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1、太陽(yáng)家族的狂歡美術(shù)教案延伸活動(dòng)目標(biāo)：1獨(dú)特造型。2陽(yáng)的光芒。3、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試運(yùn)用不同的線條與形狀，表現(xiàn)太陽(yáng)的獨(dú)特造型。太陽(yáng)的光芒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、范例：線條和圖形造型的圖片 1 張，太陽(yáng)圖形 2 張。2、幼兒作畫(huà)材料：勾線筆、彩色紙（紅色、橘色、黃色）幼兒各一張。活動(dòng)過(guò)程：1.通過(guò)欣賞不同的線條與形狀，感受造型的變化。（組圖形和線條的范例)(1） 師：瞧，這群線條寶寶們?cè)谔€圈舞，跳呀跳呀，真開(kāi)心。它的舞伴在跳什么舞？(三角形舞）它們一直快樂(lè)的在跳著舞。直到最后。再來(lái)看看這邊的線條寶寶們?cè)谔裁次瑁?2）幼：這條線條寶寶在跳波浪舞。塊舞了。(3） 師：這對(duì)線條寶寶們?cè)谔裁次瑁?/p>

2、幼：線條寶寶在跳著折線舞，它的在跳園點(diǎn)舞。（它們有時(shí)碰到一起，有時(shí)別的舞步嗎二、欣賞不同線條與形狀組成的太陽(yáng)，欣賞太陽(yáng)的獨(dú)特造型。師：突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，線條寶寶們都去哪了？ 喔，原來(lái)它們變成了太陽(yáng)寶寶的光芒和它一同跳多了?？靵?lái)看看吧。(1）線舞，有的在跳彩虹舞.它們的舞蹈真有趣。2） 這邊的線條們圍著太陽(yáng)寶寶在線條寶寶們跳跟別人都不一樣的舞步嗎？1.教師提創(chuàng)作要求： (1）（一張彩色紙(2） 先想好，線條們圍繞著太陽(yáng)寶寶要跳什么舞步？（用手在紙的中間比劃太陽(yáng)的位置）(3）把這些有趣又特別的舞步記錄下來(lái)。 (4）2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，幫助能力弱的幼兒調(diào)整畫(huà)面結(jié)構(gòu)提醒幼兒耐心創(chuàng)作，不胡亂涂鴉。四、舞會(huì)頒獎(jiǎng)師：今天的舞會(huì)要選出最有創(chuàng)意舞步獎(jiǎng)，你是評(píng)委會(huì)喜歡哪一對(duì)舞

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