小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級上冊第三單元 固體和液體11 把鹽放到水里-章節(jié)測試習(xí)題

1、章節(jié)測題1.【答題】向一杯水中不斷加入食鹽，最終會出現(xiàn)（ ）?！敬鸢浮砍恋怼痉治觥勘绢}考查的是溶解?！窘獯稹吭谌芙獾倪^程中已經(jīng)溶解的物質(zhì)達(dá)到一定的含量，且再次加入的此物質(zhì)不 能溶解在水中，我們把這種情況稱為此溶液的飽和狀態(tài)，當(dāng)食鹽水溶液達(dá)到飽和狀 態(tài)，再加入食鹽，就會出現(xiàn)沉淀。2.【答題】在相同條件下，不同的物質(zhì)在水中的（ ）是不同的。【答案】溶解能力【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹吭谙嗤瑮l件下，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。3.【答題】比較 50 升水中能溶解多少食鹽和小蘇打，所做的實(shí)驗(yàn)是（ ）。 （填“模擬實(shí)驗(yàn)”或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)”）【答案】對比實(shí)驗(yàn)【分析】本題考查的是對比實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹勘?/p>

2、較 50 升水中能溶解多少食鹽和小蘇打，所做的實(shí)驗(yàn)是對比實(shí)驗(yàn)。 4.【答題】物質(zhì)在水中是可以無限溶解下去的。（ ）【答案】【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹克苋芙庖恍┪镔|(zhì)，但不能一直溶解下去，故此題是錯誤的。5.【答題】在相同條件下，一杯水能溶解食鹽和小蘇打的量是一樣的。（ ） 【答案】【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹吭谙嗤瑮l件下，不同物質(zhì)的溶解能力是不同的，一杯水溶解食鹽的量要多 于溶解小蘇打的量。6.【答題】增加食鹽的量，可以增加食鹽在水中的溶解能力。（ ）【答案】【分析】本題考查的是溶解。【解答】物質(zhì)在水中可以溶解多少的能力稱為物質(zhì)的溶解能力。在溶解的過程中已 經(jīng)溶解的物質(zhì)達(dá)到一定的

3、含量，且再次加入的此物質(zhì)不能溶解在水中，我們把這種 情況稱為此溶液的飽和狀態(tài)，當(dāng)食鹽水溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，無論添加多少食鹽都不 會繼續(xù)溶解，因此增加食鹽的量，不能增加食鹽在水中的溶解能力。7.【答題】水的溫度可能會影響溶解的食鹽質(zhì)量，我們可以量取常溫下的水。（ ）【答案】【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹繙囟仍礁?，食鹽的溶解度越大。所以水的溫度可能會影響溶解的食鹽質(zhì) 量，我們可以量取常溫下的水。8.【答題】在研究“50 升水能溶解多少克食鹽”時，向水中加食鹽的方法比較合理 的是（ ）。A. 先 2 克 2 克地加，然 5 克 5 克地加，再 克 克地加B. 把一大包食鹽一次性倒入杯中C. 每次都

4、加 2 克【答案】C【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹咳绻麑⑹雏}全部倒入水中，就只能確定 50 毫升水能否溶解一包食鹽，為 了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每次加入的食鹽質(zhì)量要相同。9.【答題】一桶水比一杯水溶解的白糖多，這說明（ ）。A. 白糖在一桶水中的溶解能力強(qiáng)B. 白糖在一杯水中的溶解能力強(qiáng)C. 白糖在兩種容器里的水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越多。 【答案】C【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹课镔|(zhì)在水中可以溶解多少的能力稱為物質(zhì)的溶解能力即溶解某一溶質(zhì)所能 達(dá)到的濃度。10.【答題】在做“50 升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)有食鹽不能溶解 時，應(yīng)該（ ）。A. 加水，直至食鹽都溶

5、解B. 繼續(xù)加食鹽，測量最終剩下多少食鹽C. 停止實(shí)驗(yàn)，測量最終溶解了多少克食鹽【答案】C【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹渴雏}不能溶解時，食鹽水溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，無論添加多少食鹽都不會繼 續(xù)溶解，應(yīng)該停止實(shí)驗(yàn)，測量最終溶解食鹽的量。11.【答題】比較哪種物質(zhì)的溶解能力強(qiáng)就是比較（ ）。A. 溶解速度和溶解的量B. 在等量的水中，哪種物質(zhì)溶解得多C. 哪種物質(zhì)的溶解速度快【答案】B【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹勘容^哪種物質(zhì)的溶解能力強(qiáng)就是比較在等量的水中，哪種物質(zhì)溶解得多。12.【答題】比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力，下列說法錯誤的是（ ）。 A. 用同樣多的水做實(shí)驗(yàn)B. 在前面放入的食

6、鹽全部溶解后，再往水中放食鹽。C. 實(shí)驗(yàn)過程中，倒掉了一些溶解了小蘇打的水，沒關(guān)系，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)【答案】C【分析】本題考查的是溶解?！窘獯稹吭谧鰧Ρ葘?shí)驗(yàn)時要確保有且只有一個對比條件不同，其它條件都相同。13.【答題】把少量食鹽放在水中（ ）溶解（填“能”或“不能）【答案】能【分析】此題考查的是溶解.【解答】食鹽溶于水，把少量食鹽放在水中能溶解此題的答案是能.14.【答題】把沙子放到水中（ ）溶解.（填“能或“不能）【答案】不能【分析】此題考查的是溶解.【解答】沙子不溶于水，把沙子放到水中不能溶解此題的答案是不能.15.【答題】物質(zhì)能溶于水的量（ ）一定的限度（填有”或沒有”，不同的物質(zhì) 在相同體積

7、的水中溶解量是（ ）的.【答案】有 同【分析】此題考查的是溶解.【解答】物質(zhì)能溶于水的量有一定的限度，不同的物質(zhì)在相同體積的水中溶解量是 不同的.故此題的答案是有、不同16.【答題】下列物質(zhì)中能溶解在水中的有（ ）.A. 面粉B. 小蘇打C. 子【答案】B【分析】此題考查的是溶解.【解答】面粉、沙子不溶于水，小蘇打能溶解在水中 B.17.【答題】下列物質(zhì)中不能溶解在水中的有（ ）.A. 粉筆末B. 洗衣粉C. 錳酸鉀【答案】A【分析】此題考查的是溶解.【解答】洗衣粉和高錳酸鉀是可以溶解于水中，粉筆末不能溶于水中 A. 18.【答題】我觀察到的（ ）現(xiàn)象，說明食鹽在水中溶解了A. 食鹽沉在杯底 B. 子里的水面升高了C. 在水中看不到食鹽D. 在濾紙上留下來食鹽【答案】C【分析】此題考查的是溶解.【解答】觀察到在水中看不到食鹽，說明食鹽在水中溶解了 C.19.【答題】溶解給我們帶來了方便，沒有什么危害 ）【答案】【分析】此題考查的是溶解.【解答