有關(guān)愛讀書的匯總五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)愛讀書的匯總五篇有關(guān)愛讀書的作文匯總五篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整理的愛讀書的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 愛讀書的作文 篇1 俗話說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書能增長我們的知識(shí)；能開闊我們的視野；還能提高我們的閱讀能力和寫作水平?？傊?，讀書受益終生，我就是一個(gè)愛讀書的人。 記得有一次，我到圖書館借書看，來到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久，我終究找到我要看的一分鐘查案這本書了。我迅速拿出來，生怕別人搶走。我越往下看

2、，越津津有味。我貌似在小說里來回穿梭，可以看到書中的人物?？梢钥匆娬碌倪^程，幫偵探破案，我為人物時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而不解，仿佛我就是主人公，來感覺這撲朔迷離的情節(jié)。不知過了多長時(shí)間，我的腳漸漸沒力了，就隨便坐在圖書館的桌子上?！鞍仓煤昧酥?，我又返回在“案子中了?！拔梗∨笥?，不要坐在這里，起來，起來！一個(gè)老師大聲吼叫著，我沒有方法，就只好逐漸的站起來。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來。 還記得有一次，我要去打預(yù)防針，就準(zhǔn)備了一本讓我愛不釋手的書。打針時(shí)，我坐在椅子上，手?jǐn)[好姿態(tài)讓醫(yī)生打針，另一只手就拿翻好的書看著，我看得津津有味，醫(yī)生打完針了我都不知道，5分鐘過去了，我以為針還沒打

3、，就大叫：“怎么還不打針呀！我還要回家寫作業(yè)呢。卻不知，媽媽在一邊笑著對(duì)我說：“都打完了好嗎？我的大小姐?！翱晌覜]感到疼痛呀！我回過神來詫異地問。在場(chǎng)的人都笑了，可能是我看書太入迷了吧！ 高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯，愛讀書的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去，最終達(dá)到頂峰。 愛讀書的作文 篇2 沒有登過長城，但能感想于那一種雄偉；沒有見過大海，但能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌閱讀，是一場(chǎng)巧妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我，把閱讀視為開心，視為知己，在書海中盡情暢游。 小時(shí)候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書。從小到大，我讀過的書不計(jì)其數(shù)。紅樓夢(mèng)、唐詩三百首、假使給我三天光明無論是充滿優(yōu)雅韻致的詩詞典賦，還

4、是富有童真童趣的兒童文學(xué)等等，我都如饑似渴地讀著。每讀一本書，就像上了一級(jí)臺(tái)階，讓我吸取無窮的營養(yǎng)。 說起我愛讀書，那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行，我的背包里總會(huì)裝著一兩本心愛的書，由于走遍天下書為侶嘛，哈哈！在此順便告訴大家一個(gè)小機(jī)要，有些時(shí)候我連上廁所都會(huì)偷抓一本書看呢！ 當(dāng)然，我可不是單純地愛看書，我還是一個(gè)會(huì)讀書的人哦！書看多了，我也會(huì)挑揀比較。看了大量真情實(shí)感、樸實(shí)自然的好書美文，就會(huì)丟下自作多情、無病呻吟的書篇。 歌德曾這樣說過：“會(huì)讀書的人用兩只眼讀，一只眼看紙面上的，另一只看紙后面。是的，我會(huì)用兩只眼睛去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，反復(fù)看一本書，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 我不是為了讀書而去讀

5、書。讀書，開啟了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩！有人曾說，你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。 在時(shí)光的流逝中，讀書，讓我的生命變寬變深了！這，就是我，五年級(jí)四班的馬梓蕓一個(gè)酷好讀書的“小書蟲！ 愛讀書的作文 篇3 俗話說“活到老，學(xué)到了，書豐富了我們的知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱游讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。 朋友，我不知道你有沒有過這樣的經(jīng)歷；從一個(gè)牙牙學(xué)語的兒童到一個(gè)無知的青年，是書開啟了我的生命毫不夸誕的說書就是我生活的一部分，假如沒有書我就變得枯燥，就像冬天的小草一樣不在青綠，而是枯黃甚至于死亡。我愛讀書。從書里我知道了

6、有比山區(qū)的孩子還不幸的海倫凱勒，為生活而奮斗的祥子從他們的故事里我讀懂了好多道理。我愛讀書。從書中我知道了好多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書的過成中我十分的享受，在讀書的過程中我類似一只餓狼貪婪的吃著食物恨不得一口氣把整本書都讀完。每當(dāng)我讀書的時(shí)候腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中的人物對(duì)話和他們的語言還有動(dòng)作，讓我在腦海里欣賞。我愛讀書。是書喚醒了我的靈魂，是書讓我知道了世界上有著大量我以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西，是書讓我好奇的摸索著無窮的奧秘。我愛讀書。 愛讀書的作文 篇4 我是一個(gè)愛讀書的孩子，家里的書已經(jīng)快到一百多本了。 記得那一次，我剛剛寫完作業(yè)就去書柜里取了一本書看了起來，書里的故事讓我深深的

7、投入到了里面。就在我看的正入迷的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“大寶物，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！我對(duì)媽媽說：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。十分鐘過去了，我仍舊還在看書，媽媽說：“快過來，眼睛還要不要了，怎么也需要適當(dāng)休息。我懂媽媽的意思，只好放下書，無奈的過去了。 還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我?guī)Я藥妆緯?。爸爸、媽媽?duì)望了一下，露出不解的表情。這時(shí)，姐姐問：“妹妹，你帶這么多書干嘛？我天真地回復(fù)：“坐車什么事兒也沒有，就看唄。聽到這話，他們都笑了。 你看，我是不是一個(gè)愛看書的孩子，你是一個(gè)怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！ 愛讀書的作文 篇5 一個(gè)陽光明媚的早晨，麻雀在我家三樓

8、嘰嘰喳喳的叫著。 “快起床了，說好了今天一起去讀書館的，媽媽對(duì)我們大聲囔囔著?！鞍パ蕉嗨粫?huì)兒，就多睡一會(huì)兒。爸爸閉著眼睛說道，我則用枕頭捂住耳朵，而弟弟呢，根本沒聽著，一直在那里呼呼大睡。 在媽媽的逼迫下，我們不情不愿的起了床，把自己整理好后，我們出發(fā)了。 到了讀書館，我們走進(jìn)去了，爸爸在找科技書，弟弟在看他的漫畫書，而媽媽在陪著我找書。我們走到作文書專區(qū)時(shí)，一個(gè)女孩匆促忙忙的跑了過來，可能是她太急忙了，沒有注意自己的衣服被書柜勾住了。書柜向我們倒來，媽媽迅速抱住了我，冒死護(hù)住我，我本以為書柜會(huì)倒在媽媽身上，結(jié)果就幾本書掉了下來。媽媽見好像安全就松開了我，我一看是幾位叔叔一起把書柜扶好了。有一個(gè)人急忙的跑過來問“怎么回事？“是有人把書柜弄到了。其中一個(gè)人說“是誰干的？那個(gè)人急忙跑過來問。我想他可能就是讀書館管理員，那個(gè)女孩低著頭看著地板，一聲不吭，塔剛要承認(rèn)是她把書柜給弄倒的時(shí)候，一位叔叔走上前說“是我不提防做碰見的。然后那個(gè)人被狠狠的批評(píng)了一番。我看到這兒驚呆