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文檔簡介
1、幼兒園一周生活個人總結(jié)從_月_號開學(xué)到今天葡萄已經(jīng)上學(xué)七天,在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友葡萄哭得稀里嘩啦,一直是老師抱著,第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會小哭一下了,老師給媽媽匯報說:“葡萄進(jìn)步很快,能自己吃飯,也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動,就是比較內(nèi)向不太愛說話,小朋友找她說話她都不搭理?!?。這些都是媽媽意料之中的,葡萄的本來就是不一般的酷,對一般人都是愛搭不理的,不過只要混熟了,那就是相當(dāng)仗義了。每天接葡萄回家的時候,媽媽都要鼓勵和表揚(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn),葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的情況:“我喜歡老師,老師愛我,喜歡上幼兒園,我今天尿褲子了,明天不尿了,今天
2、老師給了我托馬斯小貼畫,明天我進(jìn)教室就不哭了?!边@么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能可貴,而且基本能說到做到,令媽媽著實感到欣慰??粗咸言谟變簣@短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動,看著葡萄小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來,老師安排小朋友們騎小車,葡萄左看右看小車都被大孩子搶光了,自己只能站在那發(fā)呆,看著沒車了只得去找球玩,老師給她一個小紅球,抱著球也只知道呆呆地站著,看到這里一向堅強(qiáng)的媽媽鼻子居然酸酸的,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,要知道葡萄平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊,到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了,帶著葡萄一起滾球、拋球,葡萄也立刻高興
3、起來和老師開心地玩球、追球。此情此景,媽媽不禁感慨,我們家長真的不能太呵護(hù)孩子了,孩子早晚一天得獨(dú)立,參與社交、融入社會,在社會里沒有人會像父母那樣呵護(hù)和照顧你,機(jī)會只給能力強(qiáng)、有競爭力的人準(zhǔn)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個小社會,如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐,所以為了孩子的將來,父母一定得放手,授之以魚不如授之以漁。前幾天葡萄的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定,可是玩了一個周末以后又有些反復(fù),周日中午睡午覺就開始嘮叨:“媽媽,我不上幼兒園?!倍艺麄€晚上一直在嘮叨,到了周一早上,打死也不起床,堅決不穿衣服,爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服,強(qiáng)行抱到車上,一路鬼哭狼嚎地去了
4、幼兒園。到了教室門口,老師一把把她抱了過去,奇跡發(fā)生了,沒等媽媽把水壺交給老師,人家已經(jīng)沒有了哭聲,沒等媽媽填完每日健康表,人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了,搞得媽媽一頭霧水,哭笑不得。下午3點媽媽來接,老師匯報:一切都好,小腦瓜聰明著呢,什么都知道,就是很酷,吃飯?zhí)羰常X很好,12點半一直睡到2點半,既不喝奶也不摸商標(biāo)了。今天早上照例又是昨日重現(xiàn),一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響,這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月,不過我們充滿了信心,堅持就是勝利!幼兒園一周生活總結(jié)報告(二)我的幼兒園生活就這樣開始了,_月_日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯,還有幾個認(rèn)識的小朋友。正當(dāng)我滿心
5、以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候,他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚,等明白過來他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個老師都還不錯,但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也一直在找爸爸媽媽,你們什么時候來接我呀!不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時候,和老師嘀咕了半天,估計是在說我的脾氣,反正
6、總算能暫時逃脫了,晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲_個月,很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識好多新朋友,這倒是真的。星期三,我有點發(fā)燒,為了讓我快點適應(yīng)幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況,保育的韓老師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的過了一天,可下午接的時候還是哭的不行。星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是
7、慢慢適應(yīng)了。就要周末了,我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了,可是馬上新的一星期又要來了幼兒園一周生活總結(jié)報告(三)果果上了一周的幼兒園了,這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的,除了吃飯不好好吃,邊吃邊玩后面要老師喂,睡覺比別的小朋友晚,要老師陪著玩一會才會睡(主要是在家里果果習(xí)慣1點多睡午覺而幼兒園要12點就睡了)別的都還不錯,比我預(yù)想的要強(qiáng)點。果果是一個大大咧咧性格開朗的孩子,所以在去幼兒園會哭這方面我是一點也不擔(dān)心的,老師的反饋也是這樣的,就是午睡的時候要找媽媽,但老師一哄馬上就好了。昨天早上特意送的早點,主要是為了和老師聊聊,平時接的時候家長很多很亂老師根本沒有時間細(xì)致的跟家長說,門
8、口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了(家長總想了解的詳細(xì)點再詳細(xì)點,恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動記錄下來才好),所以特意早送,當(dāng)時班里還沒有人,和兩位帶班老師聊了聊又把果果在家的情況和老師交流了一下,最后又像生活老師說明果果的飲食起居情況,一個早晨真是充實呀,一下全班三個老師就都對果果很熟悉和了解了,這樣也更有利于老師管理和教育她。自己感覺果果上幼兒園算是一個很不錯的開端,希望她是一個不讓老師和家長操心的乖孩子吧!幼兒園一周生活總結(jié)報告(四)_月_號,是泄同學(xué)正式入園的日子。這時的豆同學(xué)還不到兩歲四個月,不過豆同學(xué)還是很快適應(yīng)了幼兒園的生活。入園前兩天泄同學(xué)都很開心。她經(jīng)常唱著我教
9、她的歌:“我去上學(xué)校、天天不遲到”,要不就唱“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園”這樣的歌來鼓勵自己。第一天早上坐上校車時,小人背著書包在校車?yán)锎罂薜那樾挝疫@一輩子都難以忘懷了。后來的每一天,坐上校車,小同學(xué)高興的跟媽媽拜拜,還不停的飛吻。晚上回家,車?yán)锏男⊥瑢W(xué)探著腦袋找著車外媽媽的身影,找到以后就在車?yán)锖皨寢寢寢?。母女倆都是如此的期待啊第一天回到家的孩子,像只餓壞了的小狼。把家里的水果翻了個遍,晚上跟著大人吃飯的時候還能吃不少飯菜。由于是校車寶寶,每天只能與老師在電話里溝通溝通。聽說小同學(xué)表現(xiàn)還不錯,在學(xué)校不怎么大哭,還找到了好朋友。我開始幻想這通常比較難過的入園初期,我們家算是平穩(wěn)渡過了嗎?入園第
10、三天早上醒來的豆同學(xué),就跟媽媽說,媽媽,我要上幼兒園了,我要坐校車去。我心里一陣高興,原以為全職媽媽一手帶大的孩子,應(yīng)該會比較粘媽媽,沒想到還輕松的哇?只是心里又有一點點小失落,這孩子怎么一點都不粘我呢請允許我牢騷一下晚上回家,豆同學(xué)吃完飯自顧自的表演起在幼兒園里學(xué)來的兒歌舞蹈。剛開始還真沒聽懂她在念些什么,后來她一個人又站在鏡子面前,自己邊哼邊跳,挺有興趣的樣子。今天回來的褲褲也是干凈的,灰常值得表揚(yáng)入園第四天同學(xué)這個校車寶寶,自打入園以來,每天是朝九晚七,過著“奔波”的生活。有時開車堵在路上的時候我想,咱們這小小的娃娃,每天光參與交通就長達(dá)一個半小時啊。這實在是過份了。無奈豆同學(xué)的幼兒園離
11、家遠(yuǎn),每天下班高峰非得堵到七點過才能到家,第一天都差點七點半了。這天早上,豆爸爸叫她起床。她開始在床上哼哼,一副沒睡醒的樣子。這一點,她就隨了我,喜歡賴床。爸爸越喊,她越不來氣。后來還說:“爸爸,我再睡一分鐘好不好,就一分鐘”。這實在是我的臺詞嘛。入園第五天我以為經(jīng)過四天的幼兒園生活,她已經(jīng)適應(yīng)了。昨天晚上,小同學(xué)就開始嘀咕不想去幼兒園了。她說幼兒園娃娃要哭。幼兒園一周生活總結(jié)報告(五)今天是上幼兒園的第_天,這一周總起來說我表現(xiàn)不錯,我蘇老師給我媽媽的信中說,我是個聰明伶俐的孩子,說起話來像個“小大人”,除了早上媽媽臨走時哭以外,在幼兒園吃飯,玩耍,睡覺,喝水樣樣都很棒,老師們都很喜歡我,希望我以后克服想媽媽就哭鼻子的習(xí)慣,呵呵,我要努力啊!其實還有一件事情,我老師沒告訴我媽媽,我睡覺的時候總想讓我老師陪著我,有時我還讓老師摟著我睡,雖然如此,我每天中午都睡得很香。我打算
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