育兒心得范例

1、文檔編碼 : CX8H9T10P1F9 HU1B9U9B4P5 ZC3U8N9Z10D6育兒心得范例孩子的第一任老師就是父母,所以父母的引導(dǎo)作用特殊 重要；下面是 XX 為您帶來(lái)的是育兒心得范例相關(guān)內(nèi)容,希 望對(duì)您有所幫忙；育兒心得范例1 關(guān)于我的孩子軒軒,他是個(gè)性格內(nèi)向且比較害羞的孩子,再生人面前略顯可怕；在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們勞碌并歡快著；孩子的成長(zhǎng)有賴于老師和家長(zhǎng)的 協(xié)作；在一個(gè)家庭中,孩子的降落最先接觸到的是父母,父 母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長(zhǎng)；培育孩子即是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任,也是一件歡快的事；以下是我在撫育孩 子的過(guò)程中的心得：第一,讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間；保證孩子的睡眠需

2、要,早睡早起,準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園,讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去 接受老師們的訓(xùn)練,家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承；養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣對(duì)孩子的一生都有好處,這并不是一天 兩天的事,家長(zhǎng)要有耐心；其次,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做；培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 和頑強(qiáng)的意志；有簡(jiǎn)潔到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時(shí)賜予引導(dǎo)；當(dāng)孩子說(shuō)：“ 我自己來(lái)” 時(shí),都要賜予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性；例如晚餐前的預(yù)備,讓孩子 一起參與,他會(huì)覺(jué)得自己在勞動(dòng)中得到確定,讓進(jìn)餐由被動(dòng) 變主動(dòng)；第三,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好,養(yǎng)成獨(dú)立看書(shū)的習(xí)慣；家 長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有潛移默化的影響,我習(xí)慣在臨睡前跟 他講一個(gè)小故事,講完后我就叫他獨(dú)

3、自看書(shū),當(dāng)然我也以身 作就,專心看書(shū)；第四,樹(shù)立正確的理念,加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通,這 點(diǎn)我覺(jué)得最關(guān)鍵；在幼兒園這段時(shí)間,家長(zhǎng)應(yīng)意識(shí)到上幼兒 園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培 養(yǎng)孩子的專心力,樹(shù)立良好品德的關(guān)鍵期,做好幼小連接的 預(yù)備；育兒心得范例2 父母是孩子的第一任老師,孩子從呱呱落地到上學(xué)、工作,走向社會(huì),都離不開(kāi)父母、家庭環(huán) 境、及一生中遇到的老師的影響；現(xiàn)在,北北在幼兒園學(xué)習(xí) 已經(jīng)一年多了,已經(jīng)是中班的小伴侶了；這幾年也積存了一 些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙?lái)的育兒心得：家長(zhǎng)關(guān)懷孩子, 不僅用眼 “ 看” ,而且要用耳 “ 聽(tīng)” ；“ 聽(tīng)”就是要鼓勵(lì)孩

4、子多談自己的事,作為家長(zhǎng)要幫忙她消化懂得 可怕、憤慨、不興奮等帶來(lái)的心情,確定她的感受,然后再 充當(dāng)軍師,這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通,更有自主 性；正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的；北北在上幼兒園之前,在家平常由老人照管,有點(diǎn)小女 孩愛(ài)哭的習(xí)慣,寵愛(ài)夸獎(jiǎng),厭惡批判；當(dāng)顯現(xiàn)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng) 要先反思并多與其他媽媽溝通,才發(fā)覺(jué)夸獎(jiǎng)要有度；所以,家長(zhǎng)確定不要濫用夸獎(jiǎng),假如把孩子每天正常該做的事 像自己整理玩具、走路之類 都拿來(lái)夸獎(jiǎng),久而久之,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長(zhǎng)的資 本；孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力；每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他,這樣他就會(huì)很興奮,

5、自信心大增；錯(cuò)誤時(shí),比如說(shuō)謊等等,我們?nèi)允且獙?duì)他嚴(yán)格的批判；同時(shí) 也會(huì)聽(tīng)他為什么要這樣做的緣由,告知他是不對(duì)的,不行以 這樣做；隨著孩子的長(zhǎng)大,孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來(lái)越多,比如北北愿意看動(dòng)畫(huà)片,我愿意玩手機(jī),有一次,北北說(shuō)媽 媽你怎么每天都玩手機(jī)呀,我才發(fā)覺(jué)最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁,所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間,和孩子一起玩,簡(jiǎn)潔掌控時(shí)間,家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！警告孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí),家長(zhǎng)就要嚴(yán)格批判孩子；過(guò)多的批判和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的；特 別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批判的時(shí)候,再在旁邊橫 加指責(zé),我認(rèn)為是特殊錯(cuò)誤的,那樣會(huì)很傷孩子的自尊,從 而產(chǎn)生逆反心

6、理；這種時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)心平氣和地、耐心地教 育 她,先通過(guò)講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比,讓她知道自己的過(guò)錯(cuò),最終夸獎(jiǎng)一番她的特長(zhǎng),告知她這件事雖然做錯(cuò)了,但是沒(méi)關(guān)系,只要能改正你仍是和以前一樣棒,是個(gè)大家都寵愛(ài)的好孩子；那樣不僅使她找回自信,仍能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后確定會(huì)改正的；平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐 具、餐后 整理餐具等力所才能的雜事,有時(shí)在我洗東西時(shí),就會(huì)讓她 洗一些小物件,看到她認(rèn)真的樣子,感覺(jué)孩子很懂事；這些 事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事,可就是這種 小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們 多留心這種小事,就會(huì)讓孩子收益一生；通過(guò)這樣的錘煉北 北能做到自己的事情自己做,自己遇到問(wèn)題自己摸索；感謝北北給我?guī)?lái)的驕傲和歡快；以上只是我個(gè)