廣東省廣州市雙橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

1、廣東省廣州市雙橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，下列對生物多樣性的理解正確的是（ ） A生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) B群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低 C物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 D遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)參考答案：C2. 下列對健康實驗小白鼠進(jìn)行的處理，對其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是A. 損傷腦干，會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運動的平衡B. 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，

2、無相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生C. 切除其胸腺，體液免疫會減弱，細(xì)胞免疫將全部喪失D. 注射滅活的乙肝病毒，引起細(xì)胞分化產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞參考答案：A3. 一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示。下列對各曲線所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述，正確的是（ ）甲圖可表示哺乳動物成熟紅細(xì)胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系A(chǔ) B C D參考答案：B4. 從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)

3、元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯誤的是（）A. y的基本組成單位可能是核苷酸B. 細(xì)胞膜上的x可能是載體C. y只存在于細(xì)胞核中D. x可能是蛋白質(zhì)參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息，“用胃液處理，x被分解而y不變”，胃液中含有蛋白酶，則x表示蛋白質(zhì)；“y含有化學(xué)元素N和P”，而細(xì)胞膜上沒有y，說明不是磷脂，推測可能是核酸?！驹斀狻緼、y可能是核酸，其基本組成單位是核苷酸，A正確；B、x是蛋白質(zhì)，位于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)可能是載體，B正確；C、y是核酸，包括DNA和RNA，細(xì)胞質(zhì)中含有RNA，葉綠體和線粒體中也有核酸，C

4、錯誤；D、胃液含胃蛋白酶，可以將x分解，所以x很可能是蛋白質(zhì)，D正確。故選C?！军c睛】本題考查組成細(xì)胞化合物的相關(guān)知識，意在考查考生對蛋白質(zhì)和核酸的分布，組成，需要學(xué)生識記相關(guān)知識。5. 下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法中錯誤的是（ ）A.體液調(diào)節(jié)過程中，體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與B.血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰高血糖素和胰島素為拮抗作用C.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者對氧氣的需求量高于正常個體D.長期注射性激素可導(dǎo)致性腺的衰退參考答案：A6. 糖原、核酸、淀粉的單體依次是 （ ） A堿基、單糖、氨基酸 B葡萄糖、核苷酸、葡萄糖 C葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 D單糖、堿基

5、、葡萄糖參考答案：B7. 下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述錯誤的是A給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO214C3（14CH2O）B用3H標(biāo)記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及運輸過程C給水稻葉片提供C18O2，水稻根細(xì)胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸D小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案：D8. 圖是某神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位的模式圖，下列敘述正確的是A. K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因B. ab段Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量C. bc段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)D. 動作電位大小隨有

6、效刺激的增強(qiáng)而不斷加大參考答案：C【分析】靜息電位的產(chǎn)生和維持是由于鉀離子通道開放，鉀離子外流，使神經(jīng)纖維膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；動作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制是鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，使神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正?！驹斀狻緼、神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因K+通道打開，K+外流，錯誤；B、ab段動作電位產(chǎn)生的主要原因是細(xì)胞膜上的鈉離子通道開放，Na+內(nèi)流造成的，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，錯誤；C、bc段是動作電位恢復(fù)到靜息電位的過程，該過程中Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)，正確；D、在一定范圍內(nèi)，動作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大，而刺激強(qiáng)度較小時

7、是不能產(chǎn)生動作電位的，錯誤。故選C?！军c睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力，對于靜息電位和動作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制的理解是本題考查的重點。9. 如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖示的曲線，據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是A. H點時植物產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B. 光合作用是從D點開始的，因為D點后CO2濃度開始下降C. 處于實線與虛線交叉點時的光合作用強(qiáng)度等于呼吸

8、作用強(qiáng)度D. 經(jīng)歷一天植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累，容器內(nèi)O2含量增加參考答案：D【分析】本題考查呼吸作用、光合作用，考查對環(huán)境因素影響光合作用、呼吸作用的理解。解答此題，可根據(jù)呼吸作用和光合作用間的物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系理解圖中曲線升降：當(dāng)呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度時，曲線下降；當(dāng)呼吸作用強(qiáng)度小于于光合作用強(qiáng)度時，曲線上升?！驹斀狻縃點時植物光合速率和呼吸速率相等，產(chǎn)生ATP的場所包括葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A項錯誤；光合作用是從C點開始的，D點時植物光合速率和呼吸速率相等，B項錯誤；處于實線與虛線交叉點時CO2濃度處于下降過程，說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，C項錯誤；I點時CO2濃度低于A點，說

9、明經(jīng)歷一天植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累，容器內(nèi)O2含量增加，D項正確?！军c睛】本題易錯選A項或B項，錯因在于把D點當(dāng)做光合作用開始的點，把H點當(dāng)做光合作用消失的點。D點和H點均是光合速率和呼吸速率相等的點。10. 某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)所觀察到的數(shù)百個細(xì)胞無一處在分裂間期。這是因為 （ ） A洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間很長，一般很難觀察到其分裂期 B發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能分裂 C洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞，不會分裂 D洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化，一般不會分裂參考答案：D11. 現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為 CXHYNZOWS(Z12，W13)。已知將它徹

10、底水解后只得到 下列氨基酸：對以上內(nèi)容的敘述正確的是（ ）A. 合成該多肽時，至少需 36個密碼子B. 控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有 36個堿基C. 將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z12)個賴氨酸D. 該分子是在核糖體上合成的，并且必須有 61種 tRNA參與參考答案：C試題分析：一個密碼子編碼一個氨基酸，該“十二肽”由12個氨基酸脫水縮合而成，因此合成該多肽時，至少需12個密碼子，A項錯誤；在基因表達(dá)的過程中，基因中堿基數(shù):mRNA中堿基數(shù):氨基酸個數(shù)6:3:1，所以合成該“十二肽”時，相應(yīng)的基因至少有12672個堿基，B項錯誤；題圖顯示：該“十二肽”徹底水解后得到的氨基酸中，只有賴

11、氨酸有兩個氨基，其它氨基酸都只含有一個氨基，由題意z12可推知，多出來的N元素來自賴氨酸，所以賴氨酸個數(shù)為（Z-12）個，C項正確；1種tRNA只能運載1種氨基酸，因該“十二肽”由12個氨基酸脫水縮合而成，所以在核糖體上合成該分子時，最多需要12種tRNA參與，D項錯誤?？键c：本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)及其脫水縮合、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。12. 為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗（如下圖所示），

12、過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是A B C D參考答案：D13. 將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如下圖甲所示）；若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下圖乙中曲線1，則圖乙中曲線2是指改變圖甲中何種條件后氣體的收集曲線 A B C D或參考答案：答案：A14. 關(guān)于下列圖示的說法，錯誤的是A圖1所示過程相當(dāng)于圖3的過程，主要發(fā)生于細(xì)胞核中B若圖1的中A占23、U占25，則DNA片段中A占24C圖2所示過程相當(dāng)于圖3的過程，所需原料是氨基酸D正常情況下，圖3中在動、植物細(xì)

13、胞中都不可能發(fā)生的是過程參考答案：D15. 人體的肌肉分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種，它們的功能特性各不相同，其主要原因是肌細(xì)胞中的 A無機(jī)物的含量不同 BATP的含量不同 C糖類的種類不同 D蛋白質(zhì)的種類不同參考答案：D16. 如圖為噬菌體感染細(xì)菌后，細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A可在培養(yǎng)基中加入3H尿嘧啶用以標(biāo)記RNAB參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物C第0min時，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄D隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制參考答案：C【考點】噬菌體侵染細(xì)菌實驗【分析】噬

14、菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)“基因的表達(dá)”是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運轉(zhuǎn)氨基酸【解答】解：A、尿嘧啶是合成RNA的原料，所以用標(biāo)記的尿嘧啶配置的培養(yǎng)基可標(biāo)記RNA，A正確；B、根據(jù)圖示，DNA與相應(yīng)RNA雜交，說明二者能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，由此推知參與分子雜交的放

15、射性RNA是相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，B正確；C、由于噬菌體和細(xì)菌DNA有各自特殊的堿基序列，所以第0min時，與DNA雜交的RNA只能是來自細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄，C錯誤；C、根據(jù)兩條曲線的變化可知，隨著感染時間增加，和噬菌體DNA雜交的放射性RNA增加，說明噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄出的RNA增加，反之細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制，D正確故選：C17. 下列有關(guān)細(xì)胞相關(guān)生理過程的敘述，正確的是()A通過酶的催化作用，相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類型的產(chǎn)物B在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在有光條

16、件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行D光照密閉瓶中的植物，在瓶中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時，植物葉肉細(xì)胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體薄膜參考答案：C18. 分析下圖判斷，敘述錯誤的是（ ）A. 若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)；若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流B圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向C丙圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，如受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 D丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜參考答案：A19.

17、實驗小組的同學(xué)從小白鼠的體內(nèi)提取了一種激素，推測可能是胰島素或甲狀腺激素。實驗小組為了探究該激素是何種激素，把生理狀況相同的小鼠分成四組，編號甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現(xiàn)象。下列分析錯誤的是A. 如果該激素是胰島素，則甲組小鼠會出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復(fù)B. 如果該激素是胰島素，則丙組小鼠會出現(xiàn)休克，注射適最的葡萄糖后恢復(fù)C. 如果該激素是甲狀腺激素，則甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快D. 如果該激素是甲狀腺激素，則丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快參考答案：B【分析】

18、胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，實驗時只能注射，不能飼喂，而甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為氨基酸衍生物，實驗時既能注射，也能飼喂。胰島素的生理作用是降低血糖，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，加快呼吸和代謝?！驹斀狻咳绻摷に厥且葝u素，注射能發(fā)揮生理作用，出現(xiàn)休克，飼喂會被消化分解，不起作用，A正確，B錯誤。如果該激素是甲狀腺激素，無論是注射還是飼喂都會發(fā)揮生理作用，所以C、D都正確。20. 如圖為滲透作用實驗，此半透膜只允許水分子和單糖分子通過，向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，初始狀態(tài)如圖，則剛開始時和最終時的液面高低分別為（）A. a高于b，a高于bB. a高于

19、b，a低于bC. a低于b，a高于bD. a低于b，a低于b參考答案：C試題分析：因為蔗糖的分子量大于葡萄糖，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液的摩爾濃度小于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的葡萄糖溶液，所以開始時，b側(cè)滲透吸水，液面上升，即a低于b；因為半透膜允許單糖分子通過，不允許蔗糖通過，所以b側(cè)葡萄糖分子逐漸進(jìn)入a側(cè)，導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度逐漸升高，最終導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度高于b側(cè)，a側(cè)滲透吸水，最終使a高于b。故選C考點：本題考查滲透原理，意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力和應(yīng)用能力。21. 下列物質(zhì)合成時，需要模板的是（ ）A磷脂和蛋白質(zhì) BDNA和酶C性激素和胰島素 D神經(jīng)遞質(zhì)和受體參考答案：B22. 已知肌肉受

20、到刺激會收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本，按下圖連接，圖中、指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激可引起右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也隨后相繼收縮。現(xiàn)直接刺激，則會引起收縮的肌肉是（ ）A左肌肉 B左肌肉和中肌肉C中肌肉和右肌肉 D左肌肉、中肌肉和右肌肉 參考答案：B 23. 花青素是一類天然色素，能抑制多種癌細(xì)胞增殖用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌（KB）細(xì)胞，得到結(jié)果如圖下列相關(guān)敘述正確的是（）A隨藍(lán)莓花青素濃度增加，G1期細(xì)胞所占比例增加B藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在期C藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)

21、制D藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50g/mL參考答案：B【考點】5C：惡性腫瘤的防治【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，包括分裂間期和分裂期；分裂間期歷時長，其中G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期RNA和蛋白質(zhì)的合成，不過合成量逐漸減少分析題圖：由圖可以看出，隨著隨藍(lán)莓花青素濃度增加，人口腔癌（KB）細(xì)胞處于期的比例增高，當(dāng)藍(lán)莓花青素濃度為150g/mL時，處于期的比例最高超過150g/mL后，處于期的比例又在下降【解答】解：A、隨藍(lán)莓花青素濃度增加，G1期細(xì)胞所占比例減少，在期的比例增加，A錯誤；B、由圖中可

22、以看出，藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞在期的比例增加，因此藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在期，B正確；C、DNA復(fù)制是在S期，若藍(lán)莓花青素抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制，KB細(xì)胞停留在S期，而圖中可以看出KB細(xì)胞停在期，C錯誤；D、藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是150g/mL，D錯誤故選：B24. 在探究植物細(xì)胞的失水和吸水活動的敘述中，不正確的是（ ）A此探究活動可以證明原生質(zhì)層是一層半透膜，具有選擇透過性B發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞還保持活性C用高濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起質(zhì)壁分離D細(xì)胞膜載體蛋白也參與此活動過程參考答案：D25. 如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是（

23、）A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液 乙酰膽堿可以存在于B中 D中的蛋白質(zhì)含量相對較高 正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會存在于A中A.B. C. D.參考答案：D略26. 將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是 （ ）A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素 C離體狀態(tài) D導(dǎo)入指定基因參考答案：D27. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ） A細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)B只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用C洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但都時刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新D藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸參考答案：B28. 群落是更高層次的系統(tǒng)，下列研究的問題不屬于群落水平的是（）

24、A青藏高原上藏羚羊每年死亡的個體數(shù)B我國沿海紅樹林的范圍和邊界大小C福建武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種D我國東北到海南的木本植物的豐富度參考答案：A【考點】群落的演替【分析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等【解答】解：A、青藏高原上藏羚羊每年死亡的個體數(shù)為研究死亡率，為種群水平研究的問題，A錯誤；B、我國沿海紅樹林的范圍和邊界大小為研究群落的邊界，屬于群落水平上研究的問題，B正確；C、福建武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種，屬于群落水平上研究的問題，C正確；D、

25、我國東北到海南的木本植物的豐富度，屬于群落水平上研究的問題，D正確故選：A【點評】本題考查了群落和種群的區(qū)別，試題較簡單，學(xué)生識記并區(qū)分種群水平上研究的問題和群落水平上研究的問題即可29. HIV的一段RNA含堿基A 19%、C 26%、G 32%，通過逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中含堿基T的比例是 （ ）A19% B21% C23% D42%參考答案：B30. 下圖為兩個家族的系譜圖。一個家族中有早發(fā)家族型阿爾茨海默病患者，致病基因位于21號染色體上。另一個家族中有紅綠色盲患者21三體綜合征患者比正常人多一條21號染色體。以下相關(guān)敘述不正確的是A早發(fā)家族型阿爾茨海默病是顯性遺傳病BI1和II6

26、都是雜合子CIII10與III12結(jié)婚，生育表現(xiàn)型正常孩子的概率為1/4DIII13只患21三體綜合征，染色體異?？赡茉从贗I8減數(shù)分裂時同源染色體不分離參考答案：D 31. 某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示：基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是基因(A_)基因(bb)前體物藥物1藥物2A基因型為AAbb或Aabb的植株能同時合成兩種藥物B若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1C基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型D基因型為AaBb的植株自交，后代中能合成藥物2的個體占3/16參考答案：C32. 下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是：

27、( ) A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸參考答案：BD33. 下圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時間而發(fā)生變化的情況，甲、乙曲線分別代表哪兩個生態(tài)系統(tǒng)？A. 熱帶雨林、溫帶森林 B. 溫帶草原、寒帶針葉林C. 寒帶針葉林、熱帶雨林 D. 熱帶草原、溫帶草原參考答案：C34. 在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是 （ ）A、 B、 C、 D、參考答案：A35. 某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基

28、因。已知-1基因型為AaBB,且-2與-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是A.-3的基因型一定為AABbB.-2的基因型一定為aaBBC.-1的基因型可能為 AaBb或AABbD.-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16參考答案：B36. 在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合為一個細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是 （ ）A葉綠體、高爾基體 B線粒體、高爾基體 C葉綠體、線粒體 D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B 解析：植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，形成細(xì)胞壁需要消耗能量，與線粒體有關(guān)。37. 一項新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而

29、具有抗輻射作用。以下相關(guān)敘述正確的是A海帶多糖是一種抗體，參與人體的特異性免疫過程 B免疫細(xì)胞的凋亡是與遺傳機(jī)制無關(guān),而與糖類的多少有關(guān)C對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療D免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進(jìn)行治療參考答案：C38. 丙型肝炎病毒（HCV）是一種RNA病毒，其侵染肝細(xì)胞的過程如右圖所示。下列敘述錯誤的是A.過程與膜的流動性有關(guān) B.過程需要DNA聚合酶參與C.過程所需的tRNA和氨基酸來自肝細(xì)胞 D.過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則參考答案：B從圖中可以看出過程前后相比，病毒外多了一層膜結(jié)構(gòu)，這層膜結(jié)構(gòu)應(yīng)來源于肝細(xì)胞細(xì)胞膜，過程類似于胞吞，與膜的流動性有關(guān)，故

30、A正確；過程是RNA復(fù)制過程，不需要DNA聚合酶參與，DNA聚合酶用于DNA復(fù)制，故B錯；過程是翻譯過程，需要tRNA和氨基酸，其自身只有RNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，所以翻譯過程所需原料只能來自肝細(xì)胞，故C正確；過程是RNA復(fù)制過，RNA上的堿基與游離的核糖核苷酸上的堿基互補(bǔ)配對，是翻譯過程:mRNA上的堿基與tRNA上組成反密碼子的堿基互補(bǔ)配對，故D正確。39. 下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一系列生理過程。據(jù)圖判斷，下列描述中不正確的是（ ）。A.甲、乙過程都需要能量，都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，但配對方式有差異B.mRNA上某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA一定改變C圖中合成的a、b

31、、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同D.圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進(jìn)行的參考答案：C40. 下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是A大腸桿菌轉(zhuǎn)運RNA與氨基酸的結(jié)合發(fā)生在核糖體上B葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所C吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多D核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花有一年，洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子，開紅色花不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：(1)該地所有的某種植物群體屬于一個_，其中全部的個體所含有的

32、全部基因，叫做_。(2)洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子后，該群體的A基因頻率為_。(3)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲，所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后，在這3年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_，理由是_。(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：_是生物進(jìn)化的基本單位，_決定生物進(jìn)化的方向，_是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)。參考答案：(1)種群基因庫(2)75%(3)沒有因為種群的基因頻率沒有發(fā)生改變(4)種群自然選擇突變和基因重組、自然選擇和隔離(1)生活中一定區(qū)域內(nèi)的所有同種生物個體的全部個體叫種群；種群的所有個體的全部基因組成種群的基因庫。(2)A的基因頻率55%40%75%；(3)在洪

33、水后的所有植株繁殖三代后，人們發(fā)現(xiàn)群體中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為72.5%、5%和22.5%，該群體的A基因頻率AA基因型頻率Aa基因型頻率72.5%5%75%。因此這三年中該種群基因頻率未發(fā)生變化，故該植物種群沒有發(fā)生進(jìn)化。(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是進(jìn)化的基本單位，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的必要環(huán)節(jié)。42. 為了檢測水中大腸桿菌的數(shù)量，按下表配制培養(yǎng)基進(jìn)行實驗。蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水瓊脂lOg5g5g2g0.4g0.065g100mL15g回答下列問題：（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的碳源來源于_，該培養(yǎng)基微生物所需的氮源來源于_。培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮_、_、溫度等條件。（2）若要測定培養(yǎng)液中大腸桿菌的菌體數(shù)，可選用_法接種后進(jìn)行計數(shù)，該法與顯微鏡直接計數(shù)法相比，統(tǒng)計的菌體數(shù)較少，原因是_。（3）用無菌吸管吸取lmL水樣進(jìn)行系列稀釋操作。各取O.lmLlO3倍的稀釋液，分別涂布到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為21、55、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為_個。（4）在進(jìn)行微生物的實驗室培養(yǎng)中，都要用到無菌技術(shù)，目的是_。參考答案： (1). 乳糖、蔗糖、蛋白胨