《電功率》單元測試卷B卷（原卷版）

1、PAGE8第十八章電功率測試卷（B卷）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共36分）1【2022北京卷】圖3所示的用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）計算器電視機(jī)電風(fēng)扇鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了計算器電視機(jī)電風(fēng)扇鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了圖3鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了電暖氣實(shí)際電流3【2022柳州卷】電爐絲通電一段時間后熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要

2、是因?yàn)椋ǎ〢導(dǎo)線的絕緣皮隔熱B導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻C導(dǎo)線散熱比電爐絲快D通過導(dǎo)線的電流小于通過電爐絲的電流4【2022嘉興卷】某同學(xué)為探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟電阻的關(guān)系，設(shè)計了如下電路圖，其中正確的是（）5【2022哈爾濱卷】關(guān)于家用電器的使用，下列說法不正確的是A使用電飯煲時，飯煮熟后可以自動進(jìn)人保溫模式B觀看電視節(jié)目時，電視機(jī)不會產(chǎn)生電磁輻射C電吹風(fēng)機(jī)吹熱風(fēng)時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能D收音機(jī)通過電磁波來接收信息6【2022包頭卷】如圖3所示，把標(biāo)有“6V3W”的小燈泡與最大阻值為100的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不

3、允許超過額定值（燈絲電阻不變）。閉合開關(guān)，下列說法正確的是（）A滑動變阻器滑片向左滑動的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B電路的總功率最大值為C小燈泡的電功率最小值為D滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是241007【2022德陽卷】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（）B甲消耗的電功率等于C甲中的電流大于乙中的電流D甲乙兩端的電壓之比為2:18【2022呼和浩特卷】如圖所示，小宇同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，將電壓表并在了滑動變阻器兩端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路存在故障，并作如下分析，下列判斷正確的是（）A若燈不亮，電壓表有示數(shù)

4、，電路故障可能是燈泡斷路B若燈不亮，電流表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡短路C若燈不亮，兩表都有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器短路D若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器斷路9【2022錦州卷】如圖所示，電源電壓為，電壓表量程為03V，滑動變阻器上標(biāo)有“201A”字樣，小燈泡標(biāo)有“燈絲電阻不變，電流表量程為0，要求兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是A小燈泡燈絲電阻為5B該電路的最大功率是D滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為410【2022齊齊哈爾卷】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑片in，h，它的電功率是W1

5、6【2022莆田卷】如圖所示小夜燈，它與其它家用電器是聯(lián)的，正常工作10小時，消耗電能Wh17【2022衡陽卷】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖所示，若已知電阻R0=44，R=2156，則當(dāng)開關(guān)置于（選填“1”或“2”）位置時為高溫檔，當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作10min消耗的電能為J18【2022欽州卷】R1、R2分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路，R1=2R2，電源電壓均為U，圖甲電路中R1、R2在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q甲1、Q甲2，則Q甲1：Q甲2=，圖乙中電路中R1、R2在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q乙1、Q乙2，則Q乙1：Q乙2=19【2022上海卷】家庭電路中，電視

6、機(jī)與電燈是的（選擇“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；電燈工作時消耗的是能；額定功率為千瓦的用電器正常工作3小時，耗電度。三、實(shí)驗(yàn)探究（本題包含2道題，共16分）20【2022永州卷】（8分）炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時大有時小，愛動腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢并對此提出了兩個猜想：猜想一：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；猜想二：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)為驗(yàn)證上述猜想，小林同學(xué)設(shè)計了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），碰撞，自然下垂時（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離；是電風(fēng)扇吹動紙板A向右擺動穩(wěn)定后輕桿與其自

7、然下垂時（虛線）的夾角，越大，說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)（1）實(shí)驗(yàn)時小林發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對猜想二進(jìn)行了探究保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動電風(fēng)扇，使s分別等于、，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動后穩(wěn)定時輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實(shí)驗(yàn)中的大小，可知猜想二是（選填“正確的”或“錯誤的”）（2）為了探究猜想一，小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風(fēng)扇的電動機(jī)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在探究猜想一時，除增加一個滑動變阻器外，其它器材仍與圖甲相同在探究過程中，還要保持不變（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹

8、出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與有關(guān)（寫出一個合理答案）21【2022大連卷】（8分）某同學(xué)猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關(guān)。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”。所用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、滑動變阻器、停表、開關(guān)各一個；與U形管相連的塑料盒一個。盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值為10；導(dǎo)線若干。（1）用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖12中的電路連接完整。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_端。（選填（“a”或“b”）（3）該實(shí)驗(yàn)是通過_來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的。（4）該同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)室，將三次實(shí)驗(yàn)的通電時間均設(shè)定為15s，三次實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的電流分別為I1、I2、I3，則該同學(xué)進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)的操作是：閉合開關(guān)，_四、計算題（本題包含2道題，共18分）22【2022桂林卷】（9分）如圖所示的電路，電源電壓恒為9V不變，定值電阻R1的阻值為50，求：（1）閉合S1、S2，將變阻器的滑片移至N端，電流表的示數(shù)為，R2的阻值為多大（2）閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2，移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V，電流表的示數(shù)為多少安變阻器的功率為多少瓦23【2022百色卷】（9分）如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡L標(biāo)有“6V3W”的字樣，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“201A”字樣的變阻