班級(jí)管理目標(biāo)及其措施_第1頁(yè)
班級(jí)管理目標(biāo)及其措施_第2頁(yè)
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1、創(chuàng)建先進(jìn)班集體的具體目標(biāo)和措施20111 班一個(gè)班級(jí)沒(méi)有目標(biāo),它將失去航向,一盤散沙。我們的同學(xué)不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。所以作為班主任要結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo),并和同學(xué)一道去努力實(shí)現(xiàn)之。班級(jí)奮斗目標(biāo)1、在學(xué)校的教育思想指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)制造,做一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)同學(xué),愛(ài)班級(jí),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的人.2100%的同學(xué)畢業(yè)。3、全班同學(xué)都要達(dá)到體育熬煉標(biāo)準(zhǔn),人人愛(ài)清潔,人人講衛(wèi)生,尤其是要重視用眼衛(wèi)生。4,也有敬重他人的義務(wù),使人人在班級(jí)里都感到溫溫存開(kāi)心。5、人人都要以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)增光添彩,成為全校執(zhí)行中同學(xué)守.6、人人

2、都有自己的愛(ài)好和愛(ài)好,人人有自己寵愛(ài)的學(xué)科,人人有自己寵愛(ài)的勞動(dòng),人人都講一般話寫規(guī)范字,人人都能把握文明禮儀并身體力行。7.班委會(huì)的事,都由自己管理,活動(dòng)由集體開(kāi)展。8、人人都有為集體,為他人服務(wù)的崗位,堅(jiān)持為他人,為班級(jí),為學(xué)校,為社會(huì)做好事。9,黨旗,爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán),到畢業(yè)時(shí)力爭(zhēng)三分之一的人成為優(yōu)秀共青團(tuán)員。短期目標(biāo)第一、紀(jì)律1、全班同學(xué)嚴(yán)格要求自己,不違反班規(guī)校紀(jì)。2、課堂以及自習(xí)課要安靜。3、晚上就寢后嚴(yán)禁說(shuō)話。4、班長(zhǎng)和紀(jì)律委員認(rèn)真做好本職工作,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,鼓舞同學(xué)自覺(jué)遵守紀(jì)律。其次、衛(wèi)生1、教室、公區(qū)、寢室衛(wèi)生打掃潔凈。2、值日生擦黑板和整理講桌。3、利用課間時(shí)間保持講桌和

3、同學(xué)座位四周的衛(wèi)生。第三、學(xué)習(xí)1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做與上課無(wú)關(guān)的事情,削減說(shuō)閑談的次數(shù)。2、按時(shí)完成作業(yè),不抄襲。3、同學(xué)間成立學(xué)習(xí)小組,相互掛念,共同提高成果。二、存在的問(wèn)題1目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)去做。2、不抄作業(yè)差生怎樣做得到.3、后進(jìn)生的良好的行為習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。4、時(shí)間要矯正他們的不良習(xí)慣還有困難。在實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的過(guò)程中,一些后進(jìn)生文化課成果提高有困難。另外,后進(jìn)生的良好的行為習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。因而,難度。三、解決措施針對(duì)班級(jí)目標(biāo),結(jié)合在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能遇到的困難,我們覺(jué)得需要從以下幾方面入手:1、建立學(xué)習(xí)小組,掛念解決學(xué)習(xí)中的一切困難,監(jiān)督學(xué)習(xí)的狀況,以此來(lái)指導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。2、嚴(yán)格守紀(jì),適量懲處。要讓同學(xué)明確什么事能做,什么事不能做,從嚴(yán)要求自己,違反紀(jì)律適當(dāng)懲戒.3、熱忱掛念,真情感化。對(duì)待違紀(jì)同學(xué)或?qū)W習(xí)遇到困難的同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)感化他,使其去實(shí)現(xiàn)自我教育,讓道德內(nèi)化為習(xí)慣。4,在老師的督促下,在同學(xué)的關(guān)注下逐步去實(shí)現(xiàn).5、習(xí)慣養(yǎng)成分階段

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