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1、文檔編碼 : CJ8N5A7J4V4 HA7C6G6E5Z2 ZL3L2G9H6Y42022 年考研英語(yǔ)閱讀懂得 40 個(gè)答題技巧匯總 1,正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換 ;閱讀懂得歷年的全部真 題,都是同意替換 . 就看你能不能找得到; 考研英語(yǔ), 考的就是這個(gè) . 那個(gè)關(guān) 鍵詞,就看你找沒(méi)找得到,不管是什么類(lèi)型的題; 2, 每一個(gè)問(wèn)題,在原文中,都要有一個(gè)定位; 然后精讀,找出那個(gè)中心句 或者關(guān)鍵詞; 要抓文章的中心主旨和各段落的大意, “中心句”; 閱讀懂得考的就是這個(gè) 3 選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞, 是該段中不同句子里的單詞拼湊的, 有時(shí)看上去很舒 服,留意,干擾項(xiàng);仍有從不同的段落
2、里的詞拼湊到一起的,直接排除 ;總 之,選項(xiàng)的單詞是拼湊的,確定錯(cuò); 4 確定要留意文章中句子的賓語(yǔ)部分, 特別是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ); 上面說(shuō) 了,考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題;你要知道的是,長(zhǎng)難句里, 最可能是出 題的就是句子的主干部分 . 主干的主語(yǔ),賓語(yǔ)是什么,確定要知道;正確選 項(xiàng)的題眼往往就在這兒;當(dāng)然,仍有一些起修飾,限定作用的詞,確定要看 認(rèn)真;當(dāng)心陷阱; 5 如某個(gè)問(wèn)題,是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子, 確定要看清問(wèn)的是什么, 別打馬虎眼; 這是做題時(shí)需要留意的地方; 6 留意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí), 它和原文題眼的主語(yǔ)原就上是一樣的 ;主語(yǔ)不一樣, 一般來(lái)說(shuō),都是錯(cuò)的; 7 ,即第 6 條,某某人
3、說(shuō)的話,特別特別長(zhǎng)的句子, 或者是帶引號(hào)的; 60% 以上會(huì)出題; 題眼就在這兒;這里又提了一遍,就是要引起你的重視; 8 錯(cuò)誤的選項(xiàng),往往是就文章某一方面而說(shuō)的,其特點(diǎn)是: 所涉及的,僅僅 是某一個(gè)小問(wèn)題,或者很詳細(xì),特別詳細(xì)的一件實(shí)事; 考研英語(yǔ)最常常遇到的干擾項(xiàng);確定要會(huì)識(shí)別; 200%錯(cuò)誤選項(xiàng); 這是 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè)9 中國(guó)人出的題;多是總 - 分結(jié)構(gòu),或者總 - 分- 總; 所以每段開(kāi)頭結(jié)尾,都 要留意; 這里指的是中間沒(méi)有顯現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落 要重視; ;整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾; 也 10 文章的結(jié)構(gòu),要么總 - 分或總 - 分- 總,要么轉(zhuǎn)折,對(duì)比,要么舉例說(shuō)明; 就這么幾個(gè)套路;
4、 11 對(duì)選項(xiàng)中的 “重點(diǎn)詞” 即主語(yǔ), 賓語(yǔ),修飾語(yǔ) 都要看清晰; 有的時(shí)候, 選項(xiàng)中, 會(huì)對(duì)原文中原先正確的事做錯(cuò)誤的修改, 來(lái)作為干擾項(xiàng); 你要留意 的是,選項(xiàng)句子的主語(yǔ) 與原文 是否一樣, 賓語(yǔ)是否符合原文意思, 或者用 一些牽強(qiáng)的修飾詞, 來(lái)做一些特別的限定; 要看清晰; 這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之 一; 12 某人說(shuō)過(guò)的話, 有時(shí)并不是題眼, 但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者 的觀點(diǎn), 也就是作者想表達(dá)的; 正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一樣的; 要把 握關(guān)鍵詞,有感情顏色的詞;做題時(shí),要有這個(gè)意識(shí); 13 就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題,不用猜詞 ;就一條,文章主旨 . 不用去 爭(zhēng)辯這個(gè)詞什么意
5、思,把握主旨即可;全文主旨和段落主旨 前者更重要 ; 14 很確定的說(shuō), 反映主旨的確定對(duì), 前提是你能確定它就是主旨; 考研英 語(yǔ),始終到 2022 年,這一條仍沒(méi)變過(guò);所以,文章讀不太懂,但能把握作 者想表達(dá)的意思即可;如 2022 年?duì)幾h題 37 題; 15,留意中心句 即題眼 和前后句子之間的關(guān)系, 是接著說(shuō)的, 仍是轉(zhuǎn)折關(guān) 系;這里出題的話,要把握和前后句子之間的關(guān)系;是并列關(guān)系的,可以從 這些句子里找同義詞; 是轉(zhuǎn)折關(guān)系的, 就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相 反意思來(lái)判定;前提是在你讀不懂的情形下; 16,凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的; 那么,這個(gè)觀點(diǎn) 中心句 ,一般來(lái) 說(shuō),會(huì)在
6、舉例之前就表達(dá)了;但有時(shí)候也在舉例之后;總之,作者舉例想說(shuō) 明的這個(gè)觀點(diǎn),你確定要找出來(lái); 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè)17,排除 2 個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可; 不知道主旨就 把握關(guān)鍵詞; 18,詞匯題的正確答案, 往往隱匿在原文的該處鄰近 就是那個(gè)同義替換詞 , 原文這鄰近的句子, 是并列關(guān)系或者說(shuō)明說(shuō)明句的, 就從這些句子的關(guān)鍵詞 的相近意思去把握;是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握;總之, 你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞;和 30 條一起懂得吧; 19,假如原文中顯現(xiàn)“ A is B and C ”; 如某一問(wèn)題,選項(xiàng)中顯現(xiàn)了 B 沒(méi) C,或者只顯現(xiàn) C 沒(méi) B ;確定錯(cuò),直接
7、排除; 可能你會(huì)問(wèn)了, 同時(shí)顯現(xiàn) B and C 咋辦 . 目前仍沒(méi)顯現(xiàn)過(guò)這種情形;留意,這里說(shuō)的 B 和 C,是單詞或者 短語(yǔ);這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一; 實(shí)際情形是,這個(gè)句子不是題眼; 20,如 B 和 C 是 2 個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的; 且這兩個(gè)句子都是作 者想表達(dá)的, 選項(xiàng)中都顯現(xiàn)了; 一般來(lái)說(shuō), 選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修 改來(lái)作為干擾項(xiàng);而另一個(gè)是對(duì)的; 如 05 年 TEXT1 ,第一題;不過(guò)總體 來(lái)說(shuō),這種題型特別特別少見(jiàn);偶在這里想說(shuō)的是 你要會(huì)識(shí)別; 34 條;這樣的干擾項(xiàng), 21,留意幾個(gè)詞, yet 表轉(zhuǎn)折, hardly 表否定; while 有時(shí)是比較,有時(shí) 也
8、表轉(zhuǎn)折;比較的時(shí)候,留意比較的對(duì)象,要弄清晰;轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要知 道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折; 22,假如你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問(wèn): 我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞 . 說(shuō)明一下, 關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ); 特別是一些你覺(jué)得比較重要的句 子;這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句;一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和 其他的修飾部分, 都是很重要的 . 上號(hào)的,對(duì)不上不行; 賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ), 所以, 和主語(yǔ)是要對(duì) 也就是 26 條的主語(yǔ)是否一樣 ;至于修飾的部分, 干擾項(xiàng)常常在這里做手 腳,比如會(huì)有一些特別的限定,千萬(wàn)要留意,別疏忽了; 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè)23,什么是中心句 .即反應(yīng)文章的主旨和每一段
9、的中心愿思的一句話; 這句 話是客觀存在的;也就是作者的觀點(diǎn);中心句即題眼,選出正確答案,看的 就是中心句;只有中心句才能選出正確答案;所以,中心句不知道在哪,或 者讀不懂,很難選出正確答案;中心句的詳細(xì)位置,見(jiàn)下條; 24,很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心愿思,也就是中心句; 每段至少一句, 最多 2 句; 一般來(lái)說(shuō),總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首;舉例段一般 在舉例前后;轉(zhuǎn)折段,中心句在顯現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句 一般來(lái)說(shuō)在 該段的第三行上下浮動(dòng) ; 再就是某某人說(shuō)的話; 要留意這句話和前后句的關(guān)系, 是并列仍是轉(zhuǎn)折; 然 后來(lái)把握這句話的意思, 把握不了就通過(guò)前后句是并列仍是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵
10、 詞來(lái)把握; 25,每個(gè)問(wèn)題,要仍原到文章詳細(xì)的某一段落; 如此問(wèn)題在某段的后半部分, 且你沒(méi)有太看懂, 這段已經(jīng)完事了; 要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣; 接著看一下段的第一 句話;實(shí)在做不出來(lái)的話, 就選那個(gè)和下一段第一句話的意思差不多的選項(xiàng); 只能這樣了; 貌似是 13 條的重復(fù) 補(bǔ)充下,這只是小技巧,只起補(bǔ)充作 用,有時(shí)候用不上; 26,每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第 3句話 也可能是第 2 ,4 句 話 ;其特點(diǎn)是:句子很長(zhǎng),由兩句或者兩句以上組成,是個(gè)長(zhǎng)難句;特別 是 that mean ,the notion is that 之類(lèi)的,確定要重視;要把握句子的 主干;作者想說(shuō)的是什么 把握作
11、者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子 ; 看清晰哪句話是為了修飾哪句話的; 這樣的句子, 如出題的話, 句子的主干 就是正確選項(xiàng);起補(bǔ)充修飾作用的確定要看清晰;每段最重要的三個(gè)地方: 段首,段尾,和這兒;再就是帶引號(hào)的;中心句一般就在這幾個(gè)地方; 其 實(shí)也就這么幾個(gè)地方;別的地方一般都是過(guò)渡句; 27,如是轉(zhuǎn)折段的話,要留意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子,即第三行上下浮動(dòng) ;轉(zhuǎn)折前 后都要看,看對(duì)比的是什么;在看不懂的情形下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯后面 的 反向翻譯 ,來(lái)找關(guān)鍵詞;反之亦然; 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè)28,最終一段,主要看段首和段尾; 最終一段是轉(zhuǎn)折段的情形很少 ;如是 敘事段的話,敘事部分以外的,重點(diǎn)看;敘事部分盡
12、量看懂;非敘事部分非 常重要; 一般段首如顯現(xiàn)答案的話, 段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng) 見(jiàn) 54 條 ,但也 不是確定的 有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示 可能會(huì)很一般; ;段尾如顯現(xiàn)答案的話, 段首 29,確定要把握哪一句話是重點(diǎn), 選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的表達(dá), 一 般就是正確答案;要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對(duì)象 句子主干的賓語(yǔ) , 也就是作者關(guān)注的; 30,選項(xiàng)中顯現(xiàn) ONLY 的,目前仍沒(méi)有對(duì)的; 32,中心句特別長(zhǎng)的, 2 小句組成,選項(xiàng)中這 2句都顯現(xiàn)了,怎么排除 .反映主旨的是對(duì)的;就是作者關(guān)注的對(duì)象 . 仍一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明 說(shuō)明,或者補(bǔ)充, 或是對(duì)主旨的一個(gè)詳細(xì)現(xiàn)象的反應(yīng),
13、或是對(duì)其造成的后果 的表達(dá);這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為干擾項(xiàng) 即使不做錯(cuò)誤的修改 也一樣是干擾項(xiàng) 總之,這樣的題, 符合 28 ,29 條的就是對(duì)的; 符合 23 條 的,就是錯(cuò)的; 33,確定要留意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的; 起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項(xiàng), 一般是錯(cuò)的;被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng),一般是對(duì)的; 34,因果關(guān)系的題,很直接,很簡(jiǎn)潔的因果關(guān)系,直接排除; 間接的因果, 反映主旨的,可能是對(duì)的; 總之,因果關(guān)系的題,把握主旨就可以了;文 中提到的直接因果,如詳細(xì)的事或是什么的;都是干擾項(xiàng); 35,正確選項(xiàng)反應(yīng)的,往往是實(shí)質(zhì)的,根本的內(nèi)容; 的某一表現(xiàn),一般都是干擾項(xiàng); 選項(xiàng)反應(yīng)的如是很詳細(xì) 36,干擾項(xiàng)有時(shí)顯現(xiàn)的生詞 可能是你不熟識(shí)的 ,是與文章主題無(wú)關(guān)的詞, 而非同意替換; 這就需要你的基本功了 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè)37,新趨勢(shì),有些題要懂文章才能做出來(lái);讀不懂很難選出來(lái); 而且,長(zhǎng)難 句明顯增多;有時(shí),它會(huì)讓你崩潰到單詞都熟識(shí), 卻不知道文章說(shuō)的是什么; 這時(shí)候什么技巧都不好使了; 所以, 確定要提高基本功; 起碼你要知道文章 大致說(shuō)的是啥, 也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系; 任何一篇文章的主旨, 基本上都可以 用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括; 38,通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn); 關(guān)系. 也就是作者想
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