狀物匯編十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 狀物匯編十篇狀物作文匯編十篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，以下是我精心整理的狀物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 狀物作文 篇1 外婆家有一只小花貓名叫咪咪。 咪咪是一只活潑可愛的小貓。它的肚子上圍著一件乳白的肚兜，背上穿著一件金黃色的外衣，外衣的條紋深淺不一，摸上去柔和細膩。它的腦袋圓圓的，上面豎著一雙尖尖的小耳朵，鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，三角形的鼻子和月牙形的嘴，十分惹人愛好。它跑起步來，那條修長的尾巴就像蜻蜓似地上下飛翔，別提有多么神氣了！ 咪咪喜歡

2、白天睡覺，晚上捉老鼠。它睡覺的時候，會把小肚皮貼在地上，身子縮成一團，發(fā)出“呼嚕，呼嚕的聲音。不過，只要有一點兒風(fēng)吹草動，它的耳朵就會豎起來。捉老鼠時，它總要蹲在老鼠洞旁，屏息凝眸，等著老鼠出來。老鼠一出來，它就“喵的一聲大叫，向老鼠撲去，穩(wěn)穩(wěn)地按住老鼠，然后美餐一頓。 最好玩兒的要算前不久發(fā)生的一件事兒。那天，咪咪正躺在外婆家附近的草坪上休息。突然，飛來了一只花蝴蝶，扇動著粉紅的翅膀在空中翩翩起舞。咪咪見了，逐漸地爬了起來，向花蝴蝶撲去?；ê娏?，趕快閃開，咪咪撲了個空。但它不甘示弱，躡手躡腳地靠近了花蝴蝶。突然，閃電般地把爪子伸了過去，花蝴蝶見了，急忙往上飛，咪咪又撲了個空。咪咪見捉不到

3、花蝴蝶，氣得引吭大叫，在草坪上四處亂跑，四處追逐花蝴蝶。可它跑得快，花蝴蝶就飛得快。它跑的慢，花蝴蝶就飛得慢。突然吹來一陣風(fēng)，花蝴蝶趕快飛走了，咪咪見花蝴蝶飛走了，垂頭喪氣地回了屋。我一看它那狼狽樣兒，哈哈大笑。 我真喜歡咪咪，你們呢？ 狀物作文 篇2 克斯是我家的一條小狗。它長著大大的眼睛，蓬松的尾巴，還有四條小短腿。我也不知道這四只小腿能否“扛得住那又粗又胖的身子，由于它太愛吃肉了，所以長的很胖。最好玩兒的不是它胖胖的身體，而是它的耳朵，耳朵一只站著一只趴著，我想，可能是趴下的那只耳朵太懶了吧？ 它平日最愛吃美味兒的狗糧和肉拌飯，吃的時候，頭不抬眼不睜，吃完，它還會“刷碗呢，當(dāng)然，是用它那

4、紅紅的小舌頭。我最喜歡抱克斯了。假如我的手沒有抱緊的話，它的腿就會用力蹬著往上竄，可好玩了。 人們都說狗傻乎乎的，我家這條小狗可不傻。有一次，我不提防踩到了它的尾巴，它就追著咬我的腳，不依不饒的，我怎么躲都不行，只好站下，把腳主動放 在它的嘴下，可是，我怕它真咬，嚇得把雙手都握成了拳頭放在嘴邊，緊張的看著克斯。還好，它嘴下留情，只是輕輕觸了一下，就放過了我。 我經(jīng)常跟它一起玩耍。有一次，我拿著它最愛玩的抹布逗它，可它愛搭不理的，準(zhǔn)是剛剛吃飽了飯，不樂意動，想睡覺了。那可不行，這樣下去，非變成肥婆 不成。我一生氣，就將抹布的一頭系在了它脖子上，另一頭蓋住它的頭，這下它可急了，一邊搖頭，一邊用爪子

5、往下扯抹布。等它扯下了抹布，我肚子都笑疼了。它 就生氣的瞅著我，噘著個大嘴。 有一次，我看見它正在“玩毛線球，于是我就過去搶毛線球。哈哈，被我搶到啦！我把毛線球放到了地上，克斯也沒去搶，我叫了一聲：“克斯！它馬上 警戒起來，由于它知道，我要發(fā)球了。我想逗逗它，就把一只腳挪了出去，“啪地一聲，腳落地了，它像守門員一樣，兩只大眼睛盯著毛線球，我對克斯說： “好，我要發(fā)球了！說完，我就把球踢了出去，可是球被我踢到凳子下面，克斯想把它取出來，不料，跑的太快，而凳子偏偏又對比矮，碰見了它的頭，一定是疼 了，它“汪汪地叫了兩聲。終究，它把球取了出來，是用爪子取出來的，取完后，又開心的“玩了起來。 有時候，

6、我們看動物世界時，它也跟著一起看，特別是有貓出現(xiàn)的時候，更是全神貫注，它是否想起了以前的開心時光？是否又想起了它的老店員肥貓大哥呢？ 克斯給我?guī)砹撕枚嗫鞓?，我喜歡它。雖然，它不會說話，跟人類也有所不同，但我知道，它是人類忠誠的朋友，更是我最忠實的伙伴！ 狀物作文 篇3 入夜，我出去玩，看見有一群螞蟻正在搬東西，那東西比他們大的好多。是個面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。 我看見那一群螞蟻搬著東西，來到了一個大巢穴里，我拿著小木棍撥著巢穴，看見里面有一個很大的螞蟻，我看見十萬個為什么里說道：那最大的螞蟻好想是蟻后，那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃，他們一般都不吃。我很想知道蟻后和

7、兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來：蟻群很懂得照料自己的君主。蟻后的壽命長達30年，而雄性工蟻的壽命只有幾個星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻，身體長度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個胃，一個用于儲存自己的食物。 我看了看資料才知道，這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照料自己的君主，有情有義。其實，大自然的學(xué)問還多著呢，只要留心，你還能發(fā)現(xiàn)大量奧秘。 狀物作文 篇4 在我們的校園里，有一個清靜、淡雅而又清閑的地方，那就是靜園。 靜園清靜。豎起耳朵傾聽，有一些鳥蟲弄得沙沙作響，這些細碎的響聲，使得靜園更加幽靜優(yōu)美

8、。一草一木都顯得十分恬靜與祥和，讓人心曠神怡，仿佛來到了心中的圣潔之地。 靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的幽香，質(zhì)樸而自然。綠色的長椅，上面還有幾幅對聯(lián)，佩著夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清爽而含蓄，連芳香都是似有似無的，讓人沉醉于其中，貌似已達到了人景合一的境界。 靜園清閑。清閑得達到了清閑的最頂峰。在那兒，可以隨時嬉戲玩耍，不過要保持絕對的寧靜，別破壞了它的幽靜神秘即使它在明處。假如你樂意的話，在那兒睡一覺也無妨。靜園靜園，顧名思義，確定是寂靜的園林嘛，它不會介意你做一個舒暢的美夢的。除此之外，你也可以欣賞靜園漂亮如畫卷的風(fēng)光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鉆戒的露珠，還有那純凈如雪

9、的小花，都為靜園增加了無限活力，它們正在“人生中最得意志滿的時刻 我不太喜歡竹林，它不夠繁茂；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過濃艷可靜園，我實在找不出它有什么缺點，它的美已讓我心悅誠服。 或許它真是人間的圣地。 狀物作文 篇5 我的外婆家有一只可愛的小貓，它的名字叫小花。 小花身上的毛油光發(fā)亮，乳白的毛里夾雜著黑色的條紋；頭上直豎著兩只小耳朵，一對圓圓的褐色的眼睛顯得很警惕；鼻子和嘴就像是兩個尖對尖的三角形；嘴里有尖尖的牙齒，嘴角邊還有兩撇很是威武的長胡子，總是一抖一抖的 ；它的爪子很好玩兒，四只爪子就像四只蒜頭一樣；圓圓的屁股后面那條黑色的大尾

10、巴，總是擔(dān)心分地搖動著。 一天，外婆正在給小表妹打毛線衣，小花乖巧地趴在外婆的腳邊，瞇著眼睛，打著盹。突然，外婆口袋里的毛線團掉到了地上，驚動了小花，它一個激靈猛地坐直了身子，如臨大敵似的，眼中發(fā)出亮晶晶的光彩，死死盯著地上的毛線團。外婆手中的毛線衣還在不停地織著，地上的線團也隨著外婆織毛線的動作滾滾停停。這下小花可來勁了，它靜靜地壯著膽子靠攏線團，圍著線團轉(zhuǎn)了幾圈，然后，伸出前爪輕撥線團，這下線團就不停地滾了起來。 小花活潑地追趕著，越玩越帶勁。它一會兒躲到左邊，把身子縮成一團，隱蔽起來，一會兒又跳到右邊，兩條后腿有力地蹬著，做出一副將要發(fā)起攻擊的姿態(tài)?？葱』钦J真的表情，好像是在說：“看你

11、往哪里跑，我一定要抓住你！我和外婆都被小花那活潑可愛的樣子逗得哈哈大笑。外婆說：“別看小花好像是在玩，其實它是在玩毛線團的過程中學(xué)習(xí)捕鼠的才干呢! 這就是外婆家的小花，我最愛好的小貓咪，我的好朋友！ 狀物作文 篇6 教學(xué)目的： 1、了解課余生活，熟悉寫作范圍。 2、教會學(xué)生基本的寫作方法。 第一課時 一、導(dǎo)言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游?，不管是和同學(xué)還是家人，不管是好事、錯事，樣樣都是那么難以忘卻，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。 二、師生互動，探討填寫內(nèi)容。 1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常加入的活動有：_。在課余，還發(fā)生了大量事情，給

12、我印象最深的事情是_，那一次，我感到特別_。 2、審題，寫什么？ 理解：生活：學(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。 習(xí)作：我的課余生活包括記一次活動（游戲）這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。 自由擬題： 其次課時 讀范文交流寫法。 1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？ 2、課余生活中發(fā)生的事好多，抓住其中印象最深的一次寫。 3、事離不開人，人離不開事。事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物的特點，寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。 4、內(nèi)容要按一定順序?qū)?。如“可?“于是?“甚至“才“一?就?讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間

13、方位和時間先后順序的詞，如“首先?然后?接著?“之后“這時“當(dāng)?的時候“前面等，讓你的文章更有條理。 5、寫活動首先要表達完整?？珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內(nèi)容。其次要突出重點，把過程寫具體。 6、假如寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應(yīng)重視以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。 課余生活（大）一次活動（?。?課余時間（十）活動時間（一） 7、寫好自己，寫出自己的感受，讓別人共享你開心。 四、幫你積累： 手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌 擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防 狀物作文 篇7 雪的聲音 雪花靜靜地來臨人間，飄呀，

14、飄呀轉(zhuǎn)瞬間，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大樹、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上騰躍。多么漂亮的場景??！或許你要說了：“這要是再來點音樂伴奏，該多好?。⊥舾嬖V你了，雪也是有喜、怒、哀、樂的。當(dāng)然，雪花也有自己獨特的聲音。不過，雪花的聲音可不是說出來的，而是舞出來的。不信，你聽 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)著，逐漸下降。當(dāng)飄到樹上時，一陣風(fēng)剛好吹過，樹葉被刮得沙沙作響，貌似在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹葉身邊劃過，“刷，多清亮的聲音啊。我想，這該是雪花的回應(yīng)吧，要不怎么如此親切?？蔹S的葉子聽著雪花的召喚，迫不及待地從枝干上跳下來，與它談心。

15、雪花飄啊飄，飄到了一個冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時，一個正在滑冰的小男孩淘氣地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀，“呲，它被碾成了兩半。這聲音，是那么悲涼，就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了，要不是那白色的容顏無法更改，它的臉可能是通紅通紅的。為了發(fā)泄心中的憤怒，雪花找來了一片花瓣當(dāng)吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角用力地摩擦著花瓣。“嚓嚓，嚓嚓，一個個音符是那么剛毅有力、抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發(fā)泄，希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性，雪也一樣，只要你認真傾聽，就一定能聽到雪的聲音。這就是一片雪花的心路歷程，雪的

16、聲音，你聽見了嗎？ 狀物作文 篇8 “書籍是人類進步的階梯。每天能比以前進步一點點，是我的目標(biāo)。 我喜歡學(xué)習(xí)，也正由于學(xué)習(xí)，我結(jié)交了“書這個宏偉而又平凡的朋友，一本好書，更是我的良師益友，我能冒死地去吮吸他的全部營養(yǎng)。 周末的早晨，溫和日光射進窗戶，我愜意地坐在一張名為論語的長椅上，嘗了一口朝花夕拾味的粥，又逐漸地吃了一口老舍散文集的面包，還喝了一杯冰心全集的牛奶。書是會炮制美食的好朋友。 書的封面，是他的樣貌；書的文字，是他每一個細胞；書中每一頁的微小絨毛，是他的毛發(fā)；書中蘊含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的一個“人，讓我心甘情愿地保護著他，義無反顧地拜讀他。 書帶給了我一份特別而又寶貴

17、的禮物寫作。我愛這份禮物。 寫作，讓我心里感到踏實。由于寫作，我心里懂得執(zhí)著。由于寫作，我心里有所追求。我始終相信：我一定會挺立在文學(xué)的頂峰上，不管風(fēng)吹，不管雨打，還是閃電，或是雷鳴，都無法把我逼退。 書是我的摯友。他無時無刻都在我身邊，還有我的心里。他引領(lǐng)著我戰(zhàn)勝困難，最終走向成功。當(dāng)我失敗時，書就像我的母親，一直在安慰我，并且使我找回信心；當(dāng)我孤獨時，書就像我的父親，不離不棄地陪伴著我，并且使我感到開心；當(dāng)我凄愴時，書就是一個宏偉的魔術(shù)師，是他使我重新對生活充滿熱心。 手指撫摸著書本時，我能感受到他熾烈的內(nèi)心。 每個人都是一本書。 瀟灑飄逸的人是一本散文集，無憂無慮，做事果斷。多愁善感的人

18、是一本抒情詩集，三思而后行，顧全大局。樂觀詼諧的人宛如一本幽默漫畫，做事不怕失敗，積極向上。思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著，做事細心，追求精準(zhǔn)度。好人自然是一本好書，剛開啟目錄就會感覺到一縷鮮花的馥郁迎面而來。 請不要由于沒有美麗的封面而感到自卑，自己這本書，就該自己來寫用勇氣和力量，用剛毅與堅強，用聰明和才智，用汗珠與心血。 讓我們捧著“人生之書，在書的世界里盡情飛行吧。 狀物作文 篇9 我家有一個水族箱，里面有幾十條魚，美麗的水草，一座小屋，一個拱橋，中間還有一個老人劃著船。遠遠看去，就像一幅漂亮的動態(tài)風(fēng)景畫。 下面我就來介紹一下我家的小客人也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶

19、魚，它們有：彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚十分小，晚上的時候還能發(fā)出微弱的光彩，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍色的?？兹隔~很漂亮，是我最喜歡的。它有著嬌艷的色調(diào)，像孔雀一樣的尾巴，游起來像一個優(yōu)雅的公主。 接下來上場的是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威武凜凜，我給它取了一個名字叫“小霸王，它總是欺負它的伙伴們。每次吃食的時候，它就一邊吃一邊追趕著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。 最終上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的，頭上頂著一對燈籠似的大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態(tài)婀娜多姿，又像一朵朵嬌艷的花兒綻放在水中。 每天放學(xué)回家，我就會給這些可愛的寶物們喂食。它們一看見我走近魚缸，馬上爭先恐后地圍過來，好像在說：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！我把魚食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒，食物就被它們消滅得干潔凈凈，然后又紛紛游到我面前，貌似在說：“感謝你，小主人，今天的食物真美味呀！這時，我別提多開心啦！ 這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去，不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增加了無窮的樂趣。 狀物作文 篇10 海綿寶寶最近建