明天的匯編5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 明天的匯編5篇【推薦】明天的作文匯編5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我整理的明天的作文5篇，歡迎大家共享。 明天的作文 篇1 “我真的好開(kāi)心，真的好開(kāi)心！沒(méi)事，沒(méi)事呢。我很喜歡，十分喜歡。就是這樣；朦朧的，甜甜的，酸酸的，還有點(diǎn)苦苦的。這還是，第一次呢 昨天是他，今天是你，明天的我呢？ 我他和她還有，你。 頭頂上朦朦的天空正掩蓋著即將逝去的微微月光，而我正站在中央，即使不懂這是什么，但我相信：這一定是我喜歡的、我愛(ài)的。愣后，是逐漸離開(kāi)和駛?cè)??？赡埽呀?jīng)

2、看不見(jiàn)剛散放出的陽(yáng)光和那月亮吧。我也是傻傻的，以為都是多么的美好。 我心里至少是美好的。即便是烏黑毫無(wú)星月的頂空夾雜著迷漫在寒氣逼人中的冷風(fēng)，或是明天之前最能摧殘美好的拂曉落在蒼白冷漠的死百囚車，我還是感覺(jué)得到。只是，我以為的“美好也正不知不覺(jué)地在一點(diǎn)點(diǎn)被周邊所奪走。雖然，當(dāng)一聲硬哽聲后眼前便是充滿溫暖令人舒心的地方，我也應(yīng)當(dāng)是愉悅的。我毫無(wú)躊躇地解脫掉困繞和糾纏著我身心的枷鎖，在解下安全帶后，我奔了過(guò)去，由于我要更快一點(diǎn)到達(dá)前方，那個(gè)讓人依戀的地方。手歡快地伸了過(guò)去握住，類似，碰見(jiàn)了。至少，那時(shí)我滿足了。 它在我握住的那一刻就分散了，可我還在傻笑般著握住這縷縷空亦，可能我最初不去接觸它，這樣

3、我就能一直去悄悄凝視了吧；或者，我根本不該和它相遇。于是最終，只是我一個(gè)人在溫暖舒心的地方抽噎、落淚。被無(wú)情的抹開(kāi)，被冷漠的丟下。單獨(dú)的，一個(gè)我，好像，有點(diǎn)孤獨(dú)了。在靈魂的粉碎下，不管我怎樣去操縱，不管我如何不去想，在左手緊擰的胸口里的心都是痛的，撕心裂肺的。像是刀子一點(diǎn)一點(diǎn)狠狠地在毫無(wú)情意般割扯著，陣陣作痛。心也不完整了，破碎了，裂開(kāi)了，是傷痕。我仍舊傻傻的，而且傻傻地。我的心對(duì)你還是熾烈的，它永遠(yuǎn)在噴涌。此刻，我在悲傷，我在痛楚，我在凄愴，我在自卑；而且憤怒！ 心還是強(qiáng)烈地跳動(dòng)，已經(jīng)聽(tīng)不清顫抖的多快，只能認(rèn)真微弱般追索到一連串召喚的聲音；意識(shí)有點(diǎn)模糊了呢，腿沒(méi)有知覺(jué)了呢、雙手在不聽(tīng)使喚了呢

4、、大腦緊繃著麻木了呢，是什么？是最終的哀嚎和悲愴嗎？它已經(jīng)離開(kāi)了啊，為什么混亂的思緒去還在我腦中游蕩？還在譏諷和嘲諷著云春至極的我？！沒(méi)錯(cuò)，它太繁雜，它太痛楚，我沒(méi)有任何方法，沒(méi)有任何的方法！我只能將這短瞬變成了悲憤，然后愣在那個(gè)曾有過(guò)美好的地方。怎么可能？不，我不要失去！失去明天與愛(ài)，那便是沒(méi)有了未來(lái)和一顆完整的心！ 它的背影逐漸消失，沒(méi)有抓住我終將失去。 洗洗滿是淚的臉，回去吧。只是，痛還在持續(xù)著，淚仍不中止。 安撫著自己，我選擇不去想、不去說(shuō)、不去憶。去看看那藍(lán)藍(lán)的天，在自行車襯著微風(fēng)中緩緩前行或者是，墮落。那，都是開(kāi)心的吧？ 唉，我只能這樣了吧？我的明天，我最愛(ài)的。你們，也是不是平庸的

5、，只能無(wú)能的一直失去 明天的你？呵呵，明天的我，我怎會(huì)明白？昨天的我的明天是今天，而我的最愛(ài)的明天永遠(yuǎn)無(wú)法是今天只能為昨天。 明天的作文 篇2 明天，是什么樣的。明天，我對(duì)它充滿希望！題記 白云，在天空悠悠的打著轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場(chǎng)電影?！肮?，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們畢竟怎么了，惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。 清早，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！不知怎的，今每日氣晴朗，太陽(yáng)當(dāng)空照，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。提防臟也癢癢的。 一下校車，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在

6、一起熱喧嚷鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出純凈的牙齒，眉頭高高地?fù)P起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美好和和諧。 “你，你們兩個(gè)人，給我過(guò)來(lái)！我倆相互對(duì)視一下，急匆促地跑到老師的位置。我心里想：我也沒(méi)犯什么錯(cuò)嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，貌似對(duì)老師很不敬。老師明知故問(wèn)：“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎？我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續(xù)津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。 當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí)，他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧，而且是全校通報(bào)！我怕了，腿腳站都站不穩(wěn)，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開(kāi)

7、始用無(wú)辜的眼神望著老師，老師像個(gè)鋼鐵人，蔑視地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級(jí)中，總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀儯覀z內(nèi)向的低下了頭。 我們四處躲著老師，十分畏懼老師突然逮著我們，那樣更沒(méi)面子。這一天，我們都過(guò)的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。 不過(guò)，老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門(mén)來(lái)，但還有明天，后天該怎么辦啊！ 哎！今天先安穩(wěn)定穩(wěn)睡一覺(jué)再說(shuō)吧！終究，明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！ 明天的作文 篇3 網(wǎng)我是一只沒(méi)有明天的蝴蝶，但我卻在不斷的奢望著明天。 題記 暮秋的最終一束暖陽(yáng)，擠開(kāi)交織重疊的楓葉，終是在一小塊滿是深秋殘葉的地方找到了它的棲息地，在地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑

8、，但也只是片刻的。 我知道，過(guò)了今天，等待我的將會(huì)是難熬的黑夜去刺骨的寒冷，我將會(huì)用我所引以為傲的翅膀，包裹住我的身軀，親自打造屬于我的溫馨小屋?？晌胰载潙倌堑罍嘏?，于是我拼盡全力擠進(jìn)了那束光芒所普及的地方。 晚秋是愜意的，少了夏季的狂野。許是平日里的陽(yáng)光太過(guò)大方，以至于它吝嗇時(shí)，倒使我百般的不逍遙，但我應(yīng)當(dāng)感恩，在它即將出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，我仍能享受陽(yáng)光給我最終的溫存。 我完全癱軟了，也放下了心防，那束陽(yáng)光太過(guò)溫和了，使我遺忘了潛伏的危機(jī)。我開(kāi)始想象我的未來(lái):假如度過(guò)了這個(gè)寒冬，我想找到一片花田，至于是怎樣的花田，不如未來(lái)再說(shuō)。那么那時(shí)找到花田的我是否應(yīng)當(dāng)相識(shí)一位蝴蝶姑娘? 但我來(lái)不及糾結(jié)我的未來(lái)，

9、由于寒潮已經(jīng)降臨，我的未來(lái)，我的明天，根本來(lái)不及考慮與規(guī)劃，就被這可怖的寒風(fēng)死死地壓迫在它的身軀下。我聽(tīng)見(jiàn)了我的翅膀斷裂的聲音。風(fēng)啊!他一拳拳的擊打著我的翅膀，可憐的我就像個(gè)斷了線的風(fēng)箏，重重的砸在了地上，然而沒(méi)有什么可值得惋惜的，由于寒風(fēng)沒(méi)有給我喘息的機(jī)遇，冥冥之中，仿佛有一只巨大的手把我摁在了地上。 我覺(jué)得我等不到明天了。我不必考慮花田，也不必考慮成家，我實(shí)在感謝上天，由于它已經(jīng)幫我做了一切的決定，我不必再糾結(jié)，但我卻不應(yīng)當(dāng)就此屈服，我知道我仍留戀這個(gè)地方，我想要擁有自己去做決定的權(quán)利。于是我又重新振作了翅膀，盡管遍體鱗傷，盡管成功的機(jī)遇渺茫，但現(xiàn)在的我，只有戰(zhàn)勝這個(gè)寒風(fēng)，我才有資格去擁有

10、明天。不必想我的未來(lái)將會(huì)怎樣的美好，我應(yīng)活在今天。 終究，我看見(jiàn)我的翅膀在凌空拍打了幾下，掙扎著，不屈的，連著身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在繃緊，等待著飛起時(shí)的雀躍，離開(kāi)那骯臟的地面，在低空中顫抖又起伏，我那可憐的翅膀已失去原先幽美的神態(tài)，但它卻意味著我在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中存活了下來(lái)。 驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，原本與我一同沐浴在光芒中的同伴們，有大量，他們的殘軀將永遠(yuǎn)安葬在這無(wú)情的楓海中，與樹(shù)葉一同消逝，化作塵埃。可能最初，我們?cè)谝黄饡诚胛磥?lái)，但最終卻只剩下我了，可我知道我不是由于幸運(yùn)，由于在我把這場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)做一個(gè)考驗(yàn)時(shí)，我心愛(ài)的同伴兒仍認(rèn)為這是寒潮，躲不掉，便是命運(yùn)的安排! 黑夜已至，但我仍不能松懈，由于等待

11、我的，將會(huì)是黎明與另一個(gè)黑夜。 明天的作文 篇4 鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?我迅速告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說(shuō):“姐姐，你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?我允許了。 ，一會(huì)兒，我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起好玩兒的動(dòng)物故事，挑了個(gè)自己認(rèn)為好玩兒的“拼抖的同胞相聚，照著上面講起來(lái)。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺好玩兒的，但語(yǔ)言深了一些。對(duì)了!我把故事改成“童話故事再講給他們聽(tīng)，不是很好嗎? 又是一個(gè)星期天，我把小朋友們都叫來(lái)，把改編過(guò)的故事講給他們聽(tīng)。

12、這回，他們都睜大了眼睛，一心聽(tīng)我講。當(dāng)我講到家豬賽跑中，一只只小豬都穿上背心時(shí)，小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。 此后，我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事，有時(shí)還講給大人們聽(tīng)，大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷。當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了講生活故事、民間故事 今年暑假，我去青島加入“全國(guó)故事大王比賽。講什么故事呢?對(duì)了，就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)小老鼠和大象的故事。真投想到，還得了二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我捧著金燦燦的證書(shū)和獎(jiǎng)品，又想起了好玩兒的動(dòng)物故事，更想起了伴我成長(zhǎng)的圖書(shū)館少兒部。 我想:假使孩子們沒(méi)有故事，假使孩子們沒(méi)有書(shū)本，那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識(shí)的光彩照亮每個(gè)孩子的心

13、靈，讓書(shū)本伴隨著我們走向璀璨的明天! 明天的作文 篇5 花開(kāi)花落，那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音；潮漲潮退，那是一場(chǎng)激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳，也濕透了心情，也遺忘了那諄諄的誓言。 又是楊柳青青，驕陽(yáng)似火的激情七月，他單獨(dú)憑窗而立，靜心凝聽(tīng)那暖風(fēng)中輕揚(yáng)的旋律：“問(wèn)候你朋友，桃花又開(kāi)透，一年一年消息遙遠(yuǎn)，你是否仍舊；問(wèn)候你朋友，黃葉離枝頭，一年一年春去又是秋，匆促的時(shí)光如梭，歲月如流，淡淡的回憶如夢(mèng)，往事不回頭。如泉水般的音韻拂過(guò)心中，他的心突然間震顫了，回憶中夾雜著不可追溯的過(guò)去，逐漸從多年來(lái)塵封冰凍的心靈深處奔涌而來(lái)那年、那月，那朦朦朧朧的少年情懷的萌動(dòng)時(shí)節(jié)。 思緒如潮水般被猛地拉回，斷了線的風(fēng)

14、箏扭曲中掙扎著越飛越遠(yuǎn)，倉(cāng)皇失措的我，手上火辣辣的痛，傷痕在向后坐加速運(yùn)動(dòng)的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)變得清楚，一點(diǎn)點(diǎn)走向感覺(jué)痛。拖著疲憊不堪的身體，失落在嘗試開(kāi)心的心情里烙下不可退卻的印記，我，咬緊下唇，眼前的世界卻越來(lái)越模糊。溫?zé)岬臏I，遺棄的心，一個(gè)人凄愴。 十三歲的夢(mèng)，踩著單車，在單車的輪子上逐漸地流逝。十三歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢(mèng)，字典里查不到悲傷的字眼，面對(duì)未知的前方，畏懼伴隨著期待和向往。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地鼓舞著我去面對(duì)一切的坎坷，只能大膽。只有大膽的人才有一對(duì)隱形的翅膀，才有可能飛起來(lái)，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì)開(kāi)出大膽的花。 望未來(lái)，要有勇氣。有句話是這樣說(shuō)的：“你若失去錢(qián)財(cái)，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。宏力學(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來(lái)到了宏力，既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要鍛煉意志。在宏力精神的帶