書法比賽的獲獎感言(3篇)

1、書法比賽的獲獎感言(3篇) 書法比賽的獲獎感言(3篇) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是為大家收集的書法比賽的獲獎感言(3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 書法比賽的獲獎感言(3篇)1 我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。開學(xué)以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo)，我寫的字終于有了明顯進步。賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比

2、賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！最后，我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！在剛剛落幕的嘉興市職業(yè)學(xué)校第四屆技能節(jié)的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學(xué)取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個項目上金牌“零的突破”。消息傳來，這幾名同學(xué)并沒有表現(xiàn)出過多的欣喜和興奮，是不是因為他們沒有太多付出，因此體會不到成功的不易，抑或是因為練字能夠修身養(yǎng)性，他們已經(jīng)能淡看成功？答案是：兩者都不是！和其他項目的選手一樣，他們付出了許多，從某種意義上來說，他們比其他項目的同學(xué)付

3、出的更多。談到訓(xùn)練的感覺，三人眾口一詞：枯燥。從最開始的“永”字八法練筆畫，到后期的臨帖練結(jié)構(gòu)，到最后的獨立書寫。日復(fù)一日，月復(fù)一月，經(jīng)歷了無數(shù)次的重復(fù)，個中滋味，凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了，問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內(nèi)不可能見效，再加上他們本身就具備一定的書法功底，因此提高的速度更慢，眼見比賽一天天臨近，自己又覺得一直沒法突破瓶頸，內(nèi)心的焦慮可想而知。終于，比賽還是來了?；叵肫鸨荣?，張漢宸同學(xué)說：從他落筆的那一刻，他的腦子里只有一個想法：把每一個字盡力寫好！根本就忘記了這是一場比賽，更不用說去想比賽的結(jié)果。長達數(shù)月的訓(xùn)練比賽告一段落了，說起收獲，李哲

4、舟同學(xué)的話最有代表性：“賽成績固然可喜，但是更重要的是，它讓我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我。” 書法比賽的獲獎感言(3篇)2 我叫xx，是一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會！我從xx時跟隨xx老師練習(xí)書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在xx大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣，從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習(xí)書法的同時，培養(yǎng)了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報上、鄰居門上

5、的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺。這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲！盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣，學(xué)到了更多的知識！成為一名書法家是我最大的夢想！謝謝大家！ 書法比賽的獲獎感言(3篇)3 “幸運，幸運而已，”朋友紛紛祝賀，我都如是說。不是謙虛，這是我真實的感覺。這次展覽我投了四幅，一草一楷，一大字行書一小字行書，大字行書用來問路，小行書和草書是主打，結(jié)果是草書先在上海賽區(qū)入展，大字行書又在廣西賽區(qū)獲了獎。投石問路，歪打正著，何其幸運！且聽我說是如何“歪打”的：我這人很不安分（僅限于學(xué)習(xí)上?。】瑒傆悬c成績，便扔下去學(xué)行草

6、，小行草剛能上展，興趣又轉(zhuǎn)向了大行草，這幾年光搗鼓大行草了，勞民傷財，而一事無成（也上了幾次展，都是用小行草）。于是我進行了反思：二王雖然有人證明可以放大，但我覺得難以解決抒情性，而書法的更重要的目標不是“達其情性，形其哀樂”嗎？光精致有什么用??！于是我把目光轉(zhuǎn)向了趙之謙、于右任一路率意而輕松的碑派行草，這一寫就迷了進去，原來行筆的感覺還可以這樣美妙！我寫二王，一直象在急急趕路，而寫趙、于則感覺像在山間小路上散步，邊走邊體會腳下山石的按摩，邊走邊欣賞一路風(fēng)景；我寫二王好像一直在按部就班，寫出來的東西總在意料之中，寫趙、于則感覺總有意外之趣，不只用筆，體勢的變化也帶來了布白的變化，那些空間像變魔

7、術(shù)一樣總讓我驚喜。我就這樣寫了下去，不再管什么上不上展暑期將近的時候，不少朋友國展投稿作品已經(jīng)出爐，我這才從趙、于的夢中醒來，想到該搞幅作品了，寫了幾幅大字行書，總是被朋友批判，大家認為，寫大字上展希望渺茫，勸我還是丟掉幻想，用拿手的小行草搞作品吧！我也感覺要讓大字作品每個字都精采且氣息好，太難了！于是轉(zhuǎn)過頭來老老實實搞了三幅作品，因為還有教學(xué)任務(wù)，完成時離截稿日期只剩四天了，心里寫大字的欲望卻又強烈了起來，問問路吧！搞復(fù)雜形式也來不及了，就簡單點，寫個三條屏，就用趙之謙的行筆感覺，但趙的縱勢顯得不連貫，那就摻二王兩天，幾十張存了好幾年的六尺宣就被我迅速浪費，然后請健哥、雷弟等朋友們前來“掌眼

8、”，參考大家意見，再繼續(xù)浪費宣紙，再改，再寫，再改，又整整兩天，昏天黑地，終于被我搗鼓出來幾條“尚可”的，湊和吧！截稿日期已到，拼接，蓋章，寄出。然后我又沉浸到趙之謙中去了不過分析起來，我的做法還真符合“以古變古”的創(chuàng)作原則（劉文華老師提出的）用趙、于去變二王。當然，尊古定制，望今制奇，參考一些有現(xiàn)代感的結(jié)體和章法，也是可以的。還有幾個想法與大家分享：一是我認為書法更是一種修養(yǎng)，而不只是藝術(shù)，臨古的目的，是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心，這個過程是一輩子的事，“人”不改變而妄求“字”之改變，豈可得乎？學(xué)書法就要先上道，上修養(yǎng)之道，上“志于道，游于藝”之道，我們只有在道上，才能一直進

9、步。二要處理好“寫”與“做”的矛盾，大家都已經(jīng)認識書法要“寫”不要“做”，但一幅作品的精益求精還是要“做”的，就是反復(fù)起草，實驗，氣息怎樣，章法如何，哪些字平庸了但推敲后的“藍圖”需要“寫”出來，需要有無意於佳的感覺，因此“藍圖”也是靈活的。草書更是如此。這幾天我老是感慨，獲獎并不代表水平真高，落選中其實高手更多，參加這么多年展覽，我看得比較明白了。不是說評委評得不好，而是評選機制決定的，必然如此。勝固可喜，敗亦應(yīng)欣然。我們應(yīng)該有自己的審美理想，走自己認為正確的路，不能總是跟風(fēng)?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，盡管我們不能完全免俗，但總要對得起自己吧！我將繼續(xù)跋涉，享受這一路風(fēng)景。 書法比賽的

10、獲獎感言(3篇)4 我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。我得到最高獎，離不開勤奮練習(xí)，離不開成家書法（學(xué)校）的教育，我十分感謝他們。首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學(xué)生?！睆拇艘院?，我每天堅持練習(xí)，從未間斷。我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我的書法水平飛速前進。我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習(xí)書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象

11、仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃耍拥赝砩纤恢?。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當成考試，把姚老師當成評委吧！”我還感謝聶晨老師，她只輔導(dǎo)過我?guī)滋?。在我感覺書法太難時，有些厭倦時，她發(fā)給我兩支鉛筆，表揚我堅持練習(xí)。讓我又鼓起學(xué)習(xí)書法的勇氣。我還感謝詹文娜老師。第一節(jié)課，我學(xué)狗叫，詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事，當我寫得不好時，她耐心糾正，當我寫得好時，她讓我高舉作業(yè)在全班展示。我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的幫助下，我的簽名變得漂亮了。在墨彩杯比賽中，評委老

12、師夸我的簽名好。我還感謝我的媽媽，她不但出錢，還出力，每次都是媽媽陪我上課，回家陪我練習(xí)。陪我到西安比賽。我還感謝我的爸爸。每次下課回家，爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養(yǎng)員、司機、保姆、采購員。我還感謝師哥師姐們。他們習(xí)書時間長，各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體，把楷書字讓我們初學(xué)者寫，把領(lǐng)特等獎的機會讓給了我。我還要感謝許多人，他們默默地支持我，我以后好好努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不辜負大家的厚愛。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：英語比賽的獲獎感言 英語比賽的獲獎感言 在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，此時就很有必要寫一篇感言。那么感

13、言怎么寫才恰當呢？下面是幫大家整理的英語比賽的獲獎感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 英語比賽的獲獎感言1 各位同胞，你們好！ 說實話，假如在我小學(xué)時聽過我講英語的人看到我現(xiàn)在所獲得的獎項會很驚訝，因為小學(xué)時我最差的一門科目就是英語。我從二年級開始上英語課，也許是教材沒有很好的同步，且很多同學(xué)都在課外班上已經(jīng)掌握了要學(xué)的內(nèi)容，所以老師對課本知識只是點到為止，也并不解釋語法規(guī)律，每次總是讓我一頭霧水，雖然會說一些簡單的英語，但卻不知道為什么，所以總是落后于在課外班里學(xué)英語的同學(xué)。后來上了go for it后，情況有了一些改變。因為go for it是為零起點的學(xué)生而設(shè)計的，所以將每一個知識點都講

14、得很清楚。這種系統(tǒng)的、有條理的教學(xué)讓我逐漸開始掌握這門語言的規(guī)律，一躍成為班上英語成績較好的學(xué)生之一。同時也要感謝小學(xué)的英語老師，讓我學(xué)會了規(guī)范的語音語調(diào)。到了杭外之后，也許是口試中給考官留下了比較深的印象，我很幸運地被任命為小班的英語課代表。在新學(xué)期第一節(jié)課的才藝表演中，我得了一等獎。這讓我有信心將課代表這份工作做好。在接下來的幾個學(xué)期中，我參加了很多的英語活動，包括英語歌曲比賽、配音比賽、短劇表演比賽以及英語節(jié)drama night節(jié)目籌備工作等等。前段時間參加了二十一世紀杯全國中小學(xué)生英語演講比賽，并獲得了一等獎。要說學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么特別的方法。無非就是上課積極參與，認真完成作

15、業(yè)，并且珍惜早晚聽讀時間。我覺得聽讀時間其實很重要，現(xiàn)在很多同學(xué)在聽讀的時候都很不認真，只顧做別的作業(yè)或干自己的事情，其實認真聽讀英語既可以鍛煉口語、聽力，也能為日后背課文而省下時間，所以應(yīng)該是一件需要認真對待的事情。其次就是多參加一些英語活動。這一點杭外的學(xué)生應(yīng)該是享有很充足的資源的。不管是什么類型的，模聯(lián)也好，表演也好，演講比賽也好，總是需要使用到大量的英語，是擴充詞匯量、提高英語能力的一個很好的途徑。特別是像二十一世紀杯全國中小學(xué)生英語演講比賽和希望之星這樣的大型比賽，鍛煉的不僅是語言本身，還包括了很多其他的東西。我在準備演講比賽的時候，查閱很多有關(guān)的書籍和資料，并且和周圍的人討論過很多

16、東西，回答了很多問題，提高了自己的反應(yīng)能力、邏輯思維能力和語言組織能力。在比賽期間認識了很多從全國各地前來參賽的選手，我也一盡地主之誼，向他們推薦了很多好吃和好玩的。和來自倫敦的美女主持人的交流以及聆聽評委的感想同樣也讓我受益匪淺。另外可以多看一些英文電影、聽一些英文歌曲或者看一些英文書、網(wǎng)站等，有興趣的同學(xué)也可以試著用英語寫日記、寫博客等等。而且做這些事非常的輕松，完全可以把它們當做放松的方法而不一定非要以學(xué)英語為目的。久而久之，就能在英語上有很大的進步。最后建議大家有空的時候可以去英語角多和外教交流。個人認為和外國人聊天是很好玩的一件事情，因為能夠?qū)W到的不僅是語言，還有他們以不同的文化和價

17、值觀看世界的角度，非常長見識。假如不太有機會和外國人當面交流，可以在網(wǎng)上找一個筆友，以電子郵件往來書信，效果也是一樣的。 英語比賽的獲獎感言2 親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我叫xx，今年10歲，是科技少年宮英語中心xx老師新概念班級的學(xué)生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。為了培養(yǎng)我對英語的興趣，XX年2月，我參加了 act全國青少年英語口語電視大賽并獲得了小學(xué)a組金獎。XX年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語， 我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光 ，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。我非常喜歡英語，也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對英語的熱愛通過舞臺展現(xiàn)給大家，這次演講比

18、賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛 。通過學(xué)習(xí)英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。媽媽常對我說學(xué)好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。 英語比賽的獲獎感言3 我榮幸地到北京參加第七屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動全國總決賽?！靶切腔鹁妗比珖倌陜和⒄Z風(fēng)采展示決賽是由中國少年兒童文化藝術(shù)基金會、中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團、中華文化合作與交流促進會、中國教育學(xué)會少年兒童校外教育分會等主辦的。本次活動分英語

19、才藝展示、英語口語展示兩大項目進行。我參加的是英語才藝展示，節(jié)目是驕傲的孔雀，一個人同時扮演兩個角色，孔雀和猴子。在比賽場上我能沉著表現(xiàn)，很自信的應(yīng)對外教評委提出的問題，大膽的展示自己。這次比賽我獲得了銀獎。在與全國的優(yōu)秀選手同臺競技，能取得這樣的成績，我很高興！也很自豪！在這里，我首先要感謝爸爸媽媽、外公外婆，還有大姨大姨丈，如果沒有他們給我支持，我就沒有信心參賽;我更要感謝黃玉平老師，如果沒有黃老師精心地選題和指導(dǎo)，我就不能獲獎；我也要感謝oic慧學(xué)堂，如果不是oic慧學(xué)堂給我機遇，我還不知道這個世界上還有“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示這個比賽；感謝一直在支持我，鼓勵我的同學(xué)、朋友們

20、。謝謝你們！ 英語比賽的獲獎感言4 我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，外向型學(xué)習(xí)和內(nèi)在型學(xué)習(xí)。由于我就讀的小學(xué)當時尚未普及英語教育，所以我剛進杭外時，英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。

21、因此，我幸運地獲得了更多說英語的機會，練就了在公眾面前表達自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動多與英語口語有關(guān)，但我所收獲的確不只局限于口語方面。杭外形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外，對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時的英語成績徘徊在班級下游，但初三的時候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷?？傊?，初中的英語學(xué)習(xí)，重點應(yīng)該在參與老師安排的各項英語教學(xué)活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。高一時期，我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語活

22、動中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓(xùn)練自己表達的邏輯性，有意識地運用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。高中英語學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。 推薦二：獲獎的感言 獲獎的感言 無論是在

23、學(xué)校還是在社會中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么要如何寫呢？下面是為大家收集的獲獎的感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 獲獎的感言1 今年的重慶賽區(qū)CCTV演講比賽冠軍對于我來說確實非常出乎意料。還記得去年10月，剛剛進入大學(xué)二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上，緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學(xué)之前，我很少參加英語演講，雖然經(jīng)過接近一個月的積極準備，還是因為缺乏比賽經(jīng)驗，對于演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語專業(yè)本科組的二等獎，無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優(yōu)秀選手比賽時，發(fā)現(xiàn)自己對于演講還是缺少很多，在老師的鼓勵下，在這過

24、去的一年中，繼續(xù)努力準備，增強自己各個方面的能力，今天，終于站在了重慶市英語演講比賽的最高領(lǐng)獎臺上。首先我應(yīng)該感謝本次大賽的主辦跟協(xié)辦單位，為選手們提供了這個絕好的舞臺展示自己。其次，我要對我的學(xué)校重慶大學(xué)說聲謝謝。在我經(jīng)過了學(xué)校的初賽， 被確定參加本次比賽后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我安排了具有豐富比賽經(jīng)驗的張易凡老師作為我的指導(dǎo)老師，從演講比賽的各個程序?qū)ξ疫M行培訓(xùn)。同時，外語學(xué)院院長李紅教授，學(xué)院黨委副書記歐玲老師，以及其他具有豐富經(jīng)驗的老師都對我的比賽非常關(guān)心，經(jīng)常對我進行指導(dǎo)，使我能夠不斷提高自己。最后，這次比賽的成功跟我的努力也是分不開的。從小我就對英語學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣，英語成績一直很好，高中

25、時被鄭州外國語學(xué)校報送至重慶大學(xué)英語系。對英語這門語言的領(lǐng)悟跟對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。最后，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵跟支持以及幫助的老師，同學(xué)，家長，希望我能進一步提高自己的演講技能，在北京的比賽中取得好成績。 獲獎的感言2 我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機會，想跟同學(xué)們分享一下自己的一點心得體會。說起英語，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說愛你不容易?！贝_實，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語（包括任何一種語言），都是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學(xué)好，除了堅持，還

26、是堅持。那么，如何“堅持”？這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。首先，學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯，有些老師告訴你，跟老外只要能溝通就行，語音不那么重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎？發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對很多同學(xué)來說，有一口好的發(fā)音，確實不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說一口標準的英式或美式英語，還是有方法的。建議同學(xué)們平時可以做“影子練習(xí)”，即下載BBC或者VOA的新聞（當然，其它材料也可以，比如名人演講），然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時間堅持，便有效。如果音標掌握得不好，建議

27、先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標的正確發(fā)音方法。其次，說說聽力吧。剛才說過了，聽力跟語音是相連的。因為發(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽不懂，這是很難免的。聽力也一樣，只能通過長期堅持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代，我們應(yīng)該感到慶幸，因為網(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平?？梢月燘BC或VOA新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽力建議精聽跟泛聽結(jié)合。所謂精聽，即認真聽一篇聽力廣播，比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會

28、的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的Podcast（播客），保持對英語的敏銳度。另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語跟聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內(nèi)的都有，比如經(jīng)濟學(xué)人、紐約時報以及中國日報?？磮罂粌H有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達跟思維方式，而且有助于我們了解時事。作為一名大學(xué)生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務(wù)之一，同時也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個資源。最后，說說口語。相信

29、口語是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí)，所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實際不會用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來就是說得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一直在探索，最好最直接的辦法就是跟講英語的外國人交談。通過跟他們交談，我們可以學(xué)到一些地道的方言，會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源?！北热珉娪?、電視劇、各類英

30、語節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語的材料，但重要的一點是，看的時候要留心臺詞里的口語表達，而不是走馬觀花，看了就忘。 獲獎的感言3 進入嘉庚學(xué)院只有短短的一個學(xué)期，看到自己的努力得到肯定，對我來說是一種莫大的鼓勵，這是比任何東西都珍貴的。因此，首先要做的就是感謝。但是感謝并不是用言語就能表達的，所以在這里不再贅述。在知道自己獲得獎學(xué)金的那一刻，心里自然是十分開心，但是仔細想想自己在過去的那一個學(xué)期里其實并沒有做什么大事，也沒有多少刻苦，如果真的要說什么，可能就是一個“沉”字吧。相信只要沉得下心來做一些事，就一定能做好，并且可能會發(fā)現(xiàn)其中的一些樂趣，至少不會覺得那么痛苦。就拿“線代”這門學(xué)科來說

31、吧，一開始覺得這門課挺簡單的，所以就沒怎么用心學(xué)，上課也是那么糊里糊涂的，到了后來，漸漸出現(xiàn)了越來越多相似的定義、定理和繁瑣的計算。有一段時間，對這門課真是有點摸不到頭腦，每次到了做作業(yè)的時候就把書翻來翻去的找相似的例題和有關(guān)的定理，雖然最后還是可以把作業(yè)完成，但是卻毫無效率可言，更不用談效果了。記得有一次寫“線代”作業(yè)寫到半夜，可能是受了那次作業(yè)的刺激，終于決定要好好地把書梳理一遍。于是就沉下心來從書的第一頁開始，對照著老師的課件，把一些容易混淆的定義、定理寫下來，并找出其中的區(qū)別，借此幫助記憶。很神奇其實也應(yīng)該是預(yù)料中的事是，當我在做這件事的時候，雖然也有覺得煩的時候，但更多的是解決一個個

32、問題之后的那種心情的舒暢。除了“沉”下心去做一件事，還有一點很重要的，就是當我不想學(xué)的時候，我不太愿意勉強自己去學(xué)，當然這不代表完全任由自己的性子，一點都不學(xué)。我覺得大學(xué)最好的地方，就是我們的時間和作業(yè)都有很大的彈性，基本上所有的課的作業(yè)都不是這次課布置了，下次課就一定要交的，而是有一個或兩個星期的緩沖時間。我很喜歡這種方式的原因是，當我今天上了一門課，但我今天不想做作業(yè)，我完全可以不用做，轉(zhuǎn)而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那樣不想做也要逼自己去做，感覺十分痛苦，而且還會越來越討厭那門課。以上這些零零散散的文字，只是我進入大學(xué)一個學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)上的一些體會以及和高中的學(xué)習(xí)生活的一些比

33、較。作為一名大一的新生，可能不自覺的就會將現(xiàn)在的生活和以前的作比較吧，因為這一切對于我們都是那么的新奇，雖然以前也有聽別人說大學(xué)生活是怎樣怎樣的，可是自己親身經(jīng)歷的感覺還是不一樣的。最后，我希望和大家分享一句曾經(jīng)激勵過我千萬次的話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。真心地希望這次沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)能再接再厲，從今天，從這一刻，開始改變，哪怕只是一點點。 獲獎的感言4 六月的一天，同幾個親戚到青島游玩，自然要去青島有名氣的地方，我們到了具有百余年歷史的青島棧橋，這里最早是一個碼頭，400多米長的一個堤壩由海岸前伸入海，最端處有一圓形平臺，平臺上八角亭周邊人群熙熙攘攘，我看到幾個跳水愛好

34、者在這里正一顯身手，一個個站在堤壩上的邊墻上騰空躍起，瞬間入海，博得觀賞的人們一陣陣驚嘆和贊許的掌聲。我細細觀察，發(fā)現(xiàn)這幾個跳水愛好者為了入水后能掀起更漂亮的浪花，并得到大家的掌聲，一招一式都格外講究，姿式很美。于是我便端起相機。記下了這精彩的一刻。喜歡拍照片應(yīng)該有多年了，但自從有了單反，才真正有意識的去琢磨它，使它成為我生活中的重要組成部分，也常同單位的幾名愛好者進行切磋，帶來不少樂趣，豐富了業(yè)余生活。因工作關(guān)系常出差，相機不離身，也拍了不少照片，這次偶得獎項，是對我這個攝影愛好者的莫大鼓舞和激勵。特別感謝無忌編輯部，感謝評委老師對我的鞭策。我會更加努力，用我手中的相機，記錄下周邊喜聞樂見的

35、事物，使我們的生活更充實，更快樂！ 獲獎的感言5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：全部人好很榮幸被評為上個月的優(yōu)秀員工，感謝全部人對我的鼓勵，我會繼續(xù)努力地!太多感謝的話就不多說了，因為來趣動一年多了，我該感謝的實在太多太多，用語言已不足以表達我的心情，我想我更應(yīng)該做的是用我的行動來表達、來感謝所有我應(yīng)感謝的。我經(jīng)常在說，也總是會很想說的一句話：真的很喜歡跟全部人在一塊工作，每天我都很開心!開心和成長是趣動給我的，我也希望把我的收獲和全部人一起分享，把我的快樂分給全部人，把我的熱情和所學(xué)用在工作上，希望更多的趣動的企業(yè)顧客能被我的熱情和我的服務(wù)所感染，我會繼續(xù)努力，不斷的充實完善自己。轉(zhuǎn)眼半年

36、又過去了，我們前半年看到了努力地結(jié)果，取得了很大進步，相信下半年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們會走的更快、更好、有更多的超越!現(xiàn)在客服又增加了新的力量，我和xxx會盡我們的最大努力以更熱情、更加周到的服務(wù)來感染我們的企業(yè)顧客，希望得到更多的新老企業(yè)顧客的支持和認可，下半年全部人一起努力：加油!加油!加油! 獲獎的感言6 在未來的工作當中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業(yè)進一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻，對學(xué)員負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育人

37、這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。 獲獎的感言7 人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。默默地奉獻著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責(zé)任心，因為勤奮，能夠提高生產(chǎn)效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲;而有了責(zé)任心，在工作中就會認真細致，避免出現(xiàn)差錯。 獲獎的感言8 作為一名普通員工，我有幸被評為分公司的首席員工，我很高興，也很激動，更感到前所未有的光榮。首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵，同時我更要感謝那些和我一樣在普通崗位上，默默工作的同事們，正是由于我們大家一起相互團結(jié)，相互

38、協(xié)作，才鑄就了我們竹園村事業(yè)的輝煌。因此，今天的榮譽，不僅僅屬于我個人，更是應(yīng)該屬于我們鳳城八路分公司全體同事。我就想一粒種子，深深的根植于竹園村這片沃土，才得以生機無限，堅定信念，竭盡全力、樹仁立德，共生共榮，是的，我非常自豪，在人生的韶華之年，能來到這片沃土中成長，在她的培育造就下，小小的我才得以成長，成為有用之才。其實，我們的工作很簡單，就是簡簡單單的一個微笑、一個眼神、一個手勢、一個細節(jié)、或一個問候，我們真心付出，得到的是客人的認可、滿意和高興。而且，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們上下一心，相互合作，依靠團隊的力量，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績，一流服務(wù)水平。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)同事對我的信任，為了匯報公司對我的

39、培養(yǎng)，我講會把這份感謝與感恩付諸于行動，起好模范帶頭作用，再接再厲，奉獻公司。我相信，在我們大家共同努力下，明天會更加美好。 獲獎的感言9 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來

40、的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實

41、勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。 獲獎的感言10 大學(xué)給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學(xué)情誼。在中原工學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年中，我深受學(xué)校良好的氛圍的熏陶，在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學(xué)院黨校第三十八期培訓(xùn)班培訓(xùn)并順利結(jié)

42、業(yè)。學(xué)習(xí)上，我積極努力，連續(xù)四個學(xué)期成績在班上和專業(yè)排名第一，先后獲得了“三好學(xué)生”“國家獎學(xué)金”“優(yōu)秀團干部”等榮譽。我深知自己之所以能獲得如此多的進步，是與老師和同學(xué)們對我的幫助分不開的。每當我感到困惑時，老師總會耐心指點我，每當我遇到困難想要放棄我，同學(xué)們都會給我加油打氣。在中原工學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年讓我深深地體會到大學(xué)是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“天外有天、人外有人”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”的真正含義。我很珍惜自己的大學(xué)時光，每每想到自己在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就實在是不敢稍有懈怠。進大學(xué)之前，我身上有許多缺點，比如太急躁、有

43、時不愛與人交流。進入我們這個班級后，在我們良好的班風(fēng)的影響下，我漸漸學(xué)會了放平心態(tài)，學(xué)會了包容，學(xué)會了溝通。也是在這個良好的班風(fēng)的影響下，我更加熱愛學(xué)習(xí)，不只是自己努力，也會盡力相對落后的同學(xué)。在這個班級中我感覺到了溫暖，感覺到了愛。我們是一個團結(jié)的集體，我們互相關(guān)心，共同努力。在這種氛圍之中我怎能不努力為班級爭光？懷著為班級爭光的信念，我漸漸變的越來越熱衷于參加班級和學(xué)校的各項活動，在這個過程中，鍛煉了自己各方面的能力。兩年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下我一直以“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)”為人生目標，也許正是這種目標的指導(dǎo)，才讓我有幸拿到了國家獎學(xué)金。學(xué)會做人，就是要做一個品質(zhì)好的人。一

44、個具備好品質(zhì)的人應(yīng)該做事有原則，心術(shù)坦蕩，教養(yǎng)得體，不做對自己品行不利的事。在學(xué)習(xí)生活中，不會為了考出好成績而考試作弊，也不會為了拿到獎學(xué)金而不擇手段，更不會只為學(xué)習(xí)而忽略了自身的品德修養(yǎng)的提高。世界上最恒久也最能打動人心的往往是那份不經(jīng)意的美德。留住自己的美德，感動身邊的人，就是做個好品質(zhì)的成功人。要學(xué)會做人，也要學(xué)會做事。學(xué)會誠懇地做事，學(xué)會自信勇敢地面對挫折。在與人共事時，誠信非常重要。要獲得他人的信任，除了要有正直誠實的品格外，還要有敏捷、正確的做事習(xí)慣。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果，更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助和支持。現(xiàn)在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能

45、成為眾多幸運兒中的強者。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學(xué)習(xí)才代表將來。獎學(xué)金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。 獲獎的感言11 1、首先感謝公司給我這個展現(xiàn)自我的平臺，然后我還要感謝公司各位同事給予的幫助和支持，在以后的工作中我將繼續(xù)努力，做得更好。2、很榮幸被評為20 xx年度的優(yōu)秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫

46、耀的業(yè)績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一件事，多思考，多關(guān)注，為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。3、榮譽至上，它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇，肩負榮譽，我甚感榮幸與欣慰。我雖渺小，但也知道自己的重要。盡管人在工作中總會遇到一些坑洼，但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。世上是沒有解決不了的困難，只要有信心。所以，我要自信、也自信我能把事情做好！4、當選為公司20 xx年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。加入公司近七年來，從一個對“電路板”這個名詞僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今不但已熟練

47、掌握各類板件的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理，還能對一般板件的常見缺陷進行分析處理，整個過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的認真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團結(jié)奮進的精神，引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊伍中來，讓我們一起為CCTC更加燦爛輝煌的明天加油！5、當選為優(yōu)秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚團隊精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質(zhì)保量完成任務(wù)，努力提高員工素質(zhì)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為將CCTC打造成為世界一流企業(yè)奉獻青春和力量！衷心希望我們這支隊伍能夠越來越

48、壯大，努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻！6、一個人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀，并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大；而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作，把工作出色地完成，那你就是優(yōu)秀；如果你不論負責(zé)哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優(yōu)秀的。7、被評為優(yōu)秀的員工隊伍和高素質(zhì)的員工代表其他08站在這里發(fā)言,我感到很開心、很“沖動”的心情?！拔蚁嘈沤裉觳脹Q不僅是屬于我的,屬于那些在工作和生活中,現(xiàn)在已經(jīng)給我?guī)椭?、支持和信?鼓勵領(lǐng)導(dǎo)、同事和家庭。今天,在這里,我要感謝我的父母,遠遠的南部是他們的女兒。在XX年秋天在他們的眼睛,我仍然需要照顧小孩子，我放棄了他們在海南聯(lián)系我良好的制度。后來,在他們的理解,鼓勵和支持

49、,我很榮幸加入公司。8、今天非常榮幸有這樣一個機會，用一個短暫的時間跟各位一起分享和交流，一年的時光又即將過去，回想來到學(xué)校這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動!今天的我，心情格外地復(fù)雜!面對“優(yōu)秀員工”這個榮譽，我感到非常慚愧：我深知我與這個榮譽稱號之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠。我也深知，這些榮譽不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵，還有各位老師、各位同事們的支持!9、有幸承蒙得到公司的獎勵“優(yōu)秀員工”，我覺得不緊緊是物質(zhì)上帶給了我很大的幫助，更重要的是給予了我精神上無限的力量。這股力量一直催促這我去奮斗，去努力前進著。得到這筆獎勵后，我沒有驕傲自滿，而

50、以一顆平常的心去對待生活，去對待身邊的每一個同學(xué)。在大學(xué)的我，大多數(shù)錢都是父母用血汗換回來的，每一分鐘我都必須花的有意義，有價值，這樣我才能安心。10、作為集團調(diào)度中心一名普通的調(diào)度員能再次被評為公司年度優(yōu)秀員工，我個人感到非常的.高興與榮幸。在此，首先感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝同事們對我的大力支持。能作為集團優(yōu)秀員工之一，榮譽雖然給的是我們個人，但我更覺得我們只是集團公司眾多沒有和我們一起獲此榮譽稱號的一名代表，集團公司作為國內(nèi)一家大型的航運企業(yè)，今日的聲譽、地位與成績，是我們集團高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策的指導(dǎo)有方，更是公司每一位員工的共同努力所鑄就，更與各個部門成員的辛苦與

51、汗水息息相關(guān)，由此，我由衷的想說，優(yōu)秀的榮譽是我們的，更是公司所有員工的。11、在未來的工作當中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業(yè)進一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻，對學(xué)員負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。12、這一年我做到了對工作的熱愛，通過我的努力，讓這份熱愛結(jié)出了果實獲得“優(yōu)秀員工”的稱號。只要我們能熱愛公司，熱愛自己的工作，就不難發(fā)現(xiàn)有無數(shù)多展示自我

52、才華的發(fā)展平臺正在等待我們，等待更多的優(yōu)秀員工脫穎而出。13、人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。獲得20 xx年度優(yōu)秀員工是我人生中的又一座里程碑。它將一直勉勵我，保持積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護優(yōu)秀員工的先進性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續(xù)改進、不斷學(xué)習(xí)和完善自己，每天爭取一點小進步，并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。14、獲得20 xx年優(yōu)秀員工榮譽稱號，我深感榮幸，這是我的榮耀，也是對我的激勵，它無時無刻鞭策著我繼續(xù)努力、繼續(xù)向前。我將再接再厲做好本職工作，更好地發(fā)揮自己在工作崗位上的作用，積極帶領(lǐng)和配合好周圍員工，更好、更出色完成工作任務(wù)。15、首先感謝全體同事及各

53、位領(lǐng)導(dǎo)對行政部工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。我認為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用，應(yīng)該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責(zé)任心，因為勤奮，能夠提高生產(chǎn)效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲;而有了責(zé)任心，在工作中就會認真細致，避免出現(xiàn)差錯。16、當選為優(yōu)秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚團隊精神等帶頭作用;也決心為打造品牌，保質(zhì)保量完成任務(wù)，為成為世界一流企業(yè)奉

54、獻青春和力量!17、作為一名來王朝工作不久的新員工，能夠獲得獎項我很高興，也非常的激動，此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情，第一是感謝，我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的幫助、信任、支持和鼓勵，我由衷額感謝你們!18、今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的;而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我在公司未來的成長，我感受到了壓力。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待

55、在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。19、今天非常榮幸有這樣一個機會，用一個短暫的時間跟各位一起分享和交流，一年的時光又即將過去，回想來到弘博軟件教育這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動!今天的我，心情格外地復(fù)雜!面對這個榮譽，我感到非常慚愧:我深知我與這個榮譽稱號之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠。我也深知，這些榮譽不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵，還有各位老師、各位同事們的支持!20、年終歲末，我們歡聚一堂，回首這幾個月以來的齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗創(chuàng)造的佳績，展望明年的美好前景，大家心情激動，群情激昂。我是一名來自環(huán)境綠化的普通員工，今天異常興奮，喜悅

56、之情溢于言表。對于獲獎“優(yōu)秀員工”的榮譽稱號，我真的有點受寵若驚。一要感謝公司范經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)，二要感謝各位同仁的鼎力支持。沒有這些信任和支持，我將一無所有，一無所成。我深知自己并不是最好的，但領(lǐng)導(dǎo)的信任轉(zhuǎn)化為我前進的動力，我深感自己并不優(yōu)秀，但有了大家的齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗，才能為師生構(gòu)筑溫馨和諧、主動超前的滿意服務(wù)，營造一個溫馨、和諧、有序的校園綠化環(huán)境，同時也贏得了全院師生的一致好評。 獲獎的感言12 上周，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照

57、片的感受后細細察看，大家寫的極認真極豐富，超出老師的預(yù)期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧！周澤宇-愛讀書，更要會讀書。來到初中，王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領(lǐng)略到書中文人那儒雅的氣質(zhì)，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧！郝晨璐-閱讀可以使我們開闊視野、增長知識，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會大自然那

58、美麗無比的風(fēng)景，通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。我想你也很想當“閱讀之星”吧！其實啊，當“閱讀之星”很簡單，只要你認真做批注，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認認真真做題，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！郭宇帆-漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書就是一門樂趣。有時會遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑；有時會遇到感人的地方，令我淚流不止；有時會遇到讓人氣憤的地方，使我氣憤填膺.總之，是讀書，給我?guī)砹藰啡?。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，咱們寫文章的時候就會得

59、心應(yīng)手了！胡雨葳-從小媽媽就領(lǐng)我識字，念一些佳句佳段給我聽，培養(yǎng)我的興趣。慢慢地，我開始熱愛這些文字了，我開始在我讀的書上寫寫劃劃，這就是最初的批注吧！上小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)生活中，我的閱讀底子給我?guī)砹撕艽蟮姆奖?。不管是閱讀還是寫作文，對我還說都輕而易舉。我歸納了一下，發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。要點如下：1、速讀全文，初步體會文章所表達的情感。2、分析各個句段的意思。3、標劃難寫或陌生的詞語，查查是啥意思。4、找出中心（主旨）句。5、試著提出疑問。能做到這些就會很不錯的！李奇禧-我當上了閱讀之星！我很高興，不過我也是靠積累而成的。讀的書多了，自然就想發(fā)表一下自己心里的意見，把這些寫下來

60、自然就成了批注，所以，我請大家與我一起打開書的大門，遨游書的世界吧！趙楚涵-我來告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗吧！每天只要老師一布置陽光計劃，我就十分開心，因為我最喜歡做閱讀題和批注了。我一般做批注，都會先把文章讀三遍，之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話，我會拿起紅筆把這些句子畫下來，然后標注出來，再寫上讀完這些句子后我有什么想法，我讀懂了什么，知道了什么道理。如果我看到一些寫的優(yōu)美、動人的句子，我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來，寫寫我為什么喜歡這句話，這句話好在哪里。然后我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞，查字典寫出他們的意思，做詞語的積累。最后我會寫出讀完這篇