教研活動記錄全冊

1、. . 教研活動記錄數(shù)間 9 月 日元 教進(jìn) 教 教 長動 動學(xué)教的編寫 技議議開 師意確建練整，標(biāo) 難提師. . .說課從段準(zhǔn)標(biāo) 述程共，容 標(biāo)段學(xué)級容務(wù)的學(xué)學(xué)技從抽過 量實象何圖 ，簡常圖考數(shù)活現(xiàn) 結(jié)計開在抽 圖中觀題師從中 的，。. . .態(tài)邊的奇 活數(shù)生些受 活系容數(shù)初建 以地 以 法號的用語 數(shù)認(rèn) 時合 經(jīng)時 幾過識、 球；、前物 位實實受常 體用和簡獲 數(shù)歷教1.熟地在 的數(shù)和 握和握 組、 2.初知的減局， 加的熟一法 以. . .3.初學(xué)減和些際 4.認(rèn)符，這示 5.直認(rèn)、圓6.會上、右相7.初認(rèn)會。8.體學(xué)樂學(xué)趣好 心9.養(yǎng)認(rèn)書良10.綜動與的。 二、說教單編排元 合面達(dá)教特

2、采數(shù)形概 應(yīng)域編具、 的驗的、及 的化的，性 法. . .編別 7 面為數(shù)的重經(jīng)根已 計習(xí)根學(xué)律理 奏理、能加學(xué)力學(xué) 經(jīng)機落為解 供路設(shè)評學(xué)我 機獲的，的 。表法創(chuàng)教 豐。教例表程理是 現(xiàn)好學(xué)理僅 學(xué)點從的出 主求方. . .材領(lǐng) 個每 圖做。：實出學(xué) 以為學(xué)參和 、習(xí)貼生多 習(xí)提、的容材單：位 和認(rèn) 認(rèn)、 認(rèn)鐘 20 加我 說知整合代了 的 、6-10 的減 各 法淺漸上合數(shù) 20 認(rèn)法 以讀 以認(rèn)位 進(jìn)加局，單 并些為大以 運底. . .元學(xué)下，根 ，它，描相 后方置一五 置二等墊元一察手活 識正和夠別 。習(xí)二 動下體形 等底元，歷會寫 三學(xué)秒三、說教教算本知。學(xué) 的，遷算化 。合算。學(xué) 鼓主解多導(dǎo) 形情提良圖創(chuàng)，自合 。活在取進(jìn). . .數(shù)注具學(xué)用 學(xué)。學(xué)：主決 意從問問。 教感，已決 。量生進(jìn)改使 單識生生 ,系， 具 .評生過僅生，的 度時視的過學(xué)知能結(jié)段能考 識能握學(xué)題的以展從中出 題索的，找. . .；人表題并 所學(xué)為以這成生 評教評長“ ，成習(xí)及 德課開資與以個。 源重資在學(xué) 據(jù)參的其源活大息活生 材學(xué)趣體的 養(yǎng)感源程開過不思 同的堂生怕 學(xué)錯. . .成源源