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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11最新幼兒園中班班務(wù)工作計劃范文N時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期.上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績.這個學(xué)期有三個大的變動班里的老師有了變動、個別幼兒有了變動、班級有了變動._老師被分到了其他班級,陳丹老師被分到了我們班.也是對我的一個挑戰(zhàn),因為本學(xué)期將又我來擔(dān)任中二班的班主任.因此,這學(xué)期我和陳老師將要更加嚴(yán)格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新綱要和園務(wù)計劃指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本
2、,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.一班級情況分析;本學(xué)期我班男孩、女孩比例各占50%,年齡階段在5-6歲之間.由于個別幼兒的月份較小,故幼兒的學(xué)習(xí)認知水平存在著較大的差異性.但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法,會用完整的語言表達,樂意在集體面前表現(xiàn).活潑、好動,喜愛體育運動,動作發(fā)展比較協(xié)調(diào).經(jīng)過中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高.本學(xué)期,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本
3、學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃.二工作重點與任務(wù);1:加強班務(wù)管理力度.定期與不定期地召開班務(wù)會議,互相溝通,統(tǒng)一認識,班上老師總結(jié)工作,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并善于取人之長,補己之短,從而提高自己的工作質(zhì)量,使班上工作正常運轉(zhuǎn).2:創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展.關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成.3:科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展.在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力4:繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要
4、有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識.我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展.5:運用長資源,配合幼兒園做好保教工作.6:做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作.三學(xué)期目標(biāo);日常生活方面:1:在集體活動時守秩序,不擁擠.2:能安靜進餐,保持桌面、地面清潔,學(xué)會收拾殘渣及餐具,飯后用正確的方法漱口、擦嘴.3:能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪.4:能根據(jù)需要自覺喝水、入廁,會便后
5、沖水、洗手.5:能自己穿脫衣服、鞋襪,并整理好放在指定的地方.6:學(xué)會整理己使用后的學(xué)具、玩具及自己的書包.7:會根據(jù)天氣變化增減衣物,會自己擦汗,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識.8:愛護五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中.9:逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣.衛(wèi)生保健工作方面:1:按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作,確保幼兒的身體健康.2:注意照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì).3:注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生.語言方面:1:談話活動:會用輪流的方式交談,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴.
6、主動與同伴、_交流,能大方地在集體面前說話.能夠較連貫完整地表達自己的意思.會圍繞主題談話,不跑題,并能拓展談話內(nèi)容.2:早期閱讀、書寫:分享閱讀是我園的特色課程,我班從小班開始就有這一門課程,通過三學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步.都能仔細觀察圖書中的人物細節(jié),看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容,理解圖片和情景中展示的事件順序,并進行有序的講述,而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述,所以這方面做起來比較容易些.但在有些方面還是要加強,如:愛護圖書,知道圖書的構(gòu)成,會自制圖書;能主動認讀環(huán)境中的漢字,進一步了解漢字認讀的規(guī)律,提高觀察、模擬能力;學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號進行書寫等.3:故事
7、表演方面:加強幼兒在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,進行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中,主動爭取自己想扮演的角色,能合作表演故事科學(xué)方面目標(biāo):1:數(shù)學(xué)啟蒙也是我園特色課程之一,它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學(xué)活動,我班已實施了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)啟蒙課程,從孩子的表現(xiàn)看來,大部分都能夠被接受和了解.這學(xué)期我們將加強孩子的學(xué)習(xí),除了讓孩子快樂的學(xué)習(xí),還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學(xué)操作活動,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程,按照要求檢查自己活動的能力.2:培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為.3:引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)
8、現(xiàn)、并與同伴、教師交流.健康衛(wèi)生方面目標(biāo):1:具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力.2:能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.3:喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣.4:掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,愛護公物;具有一定的集體意識.5:能及時收拾和整理小型體育器械.社會方面目標(biāo):1:初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心.2:初步學(xué)會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力.3:關(guān)心社區(qū)生活,主動與人交往,愿意了解社會生活.藝術(shù)方面目標(biāo):1:讓幼兒感受歌曲的不同
9、節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣.2:學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情意.3:初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情.特色活動教育方面:1:通過每周、周的下午進行分享閱讀活動;每周、周的下午進行數(shù)學(xué)啟蒙活動;每周、周的下午進行奧爾夫音樂活動.2:通過分享閱讀,培養(yǎng)幼兒的獨立閱讀能力.3:通過數(shù)學(xué)啟蒙活動,培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等.4:通過奧爾夫音樂活動,培養(yǎng)幼兒對音樂進一步的認識,鍛煉幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏.四安全衛(wèi)生工作;知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本的方法.能識別常見的防毒、
10、防交通事故等安全標(biāo)志加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作.給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量.與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧.五家長工作;本班家長工作都較忙,不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔(dān)托付給了家中的老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老人們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有點難度.但在配合幼兒園、班級工作需要方面,家長們還是比較積極的.學(xué)期初我們將召開家長會,向家長介紹我園本學(xué)期的情況及活動安排,取得家長的信任與支持,為以后工作的
11、正常開展作好鋪墊.注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致.設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率.六主題活動安排:本學(xué)期將繼續(xù)實施由_教育出版的幼兒園體驗、探究、交往課程,該課程從幼兒活動方式的視角出發(fā),以幼兒為本的理念,提出體驗、探究、交往為一體的活動模式,并以此為立足點,精心地設(shè)計和編制教材,為當(dāng)今幼兒教育改革又樹立了一種新的理論與實踐緊密結(jié)合的典范.該課程本學(xué)期有五大主題,分別是鼻子和氣味、爬呀爬、跳舞的
12、樹葉、軟和硬、小花布.根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點有效的實施這五個主題.使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼兒真正的課程! PAGE 頁碼 11 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11最新幼兒園中班班務(wù)工作計劃范文N2一班級情況分析;一上學(xué)期工作情況及其分析.1:通過小班一年的學(xué)習(xí)生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了.主要原因有:1認真制定幼兒體鍛計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質(zhì).2一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長
13、.平時能按時按量地給有病的孩子喂藥.發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播.3根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物.外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒.4午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒.5不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理.經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了.2:主題活動開展得比較順利;主要原因有:1教師對主題思考較多,能根據(jù)綱要的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準(zhǔn)備.2隨著年齡的_,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地
14、參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié).家園配合比較密切.通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況.3:環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效.1心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境.鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì).2物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性.游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善.二上學(xué)期評估情況及其分析;1:班級綜合評估.上學(xué)期我班被園部評為文明班級
15、.分析原因:我們堅持保教結(jié)合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成積極向上的班風(fēng).2:幼兒體檢結(jié)果.我班幼兒的身高、體重差異較大.另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方.3:班級特色教育開展得不夠生動.二本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點;一工作目標(biāo):1:加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力.2:加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長.3:創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展.4:利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合.二工作重點:1:認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展.2:加強安全、衛(wèi)生教
16、育,保證幼兒健康成長.3:切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長.4:開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識.5:圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設(shè)班級特色.三落實工作重點的具體措施一加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長;1:認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行.2:科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中.3:做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力.4:定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生.5:對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與
17、家長聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì).二認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展;1:圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí).2:提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲.及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導(dǎo).3:師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合.三切實做好家長工作;1:通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:1家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通
18、.2班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息.家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章.2:以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄.3:結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作.4:每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”.四加強環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識;1:營造環(huán)境教育的氛圍;幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的.作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空
19、間,在活動室設(shè)置自然角,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣,努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境.2:采用多種形式,開展環(huán)保教育.開展多種形式的教育手段.包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服.然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣.通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng).3:把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中.在設(shè)計教學(xué)活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容.4:增強環(huán)保意識,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士.水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標(biāo)志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水.四具體活動安排如下;九月份:1:做好開學(xué)報名收費及宣傳工作,搞好班級衛(wèi)生.2:做好新生接待工作,與家長配合,盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活.3:做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,按計劃開展教育教學(xué)工作.4:認真制定各類計劃.5:教授新早操,編排韻律操和午間操.6:結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁.7:加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識.8:充實豐富自然
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