有關學會合作的三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關學會合作的三篇有關學會合作的作文三篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家收集的學會合作的作文3篇，希望能夠幫助到大家。 學會合作的作文 篇1 那天在球場，我們坐電瓶車，電瓶車的速度很慢，它也很環(huán)保，我想開，于是我對阿姨說：“阿姨，我能試著踩一下油門嗎？阿姨說：“那我們倆來合作一次，行嗎？我點點頭說：“可以。 阿姨說：“我來把握方向和剎車，你來踩油門，但是一定要慢和輕，我說：明白了。于是我們倆在球道上逐漸的開，我們倆合作的很

2、高興！ 學會合作的作文 篇2 人與人之間的關系，不管從事什么職業(yè)，不管何時何地，都離不開人與人合作的這個道理。 這個社會上無時無刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學生知識；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛(wèi)國家；學生與學生合作，互助學習；醫(yī)生與醫(yī)生合作，完成手術 當然，我也需要和別人合作。每當?shù)綄W校的大掃除，我和李某就要合作。我和她負責擦窗，她對比高，所以上面的窗由她負責；下面窗戶的護欄不高，所以由我來負責擦；窗戶槽則每人負責一半；玻璃窗外面我負責，里面由李某負責 開始大掃除了，我倆各自打來一盆水。李某先用報紙把上面的玻璃窗擦潔凈，然后再用抹布把周邊的灰塵擦潔凈，等她從桌上下來，

3、我便開始擦我負責的護欄了，同時，李某也正在擦她所負責的內(nèi)窗就這樣，我們有條不紊的進行著。假如有一個人提前弄好了她所負責的地方就可以幫助另外一個人很快，窗戶就擦潔凈了。要問為什么會那么快就把窗戶擦潔凈了，這就是由于我們合作了！ “小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。剛開始并不覺得有什么，但現(xiàn)在我明白了合作所帶給自己的幫助，使我與別人的默契“升級。 學會合作的作文 篇3 “辦黑板報啦！辦黑板報啦!我愉快得大聲叫道。我們班的黑板報是由我和李迪負責，其他的同學聽我們的囑咐，我們叫他們干什么他們就干什么。 這期黑板報的主題是“文明城市。我們先分工，由李迪寫大標題，也就是黑板報的主題。

4、我和萬紫荊畫插圖，張玉琳抄寫文字。 開始我們不知誰先做什么，亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫，結果畫沒畫好，字也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，把李迪叫到一邊商榷，我說：“你先把大標題寫好，再開始抄文章，最終畫插圖，這樣免得打亂仗。李迪說：“好！說著就爬上桌子，開始寫大標題 。標題寫好了，我站在后面一看，嘿！美麗極了。我趕快把文字資料交給張玉琳，讓她抄到黑板上去。這時李迪已經(jīng)把畫插圖的地方留出了，我就和萬紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊，萬紫荊畫的是草莓。同學們都說我畫的小熊栩栩如生，而萬紫荊的草莓卻不怎么像。萬紫荊不服氣，趕快反復修改。最終，我們很快就把自己份內(nèi)的工作做完了，一期很美麗的黑板報呈現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后，笑瞇瞇地說：“