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1、當(dāng)你漫步在花園里,能聞到在沁人肺腑的花香,為什么呢?第1頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是什么呢?第2頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三以下現(xiàn)象你見(jiàn)過(guò)與思考過(guò)嗎?1.為什么敞口容器中的水或酒精會(huì)越來(lái)越少?為什溫度越高減少得越快?2.當(dāng)我們從榨油坊或酒廠經(jīng)過(guò)的時(shí)候,為什么會(huì)聞到濃郁的油或酒的芳香?3.在靜置的水中,品紅為什么會(huì)擴(kuò)散?第3頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三第4頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三一、物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的1、分子是客觀存在的;第5頁(yè),
2、共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三你知道分子有多大嗎?分子的特點(diǎn)1.分子的質(zhì)量和體積都很小.如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要數(shù)30000多年才能數(shù)完。第6頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三活動(dòng)與探究一:1.a.向蒸餾水中滴加幾滴酚酞,攪拌,觀察溶液的顏色。 b.從燒杯中取少許液體于試管中,慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。無(wú)色溶液變成紅色第7頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三2. 氨的擴(kuò)散A,B燒杯中的溶液會(huì)發(fā)生什么變化?說(shuō)明什么問(wèn)題?第8頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星
3、期三燒 杯 A燒 杯 B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。燒杯C中的氨分子運(yùn)動(dòng)到燒杯A中形成氨水,使酚酞變紅。燒杯C中的氨分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)到燒杯B中。分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。觀察與思考2:從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論?第9頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三你還能舉出幾個(gè)分子在不斷運(yùn)動(dòng)的例子嗎?2.分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的.分子的特點(diǎn)第10頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三在受熱情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快,因此水受熱后蒸發(fā)會(huì)加快,濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干。濕衣服在什么情況下容易晾干?第11頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三哲 理 故
4、 事 一名徒弟跟隨師傅學(xué)習(xí)多年,自以為學(xué)會(huì)了師傅的所有本領(lǐng),他提出要下山。師傅說(shuō):“行,你最后替師傅我辦一件事?!蓖降芎芨吲d的答應(yīng)了師傅的要求,師傅給了他一個(gè)桶,說(shuō):“你到山上用石頭把它裝滿了?!蓖降芎芸炀陀檬^把桶裝滿了,提到師傅的面前,師傅問(wèn)他:“桶裝滿了嗎?”“滿了師傅?!睅煾淀樖肿テ鹨话焉匙尤隽诉M(jìn)去,沙子進(jìn)入沒(méi)有漏出來(lái),師傅問(wèn):“桶裝滿了嗎?”徒弟提起桶出去,他把沙子裝了進(jìn)去,一會(huì)兒回來(lái),師傅又問(wèn):“真的滿了嗎?”“滿了”師傅又把一瓢水撒了進(jìn)去,一滴水都沒(méi)有漏出來(lái),這時(shí),徒弟意識(shí)到師傅的用意了,慚愧地低下了頭。 【思考】這個(gè)故事說(shuō)明了什么?第12頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,1
5、6點(diǎn)49分,星期三 取一支針筒,抽取一定量的空氣,用手指堵出針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入,觀察現(xiàn)象; 在剛才的這支針筒內(nèi)抽取相同量的水,用手指堵出針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入,觀察現(xiàn)象; 思考:哪一支針筒內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮?你知道其中的原因嗎?實(shí)驗(yàn)探究2:水和空氣的壓縮第13頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況:分子間隔變大第14頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三氣體液 體固 體氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔在通常情況下:物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)
6、縮小的緣故。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)只是分子間的間隔發(fā)生了變化。第15頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三分子的運(yùn)動(dòng)水的蒸發(fā)分子的間隔變大,體積變大。第16頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三如:熱脹冷縮,物質(zhì)三態(tài)的變化 固態(tài)-液態(tài)-氣態(tài) 三者之間間隔由小到大3.分子之間有間隔.分子的特點(diǎn)第17頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三設(shè)問(wèn)1、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃, 氮?dú)饽軉? 2、固體酒精、液體酒精、酒精 氣體都能燃燒,水能燃燒嗎?3、過(guò)氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣, 二氧化錳能分解得到氧氣嗎? 以上現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題?第18頁(yè),共40頁(yè),2
7、022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三如:空氣中的氧氣與加熱氯酸鉀制取得到的氧氣性質(zhì)是一樣的。就是因?yàn)槎叨际怯赏N分子構(gòu)成的,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同。4.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同.分子的特點(diǎn)第19頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三分子的特點(diǎn)1.分子的質(zhì)量和體積都很小.2.分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的.3.分子之間有間隔.4.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同.第20頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三3、分子的構(gòu)成:分子是由原子構(gòu)成的。HHOH 水分子 (H2O)OO氧分子(O2)氫分子(H2)H例:第21頁(yè),共40頁(yè),2
8、022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三1下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是( )選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子是有間隔的B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有間隔的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的D酒精溫度計(jì)可以測(cè)量溫度分子的大小隨溫度的升降而改變快樂(lè)套餐練一練,你會(huì)了嗎D第22頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三2.把50毫升的水和50毫升的灑精充分混合,混合后液體的體積 100毫升。這是因?yàn)椋?分子之間有間隔,不斷運(yùn)動(dòng)相互擠占彼此的空間小于7第23頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三3.2
9、003年底重慶開縣天然氣井噴導(dǎo)致周圍人員大量中毒死亡,空氣受到嚴(yán)重污染,這主要說(shuō)明了( ) A.分子很小 B分子有質(zhì)量 C分子不斷運(yùn)動(dòng) D分子有間隔C4.(2010,南寧)淀粉溶液遇碘變藍(lán)色實(shí)驗(yàn)表明,無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍(lán)色這一現(xiàn)象說(shuō)明 ( )A同種分子質(zhì)量相等 B同種分子體積相等C同種分子性質(zhì)相同 D同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同C第24頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三5.下列現(xiàn)象中不能用分子運(yùn)動(dòng)解釋的是( )A.把兩塊表面平滑的鉛壓緊,就不容易將它們拉開B.在室內(nèi),同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣D.醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味C
10、第25頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三再見(jiàn)第26頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三2分子是保持物質(zhì) 的( )微粒.能夠保證氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。分子是 運(yùn)動(dòng)的,分子間有一定的 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是 。化學(xué)性質(zhì)一種氧分子不斷間隔分子間隔發(fā)生變化6第27頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三討論 1、從分子的角度看:水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同?第28頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三第29頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三ooHHHH水氧氣氫氣+(H2o)(
11、H2)(o2)+ooHHHH通電第30頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三 2、 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣的反應(yīng)、水的分解等化學(xué)變化中,分子和原子的變化情況,推論在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子還是原子?第31頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三氫氣氯氣氯化氫(H2)(Cl2)(HCl)第32頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三解析: 一個(gè)氫分子有兩個(gè)氫原子構(gòu)成,一個(gè)氯分子有兩個(gè)氯原子構(gòu)成,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,生成兩個(gè)氯化氫分子,每個(gè)氯化氫分子有一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成,可見(jiàn)在化學(xué)反應(yīng)中,分子發(fā)生了改變,變成了
12、其他物質(zhì)的分子,但原子卻沒(méi)有發(fā)生改變,只是重新組合成其他的分子第33頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三一、分子1、定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2、注:“保持”:單個(gè)分子和物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一致只保持化學(xué)性質(zhì),不保持物理性質(zhì)。最?。菏窍鄬?duì)而言的,是保持物質(zhì)化學(xué) 性質(zhì)的最小粒子。第34頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三1、水的化學(xué)性質(zhì)由 保持;水分子二氧化碳分子 2、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)由 保持。3、下列符號(hào)中,能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A、HB、2HC、H2D、2H2C第35頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期
13、三判斷:1、分子是一種質(zhì)量很小的微粒2、分子是最小的微粒3、固體物質(zhì)中的分子不運(yùn)動(dòng),分子間沒(méi)有間隔4、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化是,分子變成別的分子,生成物的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與原物質(zhì)不同正確正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤9第36頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三下列物質(zhì)是由一種分子組成的是:A.蒸餾水 B.白糖水C.海水 D.澄清石灰水4A練習(xí)第37頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三討 論 從分子角度看,水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同? 水變成水蒸氣時(shí),只是分子間的間隔變大,水分子本身沒(méi)有變,水的化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有變。 水電解時(shí),水分子變成了氫分子和氧分子,不再保持水的化學(xué)性質(zhì)。在反應(yīng)里,水分子分成氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1 個(gè)氧分子。物理變化化學(xué)變化第38頁(yè),共40頁(yè),2022年,5月20日,16點(diǎn)49分,星期三 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)變化中
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