2022年河南周口港區(qū)達標名校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1市場上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“鐵、鈣”指的是A元素 B原子 C單質(zhì) D分子2（題文）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A硫酸鉀K2SO4 B尿素CO(NH2

2、)2C硝酸銨(NH4NO3 D磷酸二氫鉀KH2PO43檸檬酸（化學(xué)式：C6H8O7）是一種酸味劑，下列說法中正確的是A檸檬酸由三個元素組成的B檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為37.5%C檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192gD檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:74下列應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是（）A熟石灰與沙子混合用來砌磚B用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C用不銹鋼制水壺D大理石做建筑材料5為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是A對比可說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度B對比可說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D實驗中紅磷不燃燒，說明紅磷不是可燃物6A

3、、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,（“” 表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B氧氣、二氧化碳、水C銅、氧化銅、硫酸銅D氫氣、水、氫氧化鈣7有關(guān)電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是A在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性B與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C可證明水由氫、氧元素組成D正、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：28元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（）A原子序數(shù)：YXB核外電子數(shù)：YXCY和Z一定處于同一周期DX和Z的最外層電子數(shù)一定相同9屬于化

4、合反應(yīng)的是ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuO CO2+2Cu10下列天于碳及其化合物說法正確的是（）A金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，可通過灼熱的氧化銅粉末去除C一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同D一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，只能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn)11下列解釋或說法不正確的是（）A氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣，是因為構(gòu)成它們的分子中都含有氧原子C氧氣和液氧都能助燃，是因為

5、同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同D氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性12 “綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是A工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C自帶水杯出行，不用一次性紙杯D將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境13關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B分子在不斷運動，原子靜止不動C相同原子可能構(gòu)成不同的分子 D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化14在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下，399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關(guān)敘述正確的是( )A制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復(fù)合材料B純電動公交

6、車上一般配備干粉滅火器C純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%4.3%D純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，可實現(xiàn)綠色出行152022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是（ ）A發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B增加使用太陽能、核能等新能源C加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D改進燃煤技術(shù)，減少S02與粉塵排放二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如右圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_端導(dǎo)管通入，空氣由_排出.若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在_端導(dǎo)管口處；(2)若用排水法收集氧氣

7、，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從_端導(dǎo)管通入，水從_端導(dǎo)管排出.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。（1）符合國家提倡的低碳出行理念、一種新型環(huán)保、共享、租賃的交通工具-共享單車，給我們?nèi)粘３鲂刑峁┝撕芏啾憷＝Y(jié)合“共享單車”構(gòu)件圖示和所學(xué)知識,回答問題: 從材料組成角度看,屬于金屬材料的構(gòu)件是_（填字母代號）。a 塑料座椅b 橡膠輪胎c 鋁合金車輪d 塑料手柄從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是_?！肮蚕韱诬嚒睒?gòu)件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是什么_?（2）已知圖示三種金屬的活動性順序,請設(shè)計一種實驗方案驗證該三種

8、金屬的活動性順序。（錳是銀白色金屬、含錳離子的溶液顏色未知）_ （3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。寫出導(dǎo)致溶液顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式_。向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象,請寫出濾液中溶質(zhì)的成分_。將反應(yīng)后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是什么_?（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為多少_? （計算結(jié)果保留整數(shù)）18（8分）某科研小組對廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性雜質(zhì))進行物質(zhì)提純以實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下：請根

9、據(jù)上述實驗流程回答下列問題: “焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2，該氣體直接排放會使雨水pH小于_，形成酸雨。 “酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)類型是_。 “置換”時反應(yīng)的方程式為_(寫出一個即可)。濾渣2的成分為_(填化學(xué)式)。 “氧化”時高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+，從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用_較合適。 聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學(xué)式可表示為Fea(OH)b(SO4)cn。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為715，則ba =_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物)，已

10、知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學(xué)生的鑒別實驗過程記錄如下：步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程，回答下列問題：步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是_。步

11、驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_。根據(jù)該學(xué)生的實驗，請選擇下列或中的一個問題回答：四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是_(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)。四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是_(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進行確定，并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質(zhì)中的成分主要以無機鹽存在，即這里的鈣、鐵存在于無機鹽中，則指的是元素，故A正確； B、原子不能單獨存在，人體也無法完成對原子的吸收，故B錯誤；C、單質(zhì)不能存在于以上生活用品中，也不利于人體的吸收，故C錯誤；D

12、、鈣、鐵等不存在分子，故D錯誤；2、D【解析】A硫酸鉀K2SO4中只含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B尿素 CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C硝酸銨( NH4NO3中只含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D磷酸二氫鉀KH2PO4中含有磷元素與鉀元素，屬于復(fù)合肥，符合題意。故選D。點睛：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。3、B【解析】A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的，元素只講種類，不講個數(shù)，錯誤；B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為：100=37.5%，正確；C、檸檬酸的

13、相對分子質(zhì)量是126+18+167=192，故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol，錯誤；D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（167）=9：1：14，錯誤。故選B。4、A【解析】選擇變化過程中有新物質(zhì)生成的。【詳解】A、熟石灰與沙子混合用來砌磚，熟石灰會與空氣中二氧化碳反應(yīng)，生成堅硬的碳酸鈣，符合題意；B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷，硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；C、用不銹鋼制水壺，只是形狀改變，物質(zhì)還是不銹鋼，不符合題意；D、大理石做建筑材料，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，

14、掌握兩個定義的本質(zhì)特征，是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。5、C【解析】試題分析：圖示實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣，使得水中的白磷不能燃燒。故選考點：燃燒的條件6、D【解析】A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)

15、化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無法通過一部反應(yīng)生成氫氣，符合題意。故選D。7、D【解析】A. 純凈的水幾乎不導(dǎo)電，在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性，此選項正確；B. 電解水時，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，此選項正確；C. 電解水實驗可證明水由氫、氧元素組成，此選項正確；D. 電解水實驗中，正、負極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的體積比是1：2，此選項錯誤。故選D。8、D【解析】在元素周期表中，同一橫行叫做同一周期，同一縱列叫做同一族。在同一周期中，元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中，元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?！驹斀狻緼、通

16、過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：ZYX。A正確；B、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：ZYX。在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以三種元素的核外電子數(shù)排序為：ZYX。B正確；C、通過圖像分析可知，Y和Z兩種元素在同一行，屬于同一周期。C正確；D、X和Z雖然是同一族的元素，但是二者的最外層電子數(shù)可能相同，也可能不同。若X是He元素，則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2，Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素，則Z是Ar元素，二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。9、C【解析】A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多變一”，不屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤。 B. 2H2O

17、2H2+O2，符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤。C. 2Na+Cl22NaCl，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項正確。D. C+2CuO CO2+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)；故選項錯誤。故選：C。10、C【解析】A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選項A不正確；B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳，要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，將混合氣體通過熾熱的碳層，故選項B不正確；C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳分子

18、構(gòu)成，一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成，所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同，故選項C正確；D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn)，還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳，故選項D不正確。故選：C?！军c睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化，對所學(xué)知識必須熟練掌握，才能進行解答。11、D【解析】A氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，是因為溶液中都含有氫氧根離子，故A正確；B過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣，是因為構(gòu)成它們的分子中都含有氧原子，故B正確；C氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；D氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳

19、酸鈣，是鈣離子和碳酸根離子的結(jié)合，堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì)，故D錯誤。故選：D。12、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。13、C【解析】A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子微觀三粒子構(gòu)成，故錯誤；B、分子和原子都在不斷的做無規(guī)則的運動，故錯誤；C、相同原子可能構(gòu)成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學(xué)變化

20、的過程中，分子的數(shù)目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯誤。故選C。14、B【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料，錯誤；B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火，也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，正確；C、鋼的含碳量一般為0.03%2%，錯誤；D、純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，但也會有碳的排放，錯誤。故選B。15、C【解析】試題分析：改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能徹底將污染問題解決，不利于環(huán)境保護。故選C考點：環(huán)境保護二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A B B B A 【解析】（1）氧氣的密度比空氣的大，所以用向上排空氣法收集氧氣，則

21、氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入，空氣從B端被排出；當(dāng)收集滿氧氣使，從B端出來的是氧氣，可將帶火星的木條放在B 端導(dǎo)管口處進行驗滿；（2）若用排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的小，氧氣應(yīng)從B端進入，隨氣體進入，瓶內(nèi)氣壓增大，在壓力作用下，水從A端被排出?？键c：氣體收集裝置的選擇三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、c 隔絕空氣 和水，防止鐵制品生銹 與純金屬相比，合金的優(yōu)點是熔點較低、硬度較大、抗腐蝕性能好（任意答對一條即可） 將錳和銅分別放入盛有氯化亞鐵（或硝酸亞鐵或硫酸亞鐵）溶液的試管中.觀察到放入錳的試管中溶液淺綠色逐漸消失，而放入銅的試管中溶液無明顯現(xiàn)象或取兩根鐵絲分別放入含有錳離子和銅離

22、子的鹽溶液的試管中，觀察到含有錳離子溶液的試管中溶液顏色沒有明顯變化,而含有銅離子溶液的試管中溶液顏色由藍色變?yōu)闇\綠色（或銀白色鐵絲表面有紫紅色固體析出） 一定含有硝酸鎂和硝酸鋅，一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅 鋅與硝酸銀反應(yīng)時固體的質(zhì)量增大,與硝酸銅反應(yīng)時固體的質(zhì)量減小，當(dāng)增大和減小的質(zhì)量相等時,反應(yīng)前后所得固體的質(zhì)量不變 583t 【解析】（1）金屬材料包括金屬和合金；所以鋁合金車輪屬于金屬材料；故選c。 從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是隔絕空氣 和水，防止鐵制品生銹?！肮蚕韱诬嚒睒?gòu)件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是與純金屬相比，合金的優(yōu)點是熔點較低、硬度較

23、大、抗腐蝕性能好（任意答對一條即可）。（2）將錳和銅分別放入盛有氯化亞鐵（或硝酸亞鐵或硫酸亞鐵）溶液的試管中.觀察到放入錳的試管中溶液淺綠色逐漸消失，說明錳的活動性大于鐵；放入銅的試管中溶液無明顯現(xiàn)象，說明鐵的活動性大于銅?；蛉筛F絲分別放入含有錳離子和銅離子的鹽溶液的試管中，觀察到含有錳離子溶液的試管中溶液顏色沒有明顯變化,而含有銅離子溶液的試管中溶液顏色由藍色變?yōu)闇\綠色（或銀白色鐵絲表面有紫紅色固體析出）（3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。三種金屬活動性由強到弱的順序：鎂鋅銅銀，當(dāng)把鋅粉加入到硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時，銀

24、首先被置換出來，當(dāng)銀完全置換出后，銅再被置換，鋅與硝酸鎂反應(yīng)。鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液由藍色變?yōu)闊o色，化學(xué)方程式。向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象,說明硝酸銀和鋅完全反應(yīng)，一定含有硝酸鎂和硝酸鋅，一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅將反應(yīng)后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是鋅與硝酸銀反應(yīng)時固體的質(zhì)量增大,與硝酸銅反應(yīng)時固體的質(zhì)量減小，當(dāng)增大和減小的質(zhì)量相等時,反應(yīng)前后所得固體的質(zhì)量不變。（4）設(shè)理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x。 解得：x583t答:理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量約為583t。18、5.6 復(fù)分解反應(yīng) Fe+H2SO4

25、=FeSO4 +H2或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe、Cu 雙氧水 1:2(或0.5） 【解析】當(dāng)雨水的pH5.6時，稱為酸雨。 “酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)是：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。 “置換”時反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2，濾渣2的成分是生成的銅及過量的鐵。 選用雙氧水，產(chǎn)物無污染，環(huán)保，故選雙氧水。 Fea(OH)b(SO4)cn中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為715，則，c=，化合物中，陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負電荷總數(shù)，3a=b+2c，3a=b+2，解得ba =1:2四、探究題（本大題共1小題，共9