蘇人版道德與法治七年級下冊101《探尋奇妙生命》word教案

1、文檔編碼 : CF10T7E9Z5Y4 HM8G8O9F5T9 ZB3B1V1H1K2名師精編 優(yōu)秀教案顧山中學(xué)道德與法治七年級下冊教案教學(xué)內(nèi)容 101 探尋神奇生命1學(xué)問目標：知道人類是自然界的一部分,人類應(yīng)當(dāng)善待大自然,疼惜環(huán)境,明白人的生命的特別性；教 2才能目標：提高對生命的寶貴與美好的感受、體驗的才能；觀看、熟識各種 學(xué) 生命和自我生命的特別性,提高觀看事物、分析問題的才能；覺悟和相應(yīng)的道德行 目 3情感態(tài)度價值觀目標： 養(yǎng)成疼惜自然環(huán)境的思想意識、標 為；體會人的生命的特別性,寵愛自己和他人的生命；教 學(xué) 重點：人的生命的特別性 重 難點：人與自然和諧相處 難 點1課前同學(xué)分組收集

2、有關(guān)資料；收集動物、植物、微生物等生命實體或美麗教大自然的圖片,并明白收集的圖片的有關(guān)學(xué)問,以備課上介紹并收集有關(guān)動植物、微生物生存狀況及人類危害其他動植物生命的資料或圖片；學(xué)2老師預(yù)備：搜集有關(guān)錄像、圖片、資料并制作課件；明白同學(xué)對自然界中準的生命的態(tài)度和對自身特點的熟識,以便在教學(xué)中有針對性地解決問題；備教1伴你學(xué)學(xué)2相關(guān)圖片、投影資料資3同學(xué)預(yù)習(xí)源預(yù) 習(xí) 設(shè) 計1 地球的生命包括哪些？2我們?nèi)绾螌Υ笞匀唬? 生命的特別性表達在哪里？4 我們?nèi)绾螌Υ改浮Υ约?、對待生命？教學(xué)內(nèi)容老師活動名師精編優(yōu)秀教案設(shè)計意圖教學(xué)調(diào)整同學(xué)活動導(dǎo)入新課 : 播放視頻觀看視頻并談引導(dǎo)同學(xué)感在我們的地球（

3、出現(xiàn)大自然生命談觀看后的感受大自然多上,存在著無受；姿多彩的生多彩,憤怒盎然的數(shù)的生命；恩視頻）命；格斯說：生命 是地球上最美 麗的花朵,世 界因生命而精講授新課：1地球因生命而精列舉一個你最感受生命的彩感愛好的物種多樣性這一一、生命的多課件出現(xiàn)：一組關(guān)或你知道的瀕特點；懂得于植物、動物、微臨滅亡的物種；生命是自然樣性生物和人類的圖片界長期進展的結(jié)果；2人類應(yīng)與大自然1分析部分物指導(dǎo)同學(xué)明和諧相處種瀕臨滅亡的確人類生命課件：世界十大緣由 2辨析：離不開大自瀕臨滅亡的珍稀動有同學(xué)說,人類然的培養(yǎng),物 生 命 的 金 字是大自然的主地球是全部塔：植物 食草宰,可以隨心所生物的共同動物食肉動物欲地支

4、配地球,家園,人類人類對嗎？必需學(xué)會與3摸索：人類大自然和諧與自然的關(guān)系相處；疼惜及人類應(yīng)怎樣地球,這是與自然相處；明 智 的 選擇,也是心 靈的覺醒；教學(xué)內(nèi)容老師活動名師精編優(yōu)秀教案設(shè)計意圖教學(xué)調(diào)整同學(xué)活動二、生命的獨1生物的特別說一說：你所知明白生物生特性道的動物或植命 的 獨 特出現(xiàn)一組自然界動物特別本領(lǐng)的圖片物的特別本領(lǐng)；性；2人類生命的神奇1摸索：我們感受自己生（1）探究人類的起應(yīng)當(dāng)如何對待命的來之不父母？易,今后更源 ：植物生人、 自2小組溝通：應(yīng)當(dāng)孝敬父然生人、泥土造人、我的特別性母、感恩父進化論要求：四人一組母；（2）愛的奇跡： 生相互提問懂得人類獨命的孕育過程提問內(nèi)容：身特性,查找（3）人的生命特別高、體重、愛好自己的特別性的表現(xiàn)：不同愛好、特長、性性,學(xué)會正的個性人體器官格、優(yōu)點、缺點、確對待自己的特別功能突出理想等內(nèi)容；獨 特 的 生表現(xiàn)：獨立摸索和命；判定才能的特別 我們應(yīng)當(dāng)釋放自己 的特性,活出自己的