5-07安全教育(火神不發(fā)威)

1、7/7火神不發(fā)威 火神不發(fā)威 壹、設(shè)計理念壹、設(shè)計理念電視媒體時常報導(dǎo)因使用不慎而引發(fā)火災(zāi),造成生命財產(chǎn)的損失及喪失天倫的悲劇。因此，了解防災(zāi)知識並學(xué)習(xí)如何降低災(zāi)害發(fā)生機率就成為保障生命財產(chǎn)安全的重要課題。藉由實地操作、角色扮演及親身演練，使兒童明瞭防火之重要,救火之可貴，及逃生之要領(lǐng)，進而應(yīng)用於自身的生活中。貳、主題架構(gòu)圖貳、主題架構(gòu)圖安全教育安全教育火神不發(fā)威好奇寶寶不可愛星星之火可燎原“低身下去”火神不發(fā)威好奇寶寶不可愛星星之火可燎原“低身下去”保平安失火打119失火打119勿在火場圍觀小心火燭之重要小朋友不可玩火家中裝潢使用防火材質(zhì)認識滅火器如何使用滅火器如何從火場逃生參、教學(xué)活動設(shè)計

2、參、教學(xué)活動設(shè)計主題名稱安全教育單元名稱火神不發(fā)威適用年段四六年級教學(xué)節(jié)數(shù)四節(jié)分 段 能 力 指 標(biāo)健康與體育領(lǐng)域5-25-22判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。綜合活動領(lǐng)域4-探討環(huán)境的改變與破壞可能帶來的危險，討論如何保護或改善環(huán)境.教學(xué)目 標(biāo)一、能了解火災(zāi)的可怕。二、學(xué)會預(yù)防火災(zāi)的方法.三、學(xué)會正確操作滅火器。四、了解逃生的要領(lǐng)。能力指標(biāo)教學(xué) 活動指導(dǎo)要點教學(xué)資源評量方式六大議題健康與體育5-5綜合活動44-3【星星之火可燎原】教學(xué)準(zhǔn)備教師部分:準(zhǔn)備有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場之錄影帶一卷。數(shù)種易燃物品。燒紅之木炭。學(xué)生部分:收集有關(guān)家中易燃物品之資料。教學(xué)活動1。教師於課程一開始即將燒紅之木炭

3、用水澆熄-但是沒有完全澆熄.2。由教師示範(fàn)利用兒童從家中帶來之各項易燃品，放進澆熄之木炭中,使之再度引燃，引導(dǎo)出小心火燭之重要性。3錄影帶教學(xué)兒童不可隨意玩火。4綜合活動：教師指導(dǎo)兒童如何 預(yù)防火災(zāi)家中裝潢使用防火材質(zhì)。勿玩火。小心火燭。第一節(jié)完 注意使用安全及保持教室空氣流通.引導(dǎo)時務(wù)必讓兒童了解:即使表面上看起來已經(jīng)不危險之火源亦隱藏著危險性。教師於課前準(zhǔn)備之錄影帶最好與事前預(yù)防”火災(zāi)有相關(guān)性。錄影帶木炭打火機易燃品（如紙片）正確理解如何使用易燃品 能力指標(biāo)教 學(xué) 活 動指導(dǎo)要點教學(xué)資源評量方式六大議題健康與體育5-2-2綜合活動4-3-3【好奇寶寶不可愛】教學(xué)準(zhǔn)備教師部分：教師於課前準(zhǔn)備

4、一消防車大小及巷邊大小之對照表（可詢問消防單位)。救火現(xiàn)場情形之剪報或相關(guān)之圖片、文章.教學(xué)活動教室座位集中，便於活動進行角色扮演時用。失火了,打119.利用巷大小及消防車大小之比例對照表,說明圍觀人潮對救火工作之影響.藉由剪報及相關(guān)報導(dǎo)，教師說明救火分秒必爭之重要性，一刻不延宕。角色扮演 將教室之一角當(dāng)作是火場，由數(shù)位同學(xué)假扮消防隊員，另一組人員為受困火場之民眾,餘者為圍觀民眾。角色扮演共三種情境,圍觀人數(shù)由多至少，教師計時，藉以引導(dǎo)出“火災(zāi)現(xiàn)場之圍觀民眾”將會影響救火之工作的進行，可能因此增加傷亡人數(shù)。5.綜合活動：教師指導(dǎo)兒童明瞭，遇火災(zāi)現(xiàn)場不可靠近圍觀，以免影響救火工作之進行。 第二節(jié)

5、完 教師於指導(dǎo)角色扮演時，其重點應(yīng)著重在“圍觀的人將影響救火”以及“救火工作分秒必爭”上。對照表相關(guān)剪報、圖片、文章角色扮演發(fā)表討論 能力指標(biāo)教 學(xué)活 動指導(dǎo)要點教學(xué)資源評量方式六大議題健康與體育-215綜合活動4-32【低身下去，保平安】教學(xué)準(zhǔn)備教師部分:滅火器一支?；馂?zāi)現(xiàn)場錄影帶約十分鐘。學(xué)生部分：手帕或毛巾。學(xué)習(xí)單。教學(xué)活動教師指導(dǎo)兒童如何看滅火器是否有效.對滅火器之使用方法略加說明(可請兒童背口訣）。錄影帶欣賞。教師統(tǒng)整說明火場逃生時之注意事項。由教師示範(fàn)火場逃生時之動作。兒童一一演練。教師指導(dǎo)兒童完成學(xué)習(xí)單，並統(tǒng)整說明。 第三、四節(jié)完學(xué)習(xí)單：小朋友，你知道那些情況容易引起火災(zāi)嗎？要怎麼預(yù)防呢？當(dāng)你知道有鄰家火災(zāi)發(fā)生時，你應(yīng)該怎麼做?使用滅火器時應(yīng)注意哪些事？如何使用滅火器呢？火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)如何迅速逃離火場？指導(dǎo)時,注意滅火器壓力指標(biāo)是否在安全期限內(nèi)滅火器使用之步驟:拔安全栓。對準(zhǔn)火焰底部。握開關(guān)把手。教師引導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意身體放低.沿著牆壁。用溼毛巾掩口鼻。滅火器錄影帶手帕或毛巾學(xué)習(xí)單滅火器錄影帶學(xué)習(xí)單發(fā)表正確性正確操作使用