉及的鄭州振東耐磨材料有限公司相關(guān)責(zé)任人員予以嚴(yán)肅處理。勞動者患上職業(yè)病，這表明其所在的生

10、產(chǎn)經(jīng)營單位侵犯了勞動者()A平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B取得勞動報酬的權(quán)利C獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利D休息、休假的權(quán)利(2009江蘇單科)實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動者權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求。勞動者獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是()A依法簽訂勞動合同 B保障勞動者主人翁地位C建立和諧的勞動關(guān)系 D自覺履行勞動者的義務(wù)小結(jié)勞動光榮就業(yè)重要依法維權(quán)正確擇業(yè)1 就業(yè)有利于 （ ）生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富 勞動者實(shí)現(xiàn)自身的社會價值 促進(jìn)人的全面發(fā)展 促使社會勞動力的再生產(chǎn)A B. C. D.2. 為更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)，勞動者必須樹立正確的擇業(yè)觀念，下面正確的是 （ ） 自主擇業(yè)觀 競爭就業(yè)觀 職業(yè)平等觀 多種方式就業(yè)觀A B. C. D.DD3. 許多打工的農(nóng)民在年底結(jié)帳時，經(jīng)常遇到雇主賴帳或克扣工資，當(dāng)一些人