企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范講義課件

1、員工培訓(xùn)制度企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范講義員工培訓(xùn)制度企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范講義什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo) 就是貫徹企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范國家標(biāo)準(zhǔn)，如同大家熟悉的ISO9000質(zhì)量管理認(rèn)證。企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范的國家標(biāo)準(zhǔn)由國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局制訂，經(jīng)由國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)頒布，于2013年3月1日起實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)號(hào)是GB/T29490-2013。什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo) 就是貫徹企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)意義 幫助企業(yè)建立研發(fā)組織規(guī)范、資源配置合理、持續(xù)有效運(yùn)行的企業(yè)研發(fā)管理體系，不斷增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新和競爭能力。 幫助和敦促企業(yè)提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理水平，并逐步顯現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)意義

2、 幫助企業(yè)建立研發(fā)組織規(guī)范、資源配置合理、持知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)好處 加深公司領(lǐng)導(dǎo)對知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)和重視，有助于提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，調(diào)動(dòng)職工發(fā)明創(chuàng)造的積極性。 提升企業(yè)競爭力，創(chuàng)造附加價(jià)值！推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)生具備高附加值的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品、新技術(shù)。通過自己生產(chǎn)銷售或通過技術(shù)貿(mào)易許可轉(zhuǎn)讓他人，將給企業(yè)帶來豐厚經(jīng)濟(jì)收益 建立重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)文化與持續(xù)改善的能力！提升企業(yè)無形資產(chǎn)價(jià)值，在企業(yè)融資上市、投資并購及企業(yè)出售等資產(chǎn)運(yùn)作上獲取更大的收益。知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)好處 加深公司領(lǐng)導(dǎo)對知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)和重視，有助于知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)好處實(shí)施貫標(biāo)將作為企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的基礎(chǔ)條件，是企業(yè)申報(bào)科技項(xiàng)目的前提。滿足

3、政府項(xiàng)目申請條件、享受稅收等優(yōu)惠政策。貫標(biāo)驗(yàn)收合格后，可向科技主管部門申請戰(zhàn)略推進(jìn)項(xiàng)目、專利實(shí)施計(jì)劃、貫標(biāo)優(yōu)秀單位等項(xiàng)目。通過中知、中規(guī)認(rèn)證的貫標(biāo)單位，各地方有一定的獎(jiǎng)勵(lì)或扶持。知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)好處實(shí)施貫標(biāo)將作為企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的基礎(chǔ)條件，是1何為知識(shí)產(chǎn)權(quán)？ 在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域中，發(fā)明者、創(chuàng)造者等對自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果依法享有的專有權(quán)，其范圍包括專利、商標(biāo)、著作權(quán)及相關(guān)權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)、地理標(biāo)志、植物新品種、商業(yè)秘密、傳統(tǒng)知識(shí)、遺傳資源以及民間文藝等。1何為知識(shí)產(chǎn)權(quán)？ 在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃貫標(biāo)流程貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)

4、產(chǎn)權(quán)管理診斷2編制知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理文件4貫標(biāo)培訓(xùn)及體系運(yùn)行5內(nèi)部審查與管理評(píng)審6外部評(píng)審7貫標(biāo)流程貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編一、貫標(biāo)啟動(dòng)貫標(biāo)工作的第一步該干什么？ 如何從開始就能體現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與”的原則？ 怎樣為后期的工作，做好最有力的準(zhǔn)備？召開由最高管理者組織，各部門主管參與的啟動(dòng)會(huì)！一、貫標(biāo)啟動(dòng)貫標(biāo)工作的第一步該干什么？ 如何從開始就能體現(xiàn)“一、貫標(biāo)啟動(dòng)啟動(dòng)會(huì)的主要內(nèi)容：1、任命管理者代表；2、成立貫標(biāo)工作小組；3、確定貫標(biāo)工作進(jìn)度；4、工作動(dòng)員；5、領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)的培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)解讀的培訓(xùn)（可選）一、貫標(biāo)啟動(dòng)啟動(dòng)會(huì)的主要內(nèi)容：貫標(biāo)流程貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3

5、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編制知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理文件4貫標(biāo)培訓(xùn)及體系運(yùn)行5內(nèi)部審查與管理評(píng)審6外部評(píng)審7貫標(biāo)流程貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷的必要性知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷的必要性幫助企業(yè)理清和認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的價(jià)值幫助企業(yè)理清和認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷步驟知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷步驟管理診斷過程資料收集階段：主要是通過資料匯總、調(diào)查問卷、人員訪談等形式進(jìn)行資料信息的收集。 問題分析階段：是對資料進(jìn)行分析整理，界定存在的 問題，并分析問題出現(xiàn)的原因。 編制報(bào)告階段：是對給出解決問題的路徑，給出具體 的解決方案。管理診斷過程資料收集階段：主要是通過資料匯總、調(diào)查問

6、卷、人診斷計(jì)劃中要明確診斷的內(nèi)容、重點(diǎn)，診斷實(shí)施的部門、人員，診斷進(jìn)行的時(shí)間、階段資料收集人員訪談界定問題補(bǔ)充訪談編制報(bào)告資料收集階段 高層訪談：2人次 中層訪談：4人次 員工訪談：10人次 訪談?lì)愋停弘娫?、面談問題分析階段 補(bǔ)充訪談：5人次 訪談?lì)愋停弘娫?、面談提交?bào)告 設(shè)計(jì)解決方案 匯報(bào)報(bào)告診斷工作進(jìn)程表診斷計(jì)劃中要明確診斷的內(nèi)容、重點(diǎn)，診斷實(shí)施的部門、人員，診斷知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷方法知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷方法。 診斷方式有哪些知識(shí)產(chǎn)權(quán)指標(biāo)分析：財(cái)務(wù)、客戶、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)成長、資源、效率人員訪談法：高層管理者、中層管理者、基層管理者、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員現(xiàn)場觀察法：對知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、知識(shí)、文化的考察文件查閱

7、法：對流程、制度及其執(zhí)行力（表單）的考察問卷調(diào)查法：收集不能通過面對面方式收集到的數(shù)據(jù)與看法統(tǒng)計(jì)分析法：數(shù)據(jù)與對比圖像描繪法：形象化展示調(diào)查分析結(jié)果與過程員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力調(diào)查：人是創(chuàng)新的主體，更是企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主體。 診斷方式有哪些知識(shí)產(chǎn)權(quán)指標(biāo)分析：財(cái)務(wù)、客戶、業(yè)務(wù)、學(xué)現(xiàn)場診斷前的準(zhǔn)備工作現(xiàn)場診斷前的準(zhǔn)備工作資料收集（企業(yè)層面）有無知識(shí)產(chǎn)權(quán)專職管理部門？（如有請?zhí)峤唤M織架構(gòu)和部門職責(zé)表）有無知識(shí)產(chǎn)權(quán)專職管理人員？（如有請?zhí)峤还芾砣藛T任職條件和職責(zé)）有無知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)？（如有請?zhí)峤还芾眍A(yù)算資料）有無專利審查機(jī)制？（如有請?zhí)峤怀绦蛸Y料）是否有員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)機(jī)制？（如有請?zhí)峤恢贫任募陀涗洠?/p>

8、是否遇到過知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛？（如有請相關(guān)資料）是否進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)？（如有請?zhí)峁┡嘤?xùn)記錄）是否約定員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬？（如有請?zhí)峁┘s定材料）是否有商業(yè)秘密控制規(guī)定？（如有請?zhí)峁┫嚓P(guān)文件）。資料收集（企業(yè)層面）有無知識(shí)產(chǎn)權(quán)專職管理部門？（如有請?zhí)豳Y料收集（個(gè)人層面）是否參加過知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)？(如有請列出培訓(xùn)名稱和時(shí)間)是否參與過知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作？（如有請列出工作內(nèi)容）是否了解企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定？（如有請列出管理的規(guī)定內(nèi)容）是否和企業(yè)簽署過知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定？（如有請列出約定內(nèi)容）是否受到過企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰？（如有請列出獎(jiǎng)懲事項(xiàng)）。資料收集（個(gè)人層面）是否參加過知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)？(如有請 資料收集（

9、匯總）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員數(shù)及構(gòu)成情況組織架構(gòu)及職責(zé)范圍知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)章制度情況知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量及其法律狀態(tài)知識(shí)產(chǎn)權(quán)考核和能力評(píng)價(jià)的方法知識(shí)產(chǎn)權(quán)流程的實(shí)施情況知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)情況及其效果發(fā)明人、設(shè)計(jì)人提薪、晉級(jí)情況部門、人員間情報(bào)交流情況知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員工作熱情。 資料收集（匯總）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員數(shù)及構(gòu)成情況現(xiàn)場診斷計(jì)劃制定。時(shí)間安排。部門溝通。主要問題。存在障礙現(xiàn)場診斷計(jì)劃制定。時(shí)間安排貫標(biāo)程序貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編制知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理文件4貫標(biāo)培訓(xùn)及體系運(yùn)行5內(nèi)部審查與管理評(píng)審6外部評(píng)審7貫標(biāo)程序貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編國標(biāo)條款診斷問題點(diǎn)失效風(fēng)險(xiǎn)

10、點(diǎn)策劃行動(dòng)項(xiàng)5.4.3內(nèi)部溝通 建立溝通渠道， 確保知識(shí)產(chǎn)權(quán)管 理體系有效運(yùn)行。1、集團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)部與事業(yè)部的知 識(shí)產(chǎn)權(quán)部無固定的辦公會(huì)議， 2014年全年無會(huì) 議記錄； 2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)專職 人員與各部門知 識(shí)產(chǎn)權(quán)兼職人員 之間，無固定溝 通機(jī)制，知識(shí)產(chǎn) 權(quán)工程師A對研發(fā) 部的兼職人員是 哪位，都不清楚。無固定的內(nèi)部溝 通渠道，會(huì)導(dǎo)致 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工 作的及時(shí)性和有 效性無法保障。1、建立相對固定的、公開的溝通 渠道。以月度或 季度為單位，召 開集團(tuán)層面的知 識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)會(huì)議； 2、在公司內(nèi)部的 即時(shí)通信工具中， 建立專兼職人員 的群組。 3、建立微信群。舉例說明國標(biāo)條款診斷問題點(diǎn)失效風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)策劃行動(dòng)

11、項(xiàng)5.4.3內(nèi)部溝通 貫標(biāo)流程貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編制知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理文件4貫標(biāo)培訓(xùn)及體系運(yùn)行5內(nèi)部審查與管理評(píng)審6外部評(píng)審7貫標(biāo)流程貫標(biāo)啟動(dòng)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系策劃3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理診斷2編策劃：在診斷的基礎(chǔ)上，通過思考、設(shè)計(jì)、謀劃體系最佳的構(gòu)建方式 通過對公司現(xiàn)有狀況的診斷，針對存在的問題，制定、修改和完善相關(guān)制度文件，體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值。策劃：在診斷的基礎(chǔ)上，通過思考、設(shè)計(jì)、謀劃體系最佳的構(gòu)建方式知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系 體系文件 方針和目標(biāo) 中長期戰(zhàn)略規(guī)劃 年度計(jì)劃 知識(shí)產(chǎn)權(quán)手冊 機(jī)構(gòu)設(shè)置 職責(zé)權(quán)限 程序與記錄 外來文件和記錄文件 制度文件和流程 職責(zé) 最高管理者 管理者代

12、表 知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系 資源管理 人力資源 培訓(xùn) 人事合同 入職 離職 獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì) 基礎(chǔ)設(shè)施 財(cái)務(wù)資源 信息資源 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系 基礎(chǔ)管理 獲取 維護(hù) 運(yùn)用 保護(hù) 合同管理 保密 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范講義課件9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。11-10月-2211-10月-22Tuesday, October 11, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。*10/11/2022 12:11:33 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。11-10月-22*Oct-2211-Oct-2212、越是無能的人，越喜歡

13、挑剔別人的錯(cuò)兒。*Tuesday, October 11, 202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。11-10月-2211-10月-22*11 October 202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。11 十月 2022*11-10月-2215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。十月 22*11-10月-22*11 October 202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。*10/11/202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。*11-10月-229、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。11-10月-2211-10月-22Tuesday, Oct

14、ober 11, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。*10/11/2022 12:11:33 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。11-10月-22*Oct-2211-Oct-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。*Tuesday, October 11, 202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。11-10月-2211-10月-22*11 October 202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。11 十月 2022*11-10月-2215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。十月 22*11-10月-22*11 October 202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。*10/11/202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。*11-10月-229、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。11-10月-2211-10月-22Tuesday, October 11, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。*10/11/2022 12:11:33 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。11-10月-22*Oct-2211-Oct-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。*Tuesday, October 11, 202213、知人者智，自知