少兒美術(shù)繪畫教學(xué)課件 樂繪 5歲-6歲 手工 《快樂的斑馬》

1、快樂的斑馬 時(shí)間：2019年3月28日CONTENT目 錄1.課題引入2.繪畫構(gòu)思3.繪畫材料4.范作分解1.課題引入介紹斑馬 1斑馬：是現(xiàn)存的奇蹄目馬科馬屬3種獸類的通稱。因身上有起保護(hù)作用的斑紋而得名。介紹斑馬 2斑馬：沒有任何動(dòng)物比斑馬的皮毛更與眾不同。 斑馬周身的條紋和人類的指紋一樣沒有任何兩頭完全相同。介紹斑馬 3斑馬：斑馬為非洲特產(chǎn)。 非洲東部、中部和南部產(chǎn)平原斑馬，由腿至蹄具條紋或腿部無(wú)條紋。 東非還產(chǎn)一種格式斑馬，體格最大，耳長(zhǎng)而寬，全身?xiàng)l紋窄而密，因而又名細(xì)紋斑馬。平原斑馬格式斑馬仔細(xì)的觀察斑馬外形你能說一說它張什么樣子嗎？觀察斑馬頭部側(cè)面臉部呈現(xiàn)三角形，有兩只眼睛、一對(duì)耳朵

2、、鼻子和嘴巴很接近，都是黑色的。臉部也有黑色的條紋，脖子上有一長(zhǎng)條立起來(lái)的毛發(fā)。觀察斑馬身體身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，是橢圓形。有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上有長(zhǎng)毛。有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，腳底是堅(jiān)硬的蹄子。你觀察到了嗎？斑馬的紋路方向是不一樣的。你能說一說，什么地方是橫條紋，什么地方是豎條紋？你知道斑馬吃什么嗎？斑馬是草食性動(dòng)物除了草之外，灌木、樹枝、樹葉甚至樹皮也是它們的食物。適應(yīng)能力較強(qiáng)的消化系統(tǒng)，令斑馬可以在低營(yíng)養(yǎng)條件下生存，比其他草食性動(dòng)物優(yōu)勝。斑馬的生活環(huán)境大部分斑馬都是群居生活在草原和森林中，有茂盛的草和嫩葉可以食用。你能說一說圖片中斑馬都在做什么嗎？2.繪畫構(gòu)思課程主題快樂的斑馬今天我們來(lái)完成一幅斑馬的作

3、品，繪畫斑馬其實(shí)有些像畫熊貓或者企鵝差不多，色彩都是以黑色和白色為主，斑馬的顏色是用黑白線條來(lái)表現(xiàn)的，既然是一匹快樂的斑馬，那我們就要塑造好這批斑馬的狀態(tài)，有可能是一匹正在跑跳的斑馬，周圍的環(huán)境可以畫的豐富一些，但是色彩不要過于復(fù)雜，復(fù)雜的顏色會(huì)吸引別人的注意力，而只有黑白兩個(gè)顏色的斑馬就會(huì)顯得不重要了，所以環(huán)境我們我們可以用輪廓線來(lái)畫，把一只正在跑跳的斑馬放在中間，這幅畫我們可以進(jìn)行分層繪畫，然后剪貼組合，這樣可以增加透視感和立體感。3.繪畫材料牛皮紙素描紙綠色黃色卡紙剪刀鉛筆馬克筆膠棒4.范作分解步驟一先準(zhǔn)備好彩色卡紙。步驟二在牛皮紙上畫出有起伏的輪廓，并且將中間鏤空。步驟三用綠色卡紙畫出茂盛的草地或者樹木，并且剪下來(lái)。步驟四將草地粘貼到背景卡紙上，再將鏤空的卡紙遮擋部分草地，然后四周粘貼到背景卡紙上。步驟五畫出一只斑馬的動(dòng)態(tài)，剪下來(lái)。步驟六將斑馬粘貼到畫面中，可以有部分被遮擋，形成前后空間感。