小學英語新起點（一起）一年級上冊Unit Animals教案

1、Unit3 AnimalsLesson1執(zhí)教老師：孟瑤一、教學目標:能聽懂、說出五個關于動物的詞匯：cat、dog、bird、monkey、tiger。能理解 Whats this.，It s a.。情感目標：-To help the students cultivate listening and speaking skills.教學重點：-Listening and speaking of cat,bird,dog,monkey and tiger.教學難點：Asking and answering-“Whats this?”-Its a .五、教具準備 Pictures、headwear

2、、tape.六、教學過程Warm-up:Greeting:Teacher:Good morning/afternoon,boys and girls!Students:Good morning/afternoon, teacher or Miss Meng.Teacher:OK,lets play a game,The name of game is “Simon Says”-Touch your .-Show me your.OK,Its fun.Leading in-This class I will bring here some cute animals to you ,Lets ma

3、ke friends with them and learn how to call them in English,ok?(這節(jié)課我將為大家?guī)硪恍┛蓯鄣膭游铮屛覀兒退鼈冏雠笥寻?，并學會用英語怎么稱呼它們）老師使用教學課件，看完動畫并問學生這是什么地方？-Where are they?-Yes,they are in the zoo老師提問動物園里有哪些小動物?。窟呏笀D邊說：Tigger、A tigger、Its a tigger。-出示掛圖，老師帶讀其余4種動物，學生跟讀。4、-老師播放動物叫聲，讓學生猜。Teacher：Whats this?(這是什么??？)Students: Cat

4、(貓)Teacher：Yes,cat，Its a cat.Teach a word “Cat”,read it together 學生一起跟讀。-讓學生模仿小動物的動作，邊做邊說單詞。老師情景化呈現(xiàn)本單元功能句 Whats this.？It s a.。老師板書并使用電腦課件出示小動物的局部，問-Whats this?-Its a .。-老師板書五種小動物單詞。請五個同學上臺分別佩戴頭飾，老師發(fā)指令tiger，帶有老虎頭飾的同學就做相應的動作。小組活動-分小組朗讀單詞、分男生和女生朗讀。-老師出示掛圖，一組做動作，一組猜單詞。老師告訴學生接下來要玩一個指令游戲并幫助學生理解Act like a .的意思發(fā)指令Act like a .，學生做相應動物動作，并重復動物名稱。播放歌謠-告訴學生我們將聽到關于小動物的歌謠，請學生看到了什么動物就做相應的動作七、家庭作業(yè)布置相應的家庭作業(yè)。板書：