《電流與電壓和電阻的關(guān)系》名師教案2_第1頁
《電流與電壓和電阻的關(guān)系》名師教案2_第2頁
《電流與電壓和電阻的關(guān)系》名師教案2_第3頁
《電流與電壓和電阻的關(guān)系》名師教案2_第4頁
《電流與電壓和電阻的關(guān)系》名師教案2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE5電流與電壓和電阻的關(guān)系的教學(xué)設(shè)計(jì)師院附中張肖肖【核心素養(yǎng)】通過實(shí)驗(yàn)、分析和探索過程,提高根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律的能力,學(xué)會(huì)用圖像研究物理問題?!窘滩囊罁?jù)】新人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)第十七章第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系【教材分析】從教材編排看:本節(jié)是在學(xué)習(xí)了電流、電壓及電阻等基本概念,以及電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的使用的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系,在探究過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)、探究意識(shí);如何通過教學(xué),讓學(xué)生適應(yīng)物理規(guī)律的學(xué)習(xí)的思維方法,并學(xué)會(huì)規(guī)范地應(yīng)用物理規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,是本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵。【學(xué)情分析】本節(jié)綜合性強(qiáng),要用到電路、電流、電壓和電阻的概念,涉及電表及滑動(dòng)變

2、阻器的使用等技能。在學(xué)習(xí)過程中,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的處理、實(shí)驗(yàn)操作等,難度都比較大,教學(xué)過程中應(yīng)通過充分的交流和評(píng)估?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系。2會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和電流;3會(huì)使用滑動(dòng)變阻器來改變一段導(dǎo)體兩端的電壓?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系。【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,正確地處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在探究過程中認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,仔細(xì)分析,得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)設(shè)計(jì)】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前登陸優(yōu)教平臺(tái),發(fā)送預(yù)習(xí)任務(wù)完成本節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù),反饋預(yù)習(xí)情況了解本節(jié)課內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)薄弱

3、點(diǎn),針對(duì)性聽課引入新課創(chuàng)設(shè)改變汽車大燈亮度的物理情境引入新課思考設(shè)計(jì)改造方案培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣知識(shí)要點(diǎn)回顧引導(dǎo)學(xué)生回顧電路的相關(guān)概念?;卮痣妷菏切纬呻娏鞯脑?,電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小從舊知引入新知設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生用控制變量法進(jìn)行探究,強(qiáng)調(diào)電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的用法傾聽講解、討論并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為下面的實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來回巡視,給予學(xué)生應(yīng)有的指導(dǎo)和幫助(優(yōu)教提示:請(qǐng)打開素材“實(shí)驗(yàn)演示:歐姆定律”)分組實(shí)驗(yàn),處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、收集并處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力,用科學(xué)的方法分析問題解決問題的能力。用標(biāo)準(zhǔn)的物理語言表述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。成果展示對(duì)學(xué)生展示的實(shí)驗(yàn)成果給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)分組展示實(shí)驗(yàn)成果課堂訓(xùn)練(優(yōu)教提示:打開優(yōu)教配套習(xí)題“名師訓(xùn)練-電流與電壓和電阻的關(guān)系,使用互動(dòng)答題卡,更快更便捷的掌握學(xué)生的情況)小結(jié)和作業(yè)讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課有哪些收獲并布置作業(yè)談?wù)勛约旱氖斋@和感受提煉知識(shí),課后鞏固【板書設(shè)計(jì)】電流與電壓和電阻的關(guān)系電流與電壓、電阻的關(guān)系:1在電阻一定的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論