江蘇省盱眙2022年中考生物考試模擬沖刺卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列哪項不是蝗蟲的特點( )A身體由體節(jié)構(gòu)成 B體表有外骨骼C用鰓呼吸 D足和觸角分節(jié)2、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是A具有外骨骼B身體分節(jié)C具有貝殼D足分節(jié)3、俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈?zhǔn)茿水藻類蝦小魚大魚B藻類蝦小魚大魚C陽光藻類蝦小魚大魚

2、D藻類蝦小魚大魚4、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A清澈的河水 B羅平的油菜花C滇池濕地公園 D挺拔的迎客松5、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是( )A試管嬰兒的誕生B袁隆平雜交水稻的培育C轉(zhuǎn)基因玉米的培育D一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵6、在“青草食草昆蟲蜘蛛食蟲鳥貓頭鷹”中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物是( )A貓頭鷹和食草昆蟲B青草和貓頭鷹C食草昆蟲和貓頭鷹D食草昆蟲和青草7、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C千里之堤,潰于蟻穴D螳螂捕蟬,黃雀在后8、圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖和人體消化系統(tǒng)示

3、意圖,相關(guān)描述中不正確的是( )A圖一的胚包括,是玉米幼小的生命體B圖一上滴加碘液變藍(lán)的部位是,人體消化的主要器官是圖二中的C圖一玉米被食用后形成的食物殘渣從圖二肛門中排出的過程是排泄D圖一萌發(fā)時最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是,它突破種皮和果皮,形成根9、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是()A卵生B用肺呼吸C有脊椎骨組成的脊柱D體溫恒定10、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是( )A胚軸B胚根C子葉D胚11、花農(nóng)想讓一株花上開出不同顏色的花,應(yīng)該采用的方法是()A人工授粉 B扦插 C嫁接 D組織培養(yǎng)12、濰坊歷來重視環(huán)境保護,修建了白浪河濕地公園、浞河公園等,給市民提供了休閑娛樂的場所,也為野生 生

4、物提供了棲息地,鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多。這體現(xiàn)了()A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B生活環(huán)境的多樣性C物種的多樣性D遺傳的多樣性13、假期中,某生物興趣小組的同學(xué)對公園中的生物進行了調(diào)查,下列介紹中錯誤的是( )A公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B水池中的魚在水運動自如,其前進的動力來自軀干部和尾部的左右擺動C銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被D蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護內(nèi)部柔嫩的器官14、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體,與植物細(xì)胞相比,幽門螺旋菌結(jié)構(gòu)的特點是()A沒有細(xì)胞壁B沒有細(xì)胞膜C沒

5、有細(xì)胞質(zhì)D沒有成形的細(xì)胞核15、張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長時間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是( )。A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血紅蛋白16、下列人體的腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是A胸腺 B垂體 C腸腺 D卵巢17、 “植物人”只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征,其未受損部位可能是A大腦 B小腦C腦干 D大腦皮層18、下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是()A變異對生物的生存都是有利的B變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代C有利的可遺傳變異能夠使生物產(chǎn)生新的性狀或產(chǎn)生新的類型19、下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素引起的是( )A蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間

6、出來活動 B秋天,大雁飛向南方去越冬C絲瓜的葉上布滿蚜蟲、葉片卷曲 D寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高20、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是A22條+XB22條+Y C22條+XY D22條+X 或22條+Y21、中小學(xué)生營養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂,表現(xiàn)在:無機鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動攤點等為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實施“學(xué)生飲用奶計劃”請分析材料并回答:(1)無機鹽攝入不足導(dǎo)致貧血,是因為無機鹽中的_是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,“學(xué)生飲用奶”富含的維生素_,能促進鈣的吸收。(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較

7、多的_。(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的_是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。(4)某同學(xué)為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒帶魚、炒雞蛋,你認(rèn)為再添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理_ 。A素炒西蘭花 B牛奶 C燉排骨D小米粥22、閱讀下列材料,請你回答問題資料一:下圖中兩個狐(A、B),一個是生活在北極的極地狐,另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀(jì)以來,地球一直在變暖25年以來,南極氣溫上升了1這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖現(xiàn)在

8、生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_相適應(yīng)請推測生活在北極的極地狐是_燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖這種現(xiàn)象叫_效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會_(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)請你想一個好辦法讓地球“退燒”?答:_ 參考答案1、C【解析】試題分析:蝗蟲為節(jié)肢動物,其特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),呼吸器官是氣管。考點:節(jié)肢動物的主要特征。2、B【解析】節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等。環(huán)節(jié)動物的特征:

9、身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,如蚯蚓等。故二者的共同點為:身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的,即身體分節(jié)?!驹斀狻抗?jié)肢動物的體外具有外骨骼,而環(huán)節(jié)動物的體外沒有外骨骼,A不符合題意。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的,即身體都分節(jié),B符合題意。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物都沒有貝殼,C不符合題意。節(jié)肢動物的足分節(jié),環(huán)節(jié)動物的足不分節(jié),D不符合題意?!军c睛】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征:身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的。3、D【解析】試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者,“大魚

10、吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈?zhǔn)窃孱愇r小魚大魚??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。4、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,沒有生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;羅平的油菜花,只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;滇池濕地公園即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),C正確;挺拔的迎客松只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。點睛:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。5、D【解

11、析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生,屬于有性生殖,A錯誤;袁隆平雜交水稻的培育,屬于有性生殖,B錯誤;轉(zhuǎn)基因玉米的培育,屬于有性生殖,C錯誤;一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵,是嫁接技術(shù),屬于無性生殖,D正確。6、B【解析】試題分析:能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的,上一個營養(yǎng)只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,因此營養(yǎng)級越低能量越多,營養(yǎng)級越高能量越少,在青草食草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹這條食物鏈中,青草是生產(chǎn)者處于第一個營養(yǎng)級,食草昆蟲處于第二個營養(yǎng)級,食蟲鳥是第三個營養(yǎng)級,貓頭鷹是第四個營養(yǎng)級,因此總能量最多的生物是青草,總能量最少的消費者是貓頭鷹,故選B??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物

12、質(zhì)和能量的流動,解答此類題目的關(guān)鍵是知道能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的。7、C【解析】試題分析:螞蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響大堤的牢固性,洪水來臨時容易潰堤,因此千里之堤,毀于蟻穴,是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響??键c:生物對環(huán)境的影響。8、C【解析】玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳和胚,胚包括胚根,胚芽,胚軸和子葉,胚是新生植物的幼體。胚乳中儲存營養(yǎng)物質(zhì),主要是淀粉。當(dāng)種子萌發(fā)時,首先要吸水,子葉或胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝

13、終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄;排遺是人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便?!驹斀狻繄D一的胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根,是玉米幼小的生命體,故A正確;圖一上滴加碘液變藍(lán)的部位是胚乳,胚乳中儲存營養(yǎng)物質(zhì),所以其消化的主要器官是圖二中的小腸,小腸細(xì)長,有環(huán)形皺襞,小腸絨毛,增加了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積,小腸內(nèi)腸液分泌有腸液,腸液中含有多種消化酶,所以小腸是消化食物的主要器官,故B正確;人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄;排遺是人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,玉米種子成分主要是淀粉,淀粉的消化是從口腔開始,在口腔內(nèi)唾液的作用分解為麥芽糖,麥芽糖在小

14、腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖,人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺,故C錯誤;當(dāng)種子萌發(fā)時,首先要吸水,子葉或胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以萌發(fā)時最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是胚根,它突破種皮和果皮,形成根,故D正確。故選C?!军c睛】本題考查玉米種子的結(jié)構(gòu)和功能,種子萌發(fā)的過程,食物的消化過程,消化系統(tǒng)的組成和功能。排泄和排遺的區(qū)別。9、C【解析】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱可分為脊脊椎動物和無脊椎動物。【詳解】A、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生,大熊貓屬于哺乳動物,

15、是胎生,A錯誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸,B錯誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定,D錯誤。故選:C?!军c睛】動物的分類。10、D【解析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?!驹斀狻糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,可見能發(fā)育新植物體的是胚;故選D?!军c睛】種子中的胚

16、是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。11、C【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答。【詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。所以花農(nóng)想讓一株花上開出不同顏色的花,應(yīng)該采用的方法是嫁接。【點睛】本題主要考查植物的扦插和嫁接。理解掌握植物的扦插和嫁接的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵。12、C【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次?!驹斀狻?/p>

17、生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性。題干中指出:鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多,這體現(xiàn)生物種類(物種)的多樣性,可見C符合題意。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。13、C【解析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環(huán)境;(2)魚的運動方式是游泳,其動力主要來自于軀干部和尾部的左右的擺動;(3)根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸

18、子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著,兩者的根本區(qū)別是:被子植物種子外有果皮,有果實;裸子植物種子裸露,無果皮;(4)蝗蟲的外骨骼既能保護內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失。【詳解】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環(huán)境。公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,B正確;銀杏屬于裸子植物,種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實。法國梧桐屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實,C錯誤;蝗蟲有外骨

19、骼,能防止水分散失和保護內(nèi)部柔嫩的器官,適于陸地生活,D正確?!军c睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。14、D【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡?!驹斀狻坑拈T螺旋菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。15、C【解析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?!?/p>

20、詳解】紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等。因此,張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長時間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是血小板,C正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點和功能。16、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,

21、它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點睛:關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。17、C【解析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反

22、射和傳導(dǎo)的功能,腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān),所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干??键c:本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。18、C【解析】變異是生物的親代與子代,以及子代個體之間性狀上的差異。按照是否遺傳分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。按照是否有利分為有利的變異和不利的變異?!驹斀狻緼按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,故A錯誤。B.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,

23、可以遺傳給后代;不遺傳的變異不能遺傳給后代,是由環(huán)境引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,故B錯誤。C有利的可遺傳變異能夠使生物產(chǎn)生新的性狀或產(chǎn)生新的生物類型,生物只有具有可遺傳的有利變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進化,故C正確。故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的變異類型及特點。19、C【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻慷?、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活

24、動,受光照影響形成的晝夜節(jié)律,是光照對生物的影響,A不符合題意;秋天大雁飛向南方越冬,說明了溫度對大雁的影響,屬于非生物因素對生物的影響,B不符合題意;絲瓜的葉上布滿蚜蟲、刺吸植株的莖、葉,尤其是幼嫩部位,導(dǎo)致葉片卷曲,屬于生物對生物的影響,C符合題意;寒露后播種的小麥,溫度低對于出苗也會有一定的影響的,是受非生物因素溫度影響,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。20、D【解析】試題分析:人類的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X 或22條+Y故選:D考點: HYPERLINK /bio/qu

25、es/detail/6174c993-4838-4432-b315-235ee1f90629 人的性別遺傳 21、鐵 D 脂肪 熱量(能量) 蛋白質(zhì) A 【解析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)?!驹斀狻浚?)人體對無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,如無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易導(dǎo)致貧血。維生素D能促進鈣的吸收和

26、利用,“學(xué)生飲用奶”中富含的維生素D,要經(jīng)常飲用。因此,無機鹽攝入不足導(dǎo)致貧血,是因為無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,“學(xué)生飲用奶”富含的維生素D能促進鈣的吸收。(2)食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量,其中糖類是供能的主要物質(zhì),脂肪是備用能源,蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也能提供少量的能量,人如果攝取過多的糖類和脂肪,易造成肥胖,因為這類食物含有較多的能量。因此,校園周邊飲食攤點衛(wèi)生差,提供的食物中有可能含有較多的脂肪多糖分。高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的熱量(能量)。(3)奶類中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),對于人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用,“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生的發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),

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