2022年蘇教版五年級科學上冊知識點匯總

1、2023 年最蘇教版五年級科學上冊學問點匯總第一單元第1課光源1、自己可以發(fā)光的物體叫做光源。太陽、開啟的電燈、點燃的蠟燭都是光源，它們能自己發(fā)光。2、依據(jù)光源的特征，可以將光源分為自然光源和人造光源。3、自然光源是大自然中不被人類掌控與操作、沒有經(jīng)過加工 和改進的光源，比較常見的有太陽、雷電、螢火蟲、發(fā)光水母等。人造光源是隨著人類文明的進步、科技的進展而人工制造出 來的光源。按消滅的先后挨次，人造光源有點燃的火把、油 燈、蠟燭，開啟的電燈白熾燈、熒光燈、發(fā)光二極管 等。4、推斷某種光源是自然光源還是人造光源，關鍵是推斷某種 發(fā)光體是否經(jīng)過人類的加工與改進。5、可見的“發(fā)光體”分為兩類：光源與

2、反光物體。6、生活中有很多物體會發(fā)光，推斷物體是不是光源要看物體 是自己發(fā)光還是由于有其他發(fā)光體存在而發(fā)光。玻璃幕墻和月亮發(fā)光是太陽導致的，水面發(fā)光是月光導致的。所以，它 們都不是光源。7 、蠟燭發(fā)光過程：點燃燭芯，蠟油受熱熔化，熔化的蠟油隨著燭芯燃燒，發(fā)光發(fā)熱，蠟燭變短。89 、光是一種能量。從蠟燭和細鋼絲發(fā)光過程中，我們可以知道光源發(fā)光是需要能量的。212光從門上的小孔射進來，會在對面的墻上形成外面景物的 倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成像”，它的原理就是光沿直 線傳播。3123、不同物體外表反光效果是不一樣的，物體外表越光滑反光效果越好，如鏡子、安靜的水面、玻璃外表、有拋光的金屬 面等。4、

3、反光效果最好的物體是鏡子。5、潛望鏡是利用光的反射現(xiàn)象設計制作。6、光從太陽或火焰發(fā)出，照耀到物體上，被物體反射后進入 人眼，人因此看到了物體。41、太陽光是由多種色光混合而成的。2、雨后彩虹的形成與陽光有關系。利用鏡子、水霧和三棱鏡 可以制造“彩虹”3、光的色散原理是英國科學家牛頓覺察的。4、用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色的光，說明白光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成。5、白光可以分散成不同色光，而且不同色光能混合成白光或 其他顏色的光6、我們可以用彩光手電筒和分色圓盤陀螺來生疏不同色光能 混合成白光或其他顏色的光。其次單元 熱傳遞51、熱可以從物體

4、的某一局部傳遞到另一局部，也可以通過接 觸，從一個物體傳遞給另一個物體，這種傳熱方式叫作熱傳導。2、熱傳導時，熱可以從物體的高溫局部傳到低溫局部，還可以 通過直接接觸從溫度高的物體傳到溫度低的物體。3、熱在固體中的傳遞方向是四周八方。4、固體、液體、氣體之間通過接觸都有熱傳導的現(xiàn)象。也就是 說固體、液體、氣體都能通過直接接觸高溫物體讓低溫物體熱起來。5、烙餅、量體溫、電烙鐵作畫、吹頭發(fā)、冷敷或熱敷等都是生 活中常見的熱傳導現(xiàn)象。6123、液體或氣體受熱上升，遇冷下降，循環(huán)流 動，使冷、熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫作熱對流。4、熱對流時，熱總是由溫度較高處傳到溫度較低處。5、我們可色素6

5、77然能夠將熱傳遞給地球。像太陽、篝火這樣直接向四周放射熱的2 3式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會獨立存在，而4 不同點：一是熱傳遞的過程不同。熱傳導需要直接接觸；熱對流是循環(huán)傳遞；熱輻射是從熱源處向四周八方直線傳遞。二是熱傳遞的媒介不同。熱傳導在固體中傳遞力氣最強，液體中次之，氣體中最弱；熱對流只在氣體和液體中存在；熱輻射可以不依靠媒5方式。電烙鐵是運用熱傳導的方式傳熱。電水壺是運用熱傳導、熱對流兩種方式傳熱?？鞠洹㈦娕魇沁\用熱對流和熱輻射兩種方式傳熱。太陽能熱水器是運用熱傳導、熱對流、熱輻射三種方式傳熱輻射，電烙鐵熱傳遞的方式是熱傳導，電水壺中熱水的主要熱傳 81 2很溫存、

6、雙層窗戶可以隔熱保溫等事例，說明空氣是熱的不良導3樹保溫，以抵抗嚴寒。在嚴寒地區(qū)建筑房子時，在外墻加一層巖棉板，是由于巖棉板是熱的不良導體，可幫助墻體保溫。第三單元 地球的外表和內部911、地球儀有政區(qū)地球儀和地形地球儀兩種。2、地球外表包括陸地和海洋。巖石和土壤構成了凹凸起伏、 形態(tài)多樣的陸地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。3、山地、高原、盆地、平原、丘陵是陸地的五種根本形態(tài)。4、各種地形的主要特點：山地地勢高，起伏很大，坡度陡，溝谷幽深。平原地勢低，地面平坦，起伏較小，視野開闊。 丘陵地勢不高，地面起伏不大，坡度較緩。盆地四周地勢高，中間地勢低，與澡盆相像。高原地勢高，起伏不大，但

7、 邊緣陡峭；山巒起伏，凹凸不平5、海底的地形也是起伏不平的，有盆地、平原、丘陵、海溝 等地形，并不像游泳池底部那樣平坦。6、中國有四大高原：青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云 貴高原。7、中國有四大盆地：塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆 地、四川盆地。8、中國有三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原9、中國有三大丘陵：東南丘陵、遼東丘陵、山東丘陵。10、我國的山地大多分布在西部，喜馬拉雅山、昆侖山、唐 古拉山、天山、阿爾泰山都是知名的大山。11、中國地勢呈階梯狀分布，西高東低。10 課 火山和地震11、火山噴發(fā)和地震是地球上極具破壞力的兩種自然災難。2、陸地上和海洋里都有火山?；鹕絿姲l(fā)時

8、，炎熱的巖漿在巨大的壓力作用下沖破巖層，從裂縫中涌出或噴出。3、火山依據(jù)活動狀態(tài)，分為活火山、死火山、休眠火山三種 類型。4、火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災難之一，它會掩埋 城市和鄉(xiāng)村，污染空氣，給人類帶來巨大災難。但火山噴發(fā)也能為人類造福，為人類帶來礦產(chǎn)資源、地熱資源和旅游資源等有益的資源。5、當?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然裂開或錯動時， 會引起大地猛烈震驚，釋放出長期積存的巨大能量，以地震波的形式向四周八方傳播出去，引起房搖地動，這就是地震。6、地震也是地球上極具破壞力的自然災難之一，大地震會使 房屋倒塌、道路毀壞、鐵路變形，嚴峻危及人的生命安全。海底地震還會引發(fā)海嘯。7、地震的

9、能量大小用震級來表示，對地表的破壞程度用烈度 來表示。8、地震發(fā)生時應保持冷靜，實行正確的避震和逃命方法，避 免錯誤的做法。就地避震時要選擇安全場所、保護好頭部。逃命時要走安全通道，到空曠的廣場。9、地震逃命口訣：震來莫慌張，就近藏一藏。廚房有危急，廁所把身藏。就近三角地，護頭要牢記。高樓遇地震，電梯不能乘。樓梯要通暢，沿墻安全撤。陽臺不能站，頂層可上房。切忌胡亂跑，目標是廣場。10、1976 年 728 日，我國河北唐山發(fā)生猛烈地震，造成2023 年 512 日在四川省汶川縣發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。11 課 地球的內部11、我們可以依據(jù)火山噴發(fā)、地熱和地震等現(xiàn)象來推想地球內部的信息。2、

10、科學家很早是通過鉆孔探測地球的內部構造，但到目前為止，人類鉆探地球的深度只有12 千米。3、20時，有快有慢，于是開頭利用地震波來探測地球內部的結 構。4、科學家依據(jù)探測結果，把地球內局部成了三個不同的圈層- 地殼、地幔、地核。其中，薄薄的地殼主要由各種巖石組成；地幔位于地殼和地核之間，是巖漿的發(fā)源地；地球中 心局部的地核，溫度和壓力極高。5、一些科學家認為，地幔和地核會進展水平運動和上下運動，而最外層的地殼也就像浮在水面上的船只一樣隨之運動 起來。6、地震是人們直接感知到的地殼運動的反映，更普遍的地殼 運動則在長期地、緩慢地進展著，必需借助儀器長期觀測才能覺察。7、科學家在 1968 年將全

11、球地殼劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中除太平洋板塊幾乎全為海洋外，其余五個板塊既包括大陸又包括海洋。8、板塊構造學說將全球的巖石圈劃分為六大板塊，認為板塊 在相對移動的過程中，或向兩邊張裂，或彼此碰撞，從而形成了地球外表的根本面貌。9、地球板塊運動的力氣來自巖漿在高溫高壓作用下產(chǎn)生的運 動。1010、地球板塊運動引發(fā)的自然現(xiàn)象有火山噴發(fā)、地震、海陸變遷、大陸漂移等。11、喜馬拉雅山是世界最雄偉、高大的山系。20 世紀 60 年代，科學家在喜馬拉雅山采集到魚龍、菊石類、雙殼類等海洋生物的化石。科學家依據(jù)這些化石推想：早在4000 萬5000

12、萬年前，喜馬拉雅山所處地區(qū)是一片湛藍的大海。12 課 地表雕刻師1、地球外表始終處于不斷變化之中。除了來自地球內部的力 量，外部力氣也在轉變著地表的形態(tài)。2、風、流水、冰、溫度變化等溫度、風、水等都能轉變地表的形態(tài)。3、地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類巖石構成。4、地球內部的巖漿有時會在地下深處漸漸冷卻，有時又會從 地表噴發(fā)出來后冷卻，這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫巖漿巖。常見的巖漿巖玄武巖、花崗巖、橄欖巖、安山巖、正長巖。5、巖石碎屑經(jīng)過風、流水等的搬運后沉積于陸地、河湖及海 洋，經(jīng)受一系列變化后形成的巖石叫沉積巖。常見的沉積巖有砂巖、頁巖、石灰?guī)r、礫巖、泥巖。66、巖漿巖、沉積巖在地殼

13、運動過程中受到高溫、高壓等作用，因性質發(fā)生轉變而形成的巖石叫變質巖。常見的變質巖 大理巖片、麻巖、板巖、片巖、石英巖。第四單元水在自然界的循環(huán)13 課 云和霧1、地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣在上升的過程中遇冷 會分散成小水滴，小水滴聚在一起飄浮在空中形成了云。2、云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷分散成的眾多小水滴或小 冰晶，它們飄浮在高空就是云，接近地表就是霧。3、在“人造霧”的試驗中，加冰袋是為了創(chuàng)設一個低溫環(huán) 境，這樣水蒸氣遇冷會快速分散成小水滴，從而形成霧。4、云和霧的異同：云和霧這兩種天氣現(xiàn)象在本質上是全都的，形成緣由是一樣的，狀態(tài)也是一樣的，只不過距離地表 的遠近不同，飄浮在高空的是

14、云，接近地表的就是霧。14 課 露和霜11、在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面四周的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上分散成小水滴，這就是露。2、當夜晚的氣溫急劇降低到0以下，接近地表的水蒸氣會在物體外表分散成冰晶，這就是霜。3、露和霜的異同：露和霜這兩種天氣現(xiàn)象都是水蒸氣受冷凝 結并附著在草木或其他物體上。只是：露是液體，是小水滴形態(tài)，霜是固體，是小冰晶形態(tài)。露是無色的，霜一般為白色。形成霜時的天氣比形成露的天氣冷。4、中國的二十四節(jié)氣：二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用 來指導農事的補充歷法，分別是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、

15、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、 冬至、小寒、大寒。15 課 雨和雪11、雨和雪的不同之處：雨是液態(tài)水、雪是固態(tài)水；雨是云層中的小水點降落或是小冰晶在降落過程中溶化形成，雪則是 云層中的小冰晶降落所致；形成雪的氣溫要更低，所以一般 是在冬季，而雨水春夏秋冬都有。2、雨和雪的一樣之處：都是云層中的水汽變化而成，本質都 是水，是降水的兩種根本形式。33、不是全部的云都會產(chǎn)生降水，只有當云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升氣流托不住時，才會掉下 來，從而產(chǎn)生降水。水滴直接落下或冰晶在下落過程中溶化，就成了雨。冰晶在下落過程中沒有溶化，就成了雪。雪 也是降水的一種形式。4、降水是指空氣中的水

16、汽冷凝并降落到地表的現(xiàn)象。降水的 形式除了雨和雪外，還有冰雹、凍雨、雨夾雪等。5、雪花的外形極多，有星狀、柱狀、片狀等，但根本外形是 六邊形。16 課 水滴的“旅行”11、地球上的水在陸地、海洋及大氣之間的不連續(xù)的循環(huán)過程。2、水的三態(tài)變化是水循環(huán)的一個重要內因。3、水在自然界循環(huán)的過程：在太陽的輻射下，水經(jīng)海洋、陸 地蒸發(fā)及植物蒸騰變成水蒸氣，隨氣流而運動到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云水滴或冰晶，以雨、雪等形式降落到地球外表，統(tǒng)稱降水。這些降水有的滲入土中成為地下水，有的遷移或流到海洋中，有的被植物吸取，完成水的循環(huán)。地球上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循成水的循環(huán)。地球上的水在陸

17、地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)，總量保持不變。4、空氣中的水蒸氣來自江河湖海里水的蒸發(fā)和地表上層水的 蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用。5、天上的水總降不完的緣由：地球上的水總處于動態(tài)平衡中，大氣中的水不斷得到補充。天空中有降水落下來，同時，地球外表的水包括江河湖海也在不連續(xù)地蒸發(fā)到空 中，補充大氣中的水汽，從而形成降水。1、人的身體可以覺察到環(huán)境的轉變或接收到某些信號，這些環(huán)境的轉變或信號就是刺激。由刺激引起的相應活動或變化 就是反響。2、聲音信號刺激、光信號刺激、體內感受信號刺激以及較為 高級的語言信號刺激是四種常見的典型刺激形式。1、人的身體可以覺察到環(huán)境的轉變或接收到某些信號，這些環(huán)境的轉變或信號就

18、是刺激。由刺激引起的相應活動或變化 就是反響。2、聲音信號刺激、光信號刺激、體內感受信號刺激以及較為 高級的語言信號刺激是四種常見的典型刺激形式。3、反響是由刺激導致的。個體之間的反響速度存在差異。4、有些時候，人體會在不受大腦把握的狀況下做出格外快速 的反響。這是一種自我保護的本能。55、人的反響存在兩種根本狀況：一種需要腦的簡潔工作；一種不需要腦的簡潔工作，即由思維定勢做出直接反響，這種 狀況的反響速度比前一種快。18 課 從刺激到反響1、腦是我們的身體里的“司令部。2、腦和脊髓是身體的把握中心。腦負責存儲和加工信息，脊 髓負責下達簡潔的命令，并把來自感官的信息傳遞給大腦， 再把大腦的指令

19、傳遞給四周神經(jīng)。周圍神經(jīng)既要負責收集各種感覺信號，又要把大腦的指令傳送 到肌肉，使其做出反響。3、神經(jīng)系統(tǒng)信息傳遞的路徑：感覺信號四周神經(jīng) 腦和脊髓四周神經(jīng)做出反響。4、由于人體感受器分布密度的差異、神經(jīng)信息傳遞距離的差 異等緣由，人體各部位的敏感性和反響速度存在一些客觀差異。5、按皮膚的敏感性從高到低排列，依次是指尖皮膚、手背皮 膚、肘關節(jié)外側皮膚、膝蓋處皮膚。6、腦在處理信息時有時也會產(chǎn)生錯覺。產(chǎn)生錯覺是人腦的正 ?，F(xiàn)象。77、在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，脊髓由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著腦組織和四周神經(jīng)。脊髓分布在能彎曲的脊柱中間。 8、脊髓雖然被脊椎骨和軟骨包圍著，但還是有可能受到損害。一旦

20、脊髓受損，輕則身體麻木，重則癱瘓。因此，我們 在運動時要留意自身安全。例如，不要在沒有保護的狀況下 做下腰動作，在猛烈運動前要做充分的預備活動。19 課 我們的大腦1、腦被堅硬的顱骨包裹著，它由大腦、小腦、腦干三局部組 成。2、成人腦的質量約 1400 克，大腦的質量約占人腦的80%。3、大腦的大小和外形像兩只并攏的拳頭。4、大腦外表像核桃仁一樣，有很多凹陷的溝和隆起的回，大 大增加了大腦皮質的外表積。5、大腦的軟硬程度像豆腐，大腦的顏色是淡粉色的。6、人的大腦負責各種認知和思維活動，還負責治理人的心情 和運動。擁有高度興盛的大腦是人類與其他動物的重要區(qū)別。77、大腦對人體的治理，是一種穿插的關系。即左腦把握右側身體的運動，右腦把握左側身體的運動。8、人的大腦中，左腦偏重于數(shù)學、語言和書寫等功能，右腦 則偏重于音樂、繪畫、情感等功能。9、科學家還覺察，大腦在工作時，不是全部局部都參與同一 件事情，它的各個局部是有不同分工的。20 課 大腦的開發(fā)與利用1、科學家始終在用多種方法爭辯大腦，腦科學的爭辯成