2022年佛山中考語文真題及答案

1、2015年佛山市高中階段學校招生考試語文試卷說明：1、試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共五大題，9頁，滿分120分，考試時間為120分鐘。2、本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答，該題得分計入總分，但全卷最后得分不能超過120分。3、本試卷的選擇題和非選擇題都在答題卡上作答，不能答在試卷上。第I卷（選擇題共23分）一、語文基礎（每小題2分，共10分）1.請選出下列加點字注音完全正確的一項（ ）。A.雛形（ch） 瓦礫（l） 根深蒂固（t）B.媲美（b） 緘默（zhn） 相得益彰（zhng）C.臆測（y） 姊妹（ji） 惟妙惟肖（xio）D. 棧橋（zhn）冗雜（rng） 斷

2、壁殘垣（yun）2.選出下列句子中沒有錯別字的一項（ ）。A、北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。B、上帝更青睞有準備的人這是一條永遠不點的真理。C、觀眾的心也暮然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。D、曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。3.選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當?shù)囊豁棧?）。早在13世紀，盧溝橋就 世界。清晨，在林間小路漫步，一陣陣 的鳥鳴聲，使我心情更加輕松愉快。傳統(tǒng)書信 了太多的文化內涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。A.聞名 清脆 承載 B.聞名 清冽 承擔C. 聞名 清冽 承載 D.聞名 清脆 承擔4.選出下列句子中沒有語病的一項（ ）。A、通過漢字書

3、寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好。B、黃羊知道，在茫茫的大草原上，到處都有偷獵者門瞄準他們的槍聲。C、只有為厚重鄉(xiāng)愁營造一個安逸的存放處，“詩意的棲居”才能成為現(xiàn)實。D、能不能切實提高廣大市民的綜合素質，是創(chuàng)建文明城市的關鍵。5.選出填入下列語句銜接最恰當?shù)囊豁棧?）讀書的時候，人是專注的，因為你在 ，不由自主地 。即使是讀閑書，看到妙處，也會 長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會 。而傾聽，是讓人 。沿襲洗耳恭聽的姿態(tài)聆聽一些高貴的靈魂自言自語神采倍添的絕好方式謙遜和聚精會神忍不住拍案叫絕A、 B、 C、 D、 二、文言文閱讀

4、（每小題2分，共10分）閱讀下面文言文，回答第6至第10題。A文段吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧nng有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄q。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。B文段道光二十一年,英人將擾佛

5、山鎮(zhèn),取道泥城,經(jīng)蕭崗三元里。里民憤起，號召各鄉(xiāng)義勇，槍械云集，四面邀截。英兵窘迫不能出，死者二百余人，斃其梁帥伯麥。英酋義律亟馳援，復被重圍。時，奮臂而起者百有三鄉(xiāng)，不械而集，眾人數(shù)萬人。是役也。英人為之喪膽。初九、初十日，逆夷又往三元里及蕭岡各鄉(xiāng)，復行擾害，由是鄉(xiāng)民共憤，鳴鑼聚眾，殺死逆夷六七人，余逆脫回。因率眾而下，約數(shù)百人。鄉(xiāng)民復鳴鑼會集各鄉(xiāng)約數(shù)千人，與夷決戰(zhàn)。幸彼蒼默佑，未刻迅雷甚雨，鄉(xiāng)民佯敗，引入黃婆洞磨刀坑，殺死逆夷百余名。內一人說是西洋兵頭，義律借束相助者。全身盔甲，刀砍不入，手持寶刀，裝嵌寶石，映日不可逼視，亦被殺死。余夷脫逃者，或被坑水沖淹，或為失路饑斃，悉無漏網(wǎng)。其余各處

6、鄉(xiāng)民來攻逆夷者，尚源源不絕，而英夷亦從此膽寒潛蹤矣。（選編自廣東軍務記）【注釋】渠帥：大頭子，帶兵的高級軍官。 逆夷：指英國侵略軍。 未刻：下午一時到三時。選出對加點字解釋正確的一項（ ）。（2分）并殺兩尉（并且）B.比至陳（比較）C.槍械云集（聚攏）D.是役也（這）7.選出對加點字解釋不正確的一項（ ）。（2分）A.陳勝佐之（代詞，代押送的軍官）B.祭以尉首（介詞，用）C.奪而殺尉（表順接） D.斃其渠帥伯麥（代詞，英軍）8.選出下列句子翻譯不正確的一項（ ）。（3分）A.召令徒屬（召集并號令所屬的人）B.王侯將相寧有種乎（王侯將相寧愿是天生的貴種吧）C.藉第令毋斬，而戍死者固十六七（即使僅

7、能免于斬刑，而戍守邊塞死去的人本來也有十分之六七）D.為壇而盟（用土筑臺并在臺上宣誓）9.選出下列句子翻譯正確的一項（ ）。（3分）A.英酋義律亟馳援，復被重圍（英國頭領義律趕緊逃跑，又被當?shù)厝藢訉訃饋恚〣.奮臂而起者百有三鄉(xiāng)（當時互相呼應參加戰(zhàn)斗的有三個鄉(xiāng)共一百人）C.或為坑水沖淹，或因失路饑斃（有的被坑水沖走淹死，有的因迷路而餓死）D.柄嵌寶石，映日不可逼視（刀柄上鑲有寶石，對著太陽不能逼真地看）選出對文段理解不正確的一項（ ）。（3分）A.“乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也”，是利用老百姓都擁護扶蘇、項燕，于是就聯(lián)合扶蘇、項燕一并起義，依從老百姓的愿望。B.文段A敘述了陳勝、吳廣發(fā)動起義

8、的三個步驟：并殺兩尉、召令徒屬、為壇而盟。C.“奮臂而起者百有三鄉(xiāng)，不械而集，眾至數(shù)萬人”，描寫了佛山人民團結一致共抗外敵的場景。D.“鄉(xiāng)民佯敗，引入黃婆洞磨刀坑，又斃逆夷百余”，說明了三元里人民有勇有謀。第II卷（非選擇題共97分）古詩文與名著積累（共17分）古詩文默寫。（前三小題每題2分，后兩小題每題3分，共12分） ， 潮平兩岸闊。（王灣次北固山下） ， 化作春泥更護花。（龔自珍己亥雜詩） ， 夢回吹角連營。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）登斯樓也，則有 ， ， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記）杜甫在望岳中表達不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是： ， 。12. 名著

9、積累。（第1小題2分，第2小題3分，共5分）（1）初中語文課本，選自朝花夕拾的文章有藤野先生、五猖會、 、 簡要說說藤野先生是怎樣的人。 四、現(xiàn)代文及名著閱讀（共30分）閱讀下面文段，回答第13至21題。（一）傾聽草木的呼吸曹潔煙花三月，沒有下?lián)P州，只一路北上，抵達在北京的魯院，與草木在一起。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了，聽得見陽光落地的聲音。浴在藍色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大。輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。我看見神的目光，隱在樹林、云端、風里，默然注視，寂靜觀照。草

10、木是他的孩子，他賦予它們父親一樣的深愛。小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤?，自然才美，生物才活，人類才安生。悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”，將玉蘭推向春秋?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，玉蘭的花是柔軟的，她開時極盛，謝時決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。水畔的兩株垂柳，嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年，每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，

11、而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依，在水里擁抱，穿樹而過的風，是他們親和的呢喃嗎？一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風物?；▋旱囊蠹t與嫩柳的青色，水汽一般氤氳，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風度。小時候盼望長成一棵樹，長大才明白，人不能成為樹不是因為不能像樹一樣高大，而是缺失樹干凈、堅守、溫暖的靈魂。所以，先得學著好好做人，而后，學著做一棵向著陽光的樹。我不是樹，但行走草木間，總能看見自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風不冷，只是遠，遠得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常

12、態(tài)。這個春天，繁華落盡的背景上，我又看到了生命的滄桑。這滄桑活著，活在樹上，也活在樹外，活在每一朵落蕊的香。它接納生命過程中的每一個細節(jié)而不失真純，它鋪展風雨人生中的每一個場景而不暗光澤，它儲藏人性本初的每一種善惡而不冷陽光。等著再暖一些，等著夏天來了，荷花會開，竹子也會青。我愿自己也是這里的草木和鳥鳴，生長在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音，哪怕一點點，一點點。但日子太快，悄然遠去，不再回來。當我欣喜于花樹的盡情綻放時，花兒已在凋謝的過程里。但凡人間百味，棱角相觸，枝節(jié)相依，倘得彼此滋潤，則柔軟圓融，自成天地。我們一定得反觀自我，思考一條潔凈出路：究竟該怎樣經(jīng)驗好自己的生存圈子，并與

13、別的圈子共存榮，彼此滋生、促進、助長，建立一個屬于自己的生存空間，一個相對獨立于外部的世界，一個靈魂的牧場，沉下心來，護好自己和他人的心，讓生命安立，讓世界安生。三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥地，教人如何不喜歡？倉促的紅塵之外，我與在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。當遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。這是三月草木告訴我的語言。（選自2014年中國散

14、文年選花城出版社2015年版 有刪改）從文中分別摘錄出體現(xiàn)“玉蘭”和“樹”高貴的詞語。（3分） 請從寫作技巧的角度賞析第（6）段。（3分） 文章第（2）段寫到“這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大?！?，請結合全文的內容，談談你對這句話的理解。（3分） 16.通讀全文，分析本文的主旨。（4分） （二）佛山武術威名震四方佛山武術首先從蔡李佛拳興起，道光十六年（1836年），當轟轟烈烈的禁煙運動興起之時，蔡李佛宗師陳享就配合林則徐，組織廣州、佛山等地的壯勇，抵抗外侮。在太平天國革命中，蔡李佛門人又成為中堅。太平天國創(chuàng)始人之一的南王馮云山，就是陳享門徒龍子才的弟子。佛山鴻勝館的創(chuàng)始人張炎（鴻勝），

15、也是太平天國革命的重要參與者。鴻勝館的開設，就是為了呼應革命。佛山雖然不是南派武術的發(fā)源地，卻有著非常適合武術生長的沃土，蔡李佛拳、詠春拳和洪拳的興起都與佛山有著密切的聯(lián)系?？梢院敛豢鋸埖恼f，南派武術是在佛山發(fā)展壯大的，也是從佛山走向世界的。包括早在咸豐元年（1851年），張炎在佛山創(chuàng)建的鴻勝館，讓蔡李佛拳從此在佛山扎根；今天流行于世界各地的詠春拳，都以佛山梁贊冠名；洪拳曾居五大名拳之首，至清末趨于式微，也是靠黃飛鴻，林世榮師徒才得以振興，廣為流傳。他們都是南派武術的杰出代表也。武術在海外稱為“KungFu”功夫，這本是佛山對武術的俗稱。它從一個側面反映佛山功夫已成為中國傳統(tǒng)武術的代表。無論蔡

16、李佛拳，還是詠春拳，抑或洪拳都蜚聲海外，流傳世界各地。早在咸豐初年，張炎就到香港設館授徒，其弟子代代相傳成為香港一大拳派。自1939年，美國三藩市創(chuàng)立鴻勝館起，世界各地十幾個國家均開設了鴻勝館，傳人的蹤跡遍布世界各地。詠春拳則因葉問、李小龍師徒而名聲鵲起，隨著武打動作片的風行而家喻戶曉，中國武術也因此走向世界。今天，武術已經(jīng)成為佛山的一個品牌，一種文化產(chǎn)業(yè)。超級鏈接：在全國知名的武術之鄉(xiāng)中，滄州、荷澤等地的模式都是鄉(xiāng)村孕育拳種模式，北方武術是在村民農(nóng)閑時有時間、有精力琢磨武技，自娛自樂、自我研發(fā)而誕生的。而佛山武術是城市弘揚模式，當時佛山大量的手工業(yè)工人或后期的機器工人都喜歡習武。他們的職業(yè)環(huán)

17、境帶動了佛山專業(yè)武師的興起，從而也使得佛山武術廣為流傳。（選編自佛山讀本品讀佛山）閱讀-段，佛山武術獨特的地位和貢獻有哪些？請分點概述。（3分） 閱讀超級鏈接，這段話除了運用舉例子的說明方法外，還運用了什么說明方法？有何作用？（3分） （三）“海星被摸死！模型巨蜥的腳趾也被摸斷了！”最近一則微信廣泛傳播，從一個側面表明，開館不足一個月的上海自然博物館，陷入了喜憂參半的處境。博物館受公眾熱捧令人欣喜，但觀展過程中暴露出的不文明行為，又引人憂慮。事實上，“海星被摸死”只是網(wǎng)上持續(xù)熱議的文明話題的一個新注腳。從埃及盧克索神廟浮雕到成都武侯祠前出師表石刻，“路培國”們的“到此一游”刻字，至今沒有絕跡；

18、向空服人員潑面、攀爬紅軍雕塑照相，種種劣行仍然在各種場合上演。許多不文明現(xiàn)象，可說是腰包“鼓起來”、生活“闊起來”后遭遇的社會發(fā)展新課題。搭乘著城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的時代快車，許多人逐步遠離了物質匱乏的窘迫，又渾然不覺地陷入了另一種窘境。“發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，現(xiàn)實的變化把心靈的地圖拋在身外?！背錆M詩意的語言，道出了一些人“腦袋”輕于“口袋”、靈魂跟不上身體的尷尬狀態(tài)。如果從社會層面來思考，公民文明素養(yǎng)如何與現(xiàn)代化同步，精神文明如何與物質文明比翼齊飛，已經(jīng)成為亟待破解的現(xiàn)實課題。恩格斯說，“國家是文明社會的概括”。作為社會主義核心價值觀的一個關鍵詞匯，“文明”折射國家發(fā)展的境界、社會進步的狀

19、態(tài)，是凝聚當代中國價值公約數(shù)的重要平臺。應當看到，文明不僅僅需要被喚醒，更應在制度設計層面體現(xiàn)軟硬結合、標本兼治。日前，繼游客不文明行為記錄管理暫行辦法正式施行近一個月后，國家旅游局公布首批全國游客不文明行為記錄。大鬧亞航、強行打開飛機應急艙門、攀爬紅軍雕塑照相等不文明事件的四個當事人被列入“黑名單”，便是一種積極的嘗試。懲惡揚善、久久為功，以不斷加大的外力強化約束，讓放縱自我、妨礙他人、侵害公序良俗的行為付出代價，方能防止“破窗效應”，變壓力為動力，促使文明變成公民的行為自覺與生活方式。從不文明到文明，從文明的較低層次向較高層次遞進，自然需要一個“進化”的過程。從這個角度出發(fā)，我們也不應一味

20、批評公民素質參差不齊，更當以每一次問題暴露為契機，優(yōu)化管理方式、加強機制構建，真正從治理現(xiàn)代化的高度推進文明建設，依靠“制度文明”穩(wěn)步提升“公民文明”，不斷推高全社會的文明水位。文明不是空洞浮泛的口號，仰賴一點一滴的踐行去成全。因此，與其做一個對不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫文明的筆畫。你的文明，或許就存在于 。如果說，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求，那么，主動為別人著想、做社會關系的潤滑劑，則是更高境界。一位西班牙作家說過，“禮貌是人類共處的金鑰匙”。文明是世間最動人的語言，一個視文明為陽光的國家、一個視德行如生命的民族，讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步，必將更

21、富有魅力，也必能贏得真誠的尊重。（選自人民日報有刪改）請概括文章的中心論點。（3分） 試在第段劃線處補充兩個踐行文明的事例。（2分） 21請結合具體內容分析全文的論證過程。（5分） 五、作文（50分）22.按要求作文。（50分）請以“我真幸運，能成為你（您）的 ”為標題，寫一篇作文。要求：“你”和“您”任選其一，然后在題目橫線處填上適當?shù)脑~語，補全題目。立意自定。文體自選?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。不少于500字，如寫詩歌，不少于20行。不得出現(xiàn)真實姓名、校名。2015年佛山市高中階段學校招生考試語文試卷答案第卷一、語文基礎（每小題2分，共10分）D 2、B 3、A 4、C

22、 5、B二、文言文閱讀（每小題2分，共10分）第卷說明：凡主觀題，文字不求一致，言之成理即可。題號 分值 參考答案及評分意見三、古詩文和名著積累（共17分）11 12分 （1）風正一帆懸（2）落紅不是無情物 （3）醉里挑燈看劍（4）心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風 （5）會當凌絕頂，一覽眾山小?！驹u分說明（1）（3）題每空2分，第（4）題每空1分，第（5）題每對一空得2分，全對得3分；每空錯、漏、多一字扣1分，每小題扣完為止?！?2 2分 （1）從百草園到三味書屋 阿長與 3分 （2）藤野先生是一個正直善良、熱情待人、和藹可親、平等待人、毫無民族偏見的人（為人方面）；還是一個治學嚴謹、誨人不倦（工

23、作態(tài)度）的人。（評分說明：為人方面寫到任何兩點給2分，工作態(tài)度方面寫到任何一點得1分。）現(xiàn)代文閱讀（共30分）13 3分 玉蘭：孤勇、優(yōu)雅 樹：干凈、堅守、溫暖（樸素真純） （評分說明：“樸素真純”可答可不答，玉蘭品質1分，樹的品質2分，要點回答不完整的不得分。）14 3分 示例一：這段話從視覺（顏色）的角度（1分）把柳比喻成正在成長的青少年，其顏色由柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠不斷變化（1分），這種由淺而深的變化，生動形象地寫出了垂柳隨著時間遷移不斷成長的過程（1分）。示例二：這段話主要運用了擬人的修辭（1分），“相依、擁抱、呢喃”幾個詞賦予了垂柳以人的性格、思想、感情和動作，使垂柳人格化（

24、1分），形象生動地寫出了垂柳的相偎相依、親和對話的情狀（1分）。示例三：這段話觀察入微、文筆細膩（1分），把六是每個階段的顏色變化用“柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠、綠”等詞語來描寫，富有表現(xiàn)力（2分）。示例四：這段話聯(lián)想豐富（1分），將柳樹、風聯(lián)想為人，運用了“相依、擁抱、呢喃”幾個詞生動形象地寫出了垂柳的相偎相依、親和對話的情狀（2分）。（評分說明：可才修辭、寫作手法等多方面或某一點進行賞析。要求結合具體語句作分析，且分析透徹，合情合理，即可得分。）15 4分 “這么小”指的是這個院子本身的空間?。?分）?！斑@么大”首先是指這個小院豐富多彩的草木世界（1分），其次是指小小的草木世界包含豐富的

25、精神世界（1分）及給人豐富的人生啟迪（1分）。16 4分 本文通過對梅、玉蘭、垂柳等草木的描寫（1分），表現(xiàn)了對草木的高貴品質的贊美之情（1分），表達了對人生世事富有哲理的思考（2分）。17 3分 佛殺武術獨特的地位和貢獻有：它是近代革命的重要力量（也可答“再多次歷史重大事件中發(fā)揮了重要作用”），是南派武術的集大成者（也可答“對中國武術走向世界作出了重要貢獻”）。（評分說明：每答對一點得1分）18 3分 還運用了作比較的說明方法（1分），把佛山武術和北方武術的發(fā)展模式進行比較（1分），突出了佛山武術城市發(fā)展模式的特點（1分）。19 3分 示例一：我們要讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的進程（“進程”也可用“腳步”）。 示例二：我們要精神文明和物質文明并重（“并重”也可用“比翼齊飛”）。 示例三：我們現(xiàn)代人要提升文明素養(yǎng)。（評分說明：以上三個示例答到任何一點均可得滿分，但中心論點必須是一個完整的句子，否則不超過2分，內容回答不完整的不給分。）20 2分 示例：信號燈前我們能做到“紅燈停，綠燈行”；公交車上自覺給有需要的人讓座。（評分說明：所舉事例體現(xiàn)“踐行文明”即可，每個事例1分）21 5分 示例一：首先，列舉幾個不文明的