有關(guān)與元旦的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)與元旦的3篇有關(guān)與元旦的作文3篇 在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我收集整理的與元旦的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 與元旦的作文 篇1 今年是和我們班的同學(xué)和老師們過(guò)的最終一個(gè)元旦了，明年的元旦我們就見(jiàn)不著了，想在一起也很難，今天是我們期盼已久的日子，我們要好好地度過(guò)今天，一定要過(guò)的獨(dú)特?？墒牵鞒秩耸俏覀冃瞧谒牟胚x好的，是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍，孔梓淇說(shuō)她負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾的話(huà)，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目，到了下午我把我

2、統(tǒng)計(jì)的節(jié)目單給了她一份，她說(shuō)她在加上一些穿插的話(huà)，還說(shuō)剩下的事就不用管了，可是她就是不讓我們看她自己編的開(kāi)場(chǎng)話(huà)和結(jié)尾話(huà)，她說(shuō)只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽(tīng)他的了，到了其次天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話(huà)只有兩三句，結(jié)尾只有一句，我只好從網(wǎng)上下載一篇，韓老師說(shuō)讓譚老師去給我們打印，這才省了大量的事。打印完了后，我們四個(gè)就開(kāi)始練，練了一遍就上課了，我們也沒(méi)再練。終究到了屬于我們的時(shí)間了，我們可以在講臺(tái)上展示我們自己，我們四個(gè)站到了講臺(tái)上，開(kāi)始讀開(kāi)場(chǎng)的話(huà)，但是由于只練了一遍最終的那一句合的話(huà)沒(méi)有協(xié)同好，同學(xué)都笑了，就連我們四個(gè)也笑了，第一個(gè)節(jié)目，是一首歌開(kāi)心你懂得，在伴奏聲中唱完了這首歌，

3、把班里的氣氛提了起來(lái)，隨后同學(xué)們都表演了大量好看的節(jié)目，最好玩兒的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了，女同學(xué)演的砸墻，男同學(xué)演的鄰居，特別好玩兒，不僅聲音響亮，演的形象也很逼真，我覺(jué)得比春晚那些人演的還好，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間又到了放學(xué)的時(shí)間，我們四個(gè)再次一起走上講臺(tái)，說(shuō)了結(jié)尾的話(huà)，于是聯(lián)歡會(huì)到此終止，我們也依依不舍的回各自的家了，我們?cè)僖?jiàn)就是明年了。 今天的聯(lián)歡會(huì)真好玩兒！ 與元旦的作文 篇2 感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最終這幾天里，我一每日的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月逐漸掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，

4、也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。 看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祈福，心里暖暖的，也充滿(mǎn)對(duì)他們深深的祈福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回想，這些片段也不邀自來(lái)。 又一年，真誠(chéng)懇切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè)的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活?；叵氲牟粌H是過(guò)去的一年，有時(shí)回想的是所有走過(guò)的歲月。只由于，又一年過(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更

5、艱苦，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，覺(jué)得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲，也是帶“壯的。那時(shí)對(duì)新年是充滿(mǎn)渴望的，由于新年到了，意味著自己又長(zhǎng)大些了?，F(xiàn)在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充塞了內(nèi)心。 人，好多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此頑強(qiáng)。我覺(jué)得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信好多人和我的感覺(jué)是一樣的?？蔀槭裁丛谡\(chéng)懇過(guò)活的每一天中，好多感覺(jué)卻違背了自己內(nèi)心最初

6、的想法。由于心情依舊會(huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。 像年底會(huì)不由自主回想過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此。可現(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒(méi)有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過(guò)活，假如心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可好多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著好多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。由于這些計(jì)劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心。可每到年底回想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，好多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來(lái)不及細(xì)細(xì)咀

7、嚼生活的滋味。 所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線(xiàn)，遇到了一群熱心真誠(chéng)的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠(chéng)熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話(huà)不多，也口拙，不大會(huì)說(shuō)話(huà)，但我好多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。 過(guò)去的一年，可能我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祈福吧： 祈福我們的祖國(guó)能能順風(fēng)順?biāo)?，?guó)泰民安，不要再有任何災(zāi)難！ 祈福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情開(kāi)心！一切如意！ 祈福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大懂事！不再那么淘氣搗蛋！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！ 更祝愿這個(gè)世界

8、好人越來(lái)越多！好人都一生平安！ 我是一個(gè)最普通凡人，所以祈福也都是最普通的。 和大家一起等待著新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。 與元旦的作文 篇3 時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開(kāi)交！同桌有想起了那天的事。 這是個(gè)十分幽靜的夜晚，第一小學(xué)六（5）班的教室里上晚自習(xí)“！?#%￥#）#）（*%￥#?同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?！昂昧耍瑢W(xué)們學(xué)校通知說(shuō)后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦！老師興奮地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)：“哇！萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲教室里再一次沸騰了?！按蠹铱赡芏贾酪?/p>

9、搞晚會(huì)金錢(qián)問(wèn)題是必需要解決的了，那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來(lái)交到組長(zhǎng)那里OK，希望這次元旦晚會(huì)能圓滿(mǎn)成功老師說(shuō)?！靶〉?，你在看啥??！后天要搞晚會(huì)耶！你莫非一點(diǎn)也不開(kāi)心嗎？同桌開(kāi)心地問(wèn)。“??！恩我在看魔發(fā)鬼屋這本書(shū)?。?nèi)容挺可怕的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)小蝶說(shuō)到一半就停住了。“搞晚會(huì)？接著呢？怎么了同桌好奇地問(wèn)。小蝶咽了咽口水說(shuō)：“一個(gè)穿白衣的女孩來(lái)到她家一夜間家里人神秘死去同桌用害怕的目光盯這小蝶說(shuō)：“元旦元旦晚會(huì)嗎？我們我們班小蝶很古怪地問(wèn)：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說(shuō)啊！“后天要舉行元旦晚會(huì)??！六年級(jí)都去555555我不要加入了啦！同桌哭著說(shuō)。“什么

10、？哈哈哈哈哈你真是的被一個(gè)故事嚇倒了！苯哦！只是個(gè)故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來(lái)吧！小蝶幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。但這一切都是那么巧那穿著白衣服的女孩被那本魔發(fā)鬼屋召喚來(lái)到她們班窗外，早就盯上了這個(gè)學(xué)校她在窗外冷笑著用尖而稅耳的童聲說(shuō)：“呵呵，小蝶是吧！真感謝她把書(shū)開(kāi)啟把我的封印解除了??！這本書(shū)可不是一般人能看到的??！看來(lái)你也不是普通小孩嘛！元旦快到了?。∽屛?guī)銈兿碌鬲z吧！呵呵呵呵 時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的.晚上到了“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開(kāi)交！同桌有想起了那天的事，順手抱起一包薯片哆嗦用害怕的眼睛觀測(cè)著四周突然一道光射入小蝶的心小蝶手上的水果掉到

11、了地上她也逐漸倒在了地上“啊！小蝶，你怎么了？周邊的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問(wèn)。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來(lái)輕輕說(shuō)了聲：“沒(méi)沒(méi)事“好了同學(xué)們，各就各位，晚會(huì)立刻就開(kāi)始了老師開(kāi)心地說(shuō)。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很擔(dān)心好像什么可怕的事要發(fā)生了 “同學(xué)們，大家晚上好“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)?lái)一首只對(duì)你有感覺(jué)： 無(wú)解的眼神心像海底針 光是推測(cè)我食欲不振 有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人 浪漫沒(méi)天份反應(yīng)夠遲鈍 不夠小心花挑錯(cuò)顏色 但很矛盾喜歡你的笨 關(guān)懷卻黏人愛(ài)哭卻溫和 有時(shí)天真有時(shí)很邪惡 對(duì)你耍狠就是舍不得 請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡 要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞 怎么承認(rèn)我非你不可 “咔嚓停電了“哇！樓上的同學(xué)都大叫起來(lái)。小蝶的

12、同桌嚇得昏了過(guò)去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來(lái)接著站到了講臺(tái)上小蝶一下子就看見(jiàn)了她，班上的同學(xué)老師好像都看不見(jiàn)她在伸手不見(jiàn)五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不愉快了她說(shuō)：“什么嘛！不就是沒(méi)電嗎？好吵啊！迷離迷離古棋一切都恢復(fù)了寧?kù)o，老師和同學(xué)們都倒在了地上，只有小蝶沒(méi)有倒下。她害怕地看著向后退了三步 “怎么？你沒(méi)倒下?。】磥?lái)你的確和別的人類(lèi)不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？說(shuō)著拿出一批鞭子打向小蝶小蝶忍著強(qiáng)烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說(shuō)：“你你想對(duì)他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼 “什么？你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你

13、敢就再說(shuō)一遍?。∧桥⒌穆曇粢幌伦幼兊煤艽?“我我說(shuō)你著魔鬼不許傷害大家小蝶生氣地大喊起來(lái)。不知小蝶哪來(lái)的勇氣站了起來(lái)向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩那女孩冷笑著說(shuō)：“沒(méi)用的！你是不可能碰見(jiàn)我的，你這苯人類(lèi)，就由你開(kāi)始吧！看招那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶，小蝶機(jī)靈地閃開(kāi)了，她有想起了那本魔發(fā)鬼屋還沒(méi)看完，后面一定有封住那女孩的方法，對(duì)了就是那個(gè)了小蝶沖向自己的座位拿出那本書(shū)翻起來(lái)后面果真有封印那女孩的內(nèi)容：也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)一個(gè)“巫女封印了那鬼女巫女？天??！那是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代才有的??！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來(lái)的巫女哦！正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了那女孩把他們放了下

14、來(lái)，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀 “去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書(shū)，把那書(shū)拿來(lái)給我！那女孩惡狠狠地說(shuō)。所有的人向小蝶迫近了他們完全失去了意識(shí)真的要?dú)⑺佬〉?！小蝶看著他們走過(guò)來(lái)一點(diǎn)方法也沒(méi)有只能無(wú)能為力地大叫：“不要！不要過(guò)來(lái)啊！不要！就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點(diǎn)小蝶，看見(jiàn)那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會(huì)立刻消失小蝶詫異地問(wèn)：“你是誰(shuí)？你怎么會(huì)知道呢？這又真的能成功嗎？ “我是書(shū)上的那巫女??！你很具有巫女的天賦去吧孩子我會(huì)幫你的那聲音說(shuō)。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)方法了，為了同學(xué)們好吧！我拼了她沖了上去聰慧美好的心靈給了她奇妙的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來(lái)那玉釵變