班主任培養(yǎng)計劃及措施_第1頁
班主任培養(yǎng)計劃及措施_第2頁
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文檔簡介

1、 PAGE PAGE 3 / 3xx學校班主任培育方案及措施班主任是一個班級的組織者 .管理者。領導者，是學校德育隊伍的核心力氣，并肩負著督促指導同學較好地完成學 習任務的重任。因此，班主任培訓工作是學校老師隊伍建設 工作的重要內容,是學校搞好教育教學工作的基本保證。一.指導思想認真貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，以 培育受同學愛戴的班主任隊伍為動身點，以提高班主任隊伍 奉獻.樂觀進取的具有肯定理論水平和管理力量的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)進展打下堅實的基礎。二.培訓目的1.提高班主任的師德修養(yǎng)，進一步增加班主任愛崗敬業(yè) 精神,明確貫徹公民道德建設實施綱要及未成年人思 干意見”的自覺

2、性.2。明確學校在貫徹公民道德建設實施綱要及未展各項教育活動.3。加強班主任班級工作的業(yè)務培訓，把握班級管理的方法，提高管理班務的力量，開展具有同學特點、富有時代 氣息的體驗教育活動，提高同學參與的主動性 ,處處能體現“新的特色。4。學習優(yōu)秀班主任的成功育人閱歷，提高老師的輔導藝術,指導班主任貼近同學生活，了解他們的喜怒哀樂，開展有針對性的教育活動,樹立班主任的威望，將我校的德育 工作開展得生氣蓬勃。5.組織班主任相互溝通工作閱歷、活動體會，通過班隊活動觀摩、學習，提高班主任的輔導藝術. 三.培訓對象四.培訓方式1。師徒結對子：凡新參與工作的年青班主任，與閱歷 2。例會:每月召開一次班主任例會

3、，領悟精神 ,落實工作。2任的理論水平與管理水平。教研活動：每月一次教研活動，每位班主任一學期上 好不少于 2 節(jié)的思品、主題班會教研課，每學期聽不少于 5節(jié)的教研課，探討德育課教學的新模式和新方法。5。自學：學校為班主任供應學習資料進行自主學習； 班主任自主閱覽書籍雜志,學習教育理論。6。閱歷溝通：每學期舉辦一次班主任工作閱歷溝通， 探討工作方法，提高工作實效。7.家長會：每學期召開不少于兩次家長會，通過活動， 加強與家長的溝通溝通與合作，提高班主任的家教指導的水平。8。外出參觀學習:選擇適當時機組織全體班主任外出參觀考察，學習取經，進而提高班主任工作的整體水平。9.在職培訓:選派人員參與區(qū)內組織的骨干班主任培訓 班培訓學習,有機會推舉參與省級、市級培訓.五.培訓內容1。班主任工作要求與常規(guī)。2

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