




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 歡迎閱讀本文檔,希望本文能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文能對(duì)您有所幫助! 感謝閱讀本文檔,希望本文能對(duì)您有所幫助! 感謝閱讀本文檔,希望本文能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文能對(duì)您有所幫助! 感謝閱讀本文檔,希望本文能對(duì)您有所幫助!班主任專業(yè)技術(shù)年度考核總結(jié)總結(jié)教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)_教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 一年來(lái),本人 熱愛教育事業(yè), 堅(jiān)持黨的教育方針政策, 在工作中認(rèn)真執(zhí)行, 服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話,不搞形式,認(rèn) 真做好自己的工作,以實(shí)際
2、行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞 好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不 好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有 效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。 在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上 好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選 擇, 照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生, 讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間, 將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部 分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不
3、斷的努力,學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研 究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主 的開展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校 本教材生活中的物理的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和 反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代 的教育形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將 學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任 溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度 加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生 的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工
4、作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為 人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的 常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查, ,每天都做同樣的事。沒有驚天 動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒 有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。 沒有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒,只
5、有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有 值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的 要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用, 還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 回顧過(guò)去的 一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后 的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種 思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視 自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處 以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)
6、范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。 二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到“有備而來(lái)” ,每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體 現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。 課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的 理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且 還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于 里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己 所用。三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面 在教學(xué)工作中,我的努力
7、得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué) 生中考體育成績(jī)喜人, 初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá) 95% 以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練, 并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科 學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的 工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練??傊?,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 我取得了一定成績(jī), 但也不免存在一些不足, 我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)_教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見
8、可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴(yán) 常 非 象 現(xiàn) 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機(jī) 手 裝 服 牌 名 穿 : 比 攀 相 互 目 盲 力 實(shí) 濟(jì) 經(jīng) 里 家 顧 同 觀 消 費(fèi) 浪 張 鋪、受 享 圖 貪 成 形 學(xué) 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會(huì) 社 今 在 。善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質(zhì) 物 步 進(jìn) 的 代 時(shí) 著 隨 , 前 當(dāng) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 一年來(lái),本人 熱愛教育事業(yè), 堅(jiān)持黨的教育方針政策, 在工作中認(rèn)真執(zhí)行, 服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起
9、,不說(shuō)空話,不搞形式,認(rèn) 真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞 好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不 好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有 效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。 在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上 好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選 擇, 照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生, 讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間, 將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間
10、,對(duì)班級(jí)中的部 分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。 在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研 究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主 的開展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校 本教材生活中的物理的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和 反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代 眾 服 足 立 難 很 就 去 不 上 重 權(quán)、高 多 有 你 論 無(wú) 以 所 久 永 則 當(dāng) 而 ”牌 凰 “鳳 做 才 后 然 一 先 首 導(dǎo) 領(lǐng) 為 : 到 識(shí) 認(rèn) 地 醒 清 我 。尺 標(biāo) 師 位 每 價(jià) 評(píng) 更 么 那 , 話
11、 線 命 生 的 作 工 校 是 量 質(zhì) 學(xué) 教 說(shuō) 果 如 錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴(yán) 常 非 象 現(xiàn) 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機(jī) 手 裝 服 牌 名 穿 : 比 攀 相 互 目 盲 力 實(shí) 濟(jì) 經(jīng) 里 家 顧 同 觀 消 費(fèi) 浪 張 鋪、受 享 圖 貪 成 形 學(xué) 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會(huì) 社 今 在 。善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質(zhì) 物 步 進(jìn) 的 代 時(shí) 著 隨 , 前 當(dāng) 的教育形式和社會(huì)要求。在自己
12、分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將 學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任 溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度 加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生 的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為 人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的 常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查, ,每天
13、都做同樣的事。沒有驚天 動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒 有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。 沒有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有 值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的 要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用, 還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。眾 服 足 立 難 很 就 去 不 上 重 權(quán)、高 多 有 你 論 無(wú) 以 所 久 永 則 當(dāng) 而 ”牌 凰 “鳳 做 才 后
14、然 一 先 首 導(dǎo) 領(lǐng) 為 : 到 識(shí) 認(rèn) 地 醒 清 我 。尺 標(biāo) 師 位 每 價(jià) 評(píng) 更 么 那 ,說(shuō) 果 如話 線 命 生 的 作 工 校 是 量 質(zhì) 學(xué) 教錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴(yán) 常 非 象 現(xiàn) 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機(jī) 手 裝 服 牌 名 穿 : 比 攀 相 互 目 盲 力 實(shí) 濟(jì) 經(jīng) 里 家 顧 同 觀 消 費(fèi) 浪 張 鋪、受 享 圖 貪 成 形 學(xué) 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會(huì) 社 今 在 。善 改 了 到 得 也 活 生
15、 們 我 足 富 件 條 質(zhì) 物 步 進(jìn) 的 代 時(shí) 著 隨 , 前 當(dāng) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 回顧過(guò)去的 一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后 的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種 思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視 自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處 以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到
16、“有備而來(lái)” ,每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)_【2018最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師-范文word版 (4頁(yè))【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師-范文 word 版 本文部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé),如有異議或侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,本司將予以刪除! = 本文為 word 格式,下載后可隨意編輯修改! = 專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師 專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人 總結(jié) 教師【1】 一年來(lái),本人在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己, 鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。 在工作中面向全體學(xué)生
17、,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重 視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。 一、教育教學(xué)工作: 在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n, 把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并 確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新思維和創(chuàng)造能力,從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到 提高。認(rèn)真制定教學(xué) 工作計(jì)劃 和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本 教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀
18、知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提 前。 安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤?!?018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師-范文 word 版 此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 和認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化,鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新,并結(jié)合本 民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,取得很好的效果。二、其他方面: 在課余時(shí)間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個(gè)人 博客,把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活 隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。 三、努力方向: 在新的一年中,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高
19、教育教學(xué)水平, 為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師【2】 一、任職期間的工作任務(wù) 本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。 先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科,五年級(jí)六 年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色,在校領(lǐng) 導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。 二、熱愛教育事業(yè),自強(qiáng)不息,不斷提高自身素質(zhì)。1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和 考驗(yàn)。 為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大 心理學(xué)、教育
20、學(xué)院英語(yǔ)專科,目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,充實(shí)全面豐富的文 化知識(shí),為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師-范文 word 版 2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討教書育人的道 理和方法,同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn),出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的 工作,以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老 師們的認(rèn)可,于 XX 年至 XX 年和 XX 年至 XX 年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和 優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。 3、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫
21、作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文, 爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平。如 1999 年 12 月寫推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高被評(píng) 為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文,并收入中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢中;XX 年 6 月撰寫淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);XX 年 2 月寫操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文 三等獎(jiǎng);XX 年 8 月寫淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論 文三等獎(jiǎng);XX 年 4 月寫素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位論文獲中華教育 科研論文二等獎(jiǎng)。 專業(yè)技術(shù)人員年度
22、考核個(gè)人總結(jié)教師【3】 學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面 進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、教學(xué)方面 1.小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對(duì)計(jì)算 機(jī)有著深厚的興趣,他們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)了解的很多,有的家庭有條件從小接受 計(jì)算機(jī)教育,在操作技能方面水平很高,可以說(shuō)是“小專家”,而有的學(xué)生在 校外從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī),在本學(xué)期只是第一次接觸,在這方面是一片空白,于 是,在開始的時(shí)候,我將每一個(gè)班按每列分成了若干個(gè)小組,每組有 4 個(gè)人, 【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核
23、個(gè)人總結(jié)教師-范文 word 版 每組都有一個(gè)小組長(zhǎng),在教學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們之間通過(guò)小組合作共同完成教師 布置的任務(wù),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿鳌?shí)踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,激勵(lì)其更 加努力。 這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐 證明 ,小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù),還能促進(jìn) 學(xué)生之間的發(fā)展。2.開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。 平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn)。為了上好每一
24、節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。 為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直 觀教學(xué)軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生?!?018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)教師-范文 word 版 以下文字僅用于第2篇:專業(yè)技術(shù)人員考核總結(jié)一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下,本著為臨床一線服務(wù)的宗旨,從職工利益出發(fā),通過(guò)辛勤地工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,在實(shí)踐中不斷提高黨性修養(yǎng);學(xué)習(xí)人力資源管理、勞動(dòng)合同法等崗位專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)人力資源經(jīng)濟(jì)師職稱考試,不斷提升政治理論和專業(yè)理論素養(yǎng)。在
25、科主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,完成每月的績(jī)效考核匯總;核定每月用餐補(bǔ)助名單,十一、中秋雙節(jié)及三八節(jié)福利發(fā)放名單,職工體檢名單,降溫費(fèi)名單,本碩基本工資上浮等名單;配合完成好院內(nèi)招聘及高校校園招聘,維護(hù)人才網(wǎng),全年共招聘百余人,為新職工辦理相關(guān)入職手續(xù);審核完善全院職工電子信息;學(xué)習(xí)衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效工資改革辦法;月初上報(bào)“十大指標(biāo)”相關(guān)數(shù)據(jù)。與科室同事一起完成年度考核、編制考試、工人等級(jí)考試、初中高級(jí)職稱考試及聘任、社保信息統(tǒng)一采集、公需教育培訓(xùn)、創(chuàng)三甲相關(guān)任務(wù)等科室其他工作,不斷規(guī)范服務(wù)流程,提升服務(wù)水平。新的一年里,我要繼續(xù)保持謙虛勤奮、開拓進(jìn)取的精神,不斷提升政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)干好
26、本職工作,銳意進(jìn)取提升服務(wù)水平,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。第3篇:專業(yè)技術(shù)崗位考核總結(jié)專業(yè)技術(shù)崗位考核總結(jié)回顧一年來(lái)的工作,在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,自己在工作、學(xué)習(xí)和思想上均有一定程度的提高,具體情況總結(jié)如下,期望在今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處, 以次鞭策激勵(lì)自己不斷創(chuàng)新,更上一層樓。在思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,遵守法紀(jì)法規(guī)及廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng),隨時(shí)向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)、工作和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)黨刊雜志、新聞報(bào)紙和與黨員同志之間的交流來(lái)了解和學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。時(shí)刻以共產(chǎn)黨人的思想來(lái)指導(dǎo)自己的行為,與黨組織保持密切聯(lián)系,并始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)約束、激勵(lì)自己努力做好各項(xiàng)工作,刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身素質(zhì)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)黨員本身就意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司員工試用期勞動(dòng)合同書
- 2025年吉林省安全員B證考試題庫(kù)附答案
- 2025貴州省建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 六安市物業(yè)服務(wù)合同范本
- 農(nóng)村投資辦廠加盟合同范本
- 2025年江西省建筑安全員C證考試(專職安全員)題庫(kù)及答案
- 2025浙江省建筑安全員B證考試題庫(kù)附答案
- 辦公室文員招聘啟事范文模板
- 2025年遼寧省建筑安全員-B證考試題庫(kù)附答案
- 2025年山西省建筑安全員-A證考試題庫(kù)附答案
- SB/T 10940-2012商用制冰機(jī)
- GB/T 25945-2010鋁土礦取樣程序
- GB/T 16604-2017滌綸工業(yè)長(zhǎng)絲
- 2023年教師資格證考試歷年小學(xué)綜合素質(zhì)寫作題及范文
- GB 18451.1-2001風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安全要求
- PDCA患者健康教育-課件
- 交通行政處罰自由裁量權(quán)課件
- 格力多聯(lián)機(jī)系列can通訊協(xié)議第五代
- 人教版(PEP)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)-Unit 1My school A Lets spell 課件
- 現(xiàn)代控制理論課件-矩陣復(fù)習(xí)
- 蘋果主要病蟲害防治課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論