痛苦600字錦集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 痛苦600字錦集9篇【實(shí)用】痛楚作文600字錦集9篇 在平平淡淡的日常中，大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼耐闯魑?00字9篇，希望能夠幫助到大家。 痛楚作文600字 篇1 生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這個(gè)路程上，我們必定要經(jīng)歷好多好多，其中痛楚是一定的。由于，生活需要痛楚，在痛楚中，我們能成長(zhǎng)的更快。 還記得我小時(shí)候，特別熱衷于舞蹈，可當(dāng)我真正學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，才發(fā)現(xiàn)美的背后也有痛楚。 我練的是民族舞，便需要良好的柔韌性，可不一定是每個(gè)人天生都有優(yōu)秀的柔韌性的，所以，我

2、們便要每天都練習(xí)拉韌帶，其痛楚是不可言的。 練韌帶最基本的就是劈叉，可年幼的我們?cè)趺纯赡芙?jīng)受得起呢。我們?cè)绞怯昧ν聣?，腿就越疼，那種痛是撕心裂肺的，我咬著下唇冒死忍著，練習(xí)終止，我的唇幾乎就被我咬破了。身上的衣服更是被汗水浸透了，兩條腿麻酥酥的，有時(shí)候都不能往前走，只能癱坐在地上，等待接下來(lái)的練習(xí)，可我卻一聲不吭，悄悄忍受著。 在痛楚中，我學(xué)會(huì)了忍受。 民族舞的舞鞋很軟，很薄，和芭蕾舞鞋有的一拼。若是平日還好，可一到冬天，我的腳就受不了了。 我稚嫩的雙腳踩在地板上，就宛如走在刀刃上一般，冷意從腳底一下子鉆到骨子里，連站著都很痛楚，更別說(shuō)跳舞了。我每走一步，我每滑步一下，那種痛楚便深深地刻在心

3、上。一場(chǎng)舞下來(lái)，身上大汗淋漓，可腳卻凍得冰冷，一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了，只是麻木的走著。 媽媽心疼的要我不來(lái)上課，可我卻用稚氣未脫的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑘?jiān)持就是勝利！即使腳已凍僵也要繼續(xù)下去，由于我要堅(jiān)持。 在痛楚中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 我們每個(gè)人都是一塊未經(jīng)雕琢的美玉，而痛楚就是一把鑿子，不斷的雕琢著我們，雖然痛，可我們卻在不斷地成形，變得更加完美。 生活需要痛楚，生活離不開(kāi)痛楚。 痛楚作文600字 篇2 在經(jīng)歷這件事前，我并不知道什么事情的經(jīng)歷是痛楚的，也不知道痛楚的經(jīng)歷能給我?guī)?lái)什么。 記得我一共加入了三次鋼琴十級(jí)考試。第一次，我信心十足，卻因準(zhǔn)備不足，且缺少考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)而名落孫山。我有些懊悔，懊悔當(dāng)時(shí)為何

4、沒(méi)有好好準(zhǔn)備而白白失去一次鍛煉的機(jī)遇。 其次次考試，我吸取了第一次考試的經(jīng)驗(yàn)，在家閉門(mén)不出，平均每天練習(xí)45小時(shí)，直到十分有把握時(shí)才讓媽媽幫我報(bào)名。由于壓力太大，賽前過(guò)于緊張，我在演奏時(shí)頻頻出錯(cuò)，剛彈完最終一個(gè)音時(shí)，我便急忙跑下了場(chǎng)。臨走時(shí)伴隨著別人彈奏的幽美的樂(lè)曲，不如說(shuō)是給我的“喪曲。在家里，我十分后悔，也十分困惑：莫非我真的無(wú)法達(dá)成這個(gè)目標(biāo)？現(xiàn)在，它挺立在遠(yuǎn)方，是那么的難以攀登，是那么的遙不可及。 我第三次走進(jìn)這座大廳，那里已有數(shù)千名選手正在抽號(hào)了。他們的臉上，有興奮的、有緊張的、有無(wú)所謂的，還有勢(shì)在必得的，唯有我十分的困惑。 “下一位，湯力巖！這么快就到我了！我的心臟都要挑出來(lái)了。路過(guò)

5、爸爸身旁，他用力拍了拍我的背，這一拍，拍沒(méi)了我的困惑，拍醒了我的大腦，一股熱血直沖腦門(mén)，伴隨著掌聲，我抬頭闊步地走上了臺(tái)，大方地環(huán)視一周，便坐上琴凳，定了定神?！斑诉宋业氖质稚煺梗路鸲家呀?jīng)隨著樂(lè)曲跳起了舞，隨著旋律的加快，我的手指也飛揚(yáng)起來(lái)，如清泉流水，如鷹擊長(zhǎng)空，我已止不住自己的豪情。在一陣輕快而不失典雅的低音后，我完美地終止了演奏。 終究，在一再的努力、嘗試下，我獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院十級(jí)證書(shū)。在這過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)煩擾，經(jīng)歷過(guò)失敗，也經(jīng)歷過(guò)困惑但我都一一戰(zhàn)勝了。我懂得了痛楚只是暫時(shí)的，在無(wú)限曲折的道路中也是如此，永無(wú)捷徑，但總會(huì)有成功的時(shí)候。 痛楚作文600字 篇3 哎呀呀，今天是星期五，

6、中午來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始還好好看著書(shū)呢！結(jié)果一下子感覺(jué)到范冷，腦袋有點(diǎn)暈。我對(duì)雅天說(shuō)：“雅天，你有沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)冷？“沒(méi)有??！挺熱的。雅天說(shuō)?！邦~，是么？我感覺(jué)越來(lái)越冷我說(shuō)。雅天沒(méi)理我了，她又認(rèn)真看書(shū)了，我心想：算了，冷就冷一會(huì)兒?jiǎn)h，我應(yīng)當(dāng)說(shuō)一句：太好了太好了！大家都感覺(jué)熱，就只有我感覺(jué)冷，哈哈，我最特別！ “可以出去玩了！這時(shí)鄭老師說(shuō)?！昂谜O！同學(xué)們都開(kāi)心極了，包括我，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)頭重腳輕。我拿出羽毛拍和羽毛球，說(shuō)：“誰(shuí)打羽毛球??？文涵、鄭老師、張趙易立刻回應(yīng)了我，我就和他們一起下樓去打羽毛球了。先是趙易和鄭老師打，然后是雅天再是文涵，就是我了，我剛看準(zhǔn)備羽毛球，用力想打過(guò)去的時(shí)候，腦子一

7、下空白。人有點(diǎn)站不住，勉強(qiáng)擠出微笑，羽毛球還是被我打回去了，我感覺(jué)我不對(duì)勁，立刻讓給了趙易打。我剛要自己?jiǎn)为?dú)一人上樓時(shí)，上課鈴正好響了，大家都一起上了樓。 我要跑去電腦室時(shí)，身體感覺(jué)好冷，臉頰燙燙的，手冰的像水一樣，我覺(jué)得自己發(fā)燒了，就跑回去跟鄭老師說(shuō)：“鄭老師，我人好難受?！昂貌缓?jiǎn)單一節(jié)電腦課，先去上啊，忍一下。鄭老師和藹地對(duì)我說(shuō)?！昂?！我使出力氣說(shuō)道。便轉(zhuǎn)身，跑向電腦室。一節(jié)課40分鐘，40分鐘我都對(duì)著電腦，原來(lái)越冷，我跟芷晗說(shuō)：“芷晗我好難受芷晗摸了摸我的額頭“哎呀！好燙！叫我快點(diǎn)回教室跟老師說(shuō)。鄭老師知道了，立刻讓我打電話，姑姑把我接到松湖村診所。我測(cè)出了溫度是38.8度，醫(yī)生說(shuō)我得打

8、點(diǎn)滴。 厭惡死發(fā)燒了！人好難受的，以前還希望自己發(fā)燒，就不用上課了?？墒?，真正的發(fā)燒后，上一百節(jié)課也不想發(fā)燒痛楚啊！ 痛楚作文600字 篇4 時(shí)間是3月27日，早上十點(diǎn)五十三分，面對(duì)著一張因無(wú)字而更加蒼白的稿紙，我無(wú)言深思。老師布置的以感謝為題的作文還沒(méi)有著落，腦海里思緒萬(wàn)千，提筆卻又無(wú)奈的放下，只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時(shí)間一分一秒的流逝。 那么此時(shí)此刻，就讓我來(lái)感謝一下一些不同的東西吧。 痛楚與磨難。 每每提到這兩個(gè)詞，相信不會(huì)有人喜歡，但它們卻著實(shí)有著可以讓我們感恩的東西。 記得小時(shí)候，總會(huì)有一兩天不想做數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)候做數(shù)學(xué)算是我最為痛楚的一件事。就算爸媽在一旁催促著，我也只會(huì)慢悠悠的

9、扒著飯，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以為可以借此拖延時(shí)間?；蛘呤歉謰尶摁[，鼻涕橫流。但最終的下場(chǎng)是收起眼淚拿著鉛筆，坐在冷光燈下做數(shù)學(xué)。 到了初中，不想背歷史的考點(diǎn)，每次想到就會(huì)蹙緊眉頭，仿佛從天而降了一個(gè)不可解開(kāi)的難題?？梢淮我淮蔚臍v史成績(jī)都不堪入目，家人的責(zé)怪，老師的勸導(dǎo)徘徊不去。我在這些重壓之下度過(guò)了我覺(jué)得最黑暗的一段時(shí)間。為自己痛楚著，也因別人而痛楚著，還會(huì)向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨，可我也只能認(rèn)命的拿起歷史考點(diǎn)，讀，然后背。 就連1200多年前的那個(gè)薄命書(shū)生，也在船頭感慨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上竟然擠不進(jìn)他張繼的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的楓橋夜泊。 所以懂了嗎？

10、痛楚和磨難殺不死我們的，它只會(huì)讓我們變得強(qiáng)大而美好。 當(dāng)時(shí)那個(gè)紅著眼眶流著鼻涕不想做數(shù)學(xué)的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)坦然的接受每一份試卷，即使她的歷史仍舊不是最好，但正在逐漸進(jìn)步著。有誰(shuí)會(huì)記得那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上的狀元是誰(shuí)，或是當(dāng)年?duì)钤t游街的景象？沒(méi)有，人們只記得那個(gè)落魄的書(shū)生，和他的楓橋夜泊。 所以，感謝痛楚，感恩磨難，是它們帶來(lái)了一些我們從未體會(huì)到過(guò)的感覺(jué)，無(wú)論是什么，但一定會(huì)是珍寶，即使微小，也閃閃發(fā)光。 十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發(fā)愁，十幾分鐘之后一篇文章完成。 沒(méi)什么大不了的，我們只會(huì)變得強(qiáng)大而美好。 痛楚作文600字 篇5 經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，飽受了眾多磨難之后，你回過(guò)頭來(lái)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)稚嫩

11、的臉龐多了幾分成熟與穩(wěn)重，眉宇中多了幾分剛正與不阿！你身上的這些變化只是由于：痛楚過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)！ 承其壓，必受其惠！只有你承受了一定的壓力，經(jīng)歷了風(fēng)雨和磨難的洗禮，你的心智才會(huì)得到提高和蛻變。人稱(chēng)“斷臂王子的劉偉在命運(yùn)向他設(shè)下的眾多苦難下，他大膽的解脫命運(yùn)的繩索。他不信天，不信命，成就了一番正常人難以成就的事業(yè)。越王勾踐，在國(guó)破人亡并承受著來(lái)自別國(guó)君主的羞辱下，他每天嘗苦膽，閱軍書(shū)，想策略，只為了有朝一日得以復(fù)國(guó)，稱(chēng)霸天下。在承受著如此大的壓力下，他不但有絲毫松懈，最終用三千越甲吞了吳！所以說(shuō)，壓力產(chǎn)生動(dòng)力，也是一切宏偉事業(yè)的淵源。 絕地逢生，必將脫繭成蝶。只有面臨絕境感受到了死亡的可怕，只

12、要能置之死地而后生，那么他的前途將會(huì)是一片光亮。漢高祖劉邦也是一個(gè)絕地逢生的人。親赴鴻門(mén)宴的他，本已沒(méi)有了生還的希望，可就是由于項(xiàng)羽的那點(diǎn)婦人之仁，是劉邦抓住了生還的契機(jī)，最終得以逃脫。逃脫了的劉邦使項(xiàng)羽再無(wú)殺他的可能，最終成就了一番霸業(yè)。只有經(jīng)歷過(guò)了死亡前夕的畏懼和擔(dān)心，才會(huì)再也不想嘗到這種滋味，只要能生還，必定不會(huì)再讓自己面臨這種窘境，也必定會(huì)加倍努力，成就一番輝煌事業(yè)。 下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息！面對(duì)困難，不退縮，不放棄?？恐约旱拇竽懞推床?zhàn)勝它，成功之后你可能會(huì)感受到前所未有的喜悅。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。一個(gè)真正的強(qiáng)者，是靠著它自

13、身獨(dú)立自強(qiáng)的精神，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)找準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)，最終才走上成功的道路。 痛楚過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)痛楚與磨難之后，我們才會(huì)獲得新生?？嚯y和磨練雖然讓我們困頓過(guò)、迷茫過(guò)、失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們博去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云端！ 痛楚作文600字 篇6 當(dāng)人們?cè)庥鐾闯r(shí)，有的人畏懼痛楚，有的人直面痛楚。 畏懼痛楚的人，其實(shí)他已經(jīng)在承受他所畏懼的痛楚。而直面痛楚的人卻是在稀釋痛楚。所以，我們應(yīng)努力做后者。 直面痛楚對(duì)科學(xué)家而言，只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的試驗(yàn)都無(wú)法使燈泡正常，長(zhǎng)時(shí)間的工作，這是何等的痛楚啊!但在第一千次時(shí)，他成功了!對(duì)于一個(gè)試驗(yàn)，“九百九十九次

14、，多大的數(shù)啊!可愛(ài)迪生怕過(guò)嗎?“第一千次告訴我們他沒(méi)有。 而直面痛楚對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，何嘗又不是一種好的態(tài)度?平凡的世界中孫少安的磚廠倒閉對(duì)當(dāng)時(shí)的境遇，就是最大的痛楚。在他直面這打擊前，也一度想過(guò)永不重操舊業(yè)?？墒?，那一窯的雜貨帶來(lái)的虧損該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?村里人的冷眼旁觀，風(fēng)涼話該由誰(shuí)來(lái)承受，誰(shuí)來(lái)改變?是孫少安他自己!后來(lái)他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來(lái)，并且在當(dāng)時(shí)得鄰里鄰?fù)忸H受贊揚(yáng)。 直面痛楚對(duì)人是如此有意義，那對(duì)大自然呢?一場(chǎng)風(fēng)雨吧堅(jiān)不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港，而自然界中有大量生命可沒(méi)有被嚇到!譬如，花，草，雨燕它們頑強(qiáng)地承受著風(fēng)雨帶來(lái)的痛楚?；ò晟⒘?，重開(kāi);莖彎了，長(zhǎng)直;羽毛淋濕了，曬干 對(duì)個(gè)

15、人而言，能夠直面痛楚又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服? 我們微小的人啊!能夠直面痛楚，將痛楚化為我們?nèi)松囊粔K基石，支撐我們?nèi)ネ瓿?，去成就屬于我們自己的?mèng)想。 因此，當(dāng)痛楚撲頭蓋臉的降臨是，能夠提起勇氣直面痛楚就是稀釋痛楚的最好方法。能竭力做直面痛楚的人，就一定是最終的贏家! 痛楚作文600字 篇7 經(jīng)歷并不只是“有過(guò)，由于“有過(guò)不見(jiàn)得就能夠去理解。經(jīng)歷就是我們常說(shuō)得能夠體會(huì)，只有體會(huì)才能夠得到經(jīng)驗(yàn)。就像我們往往說(shuō)的：人不會(huì)在同一塊石頭上跌到一樣，有的人就會(huì)偏偏跌倒在同一塊石頭上。這是為什么呢？就是由于他只是“有過(guò)，但沒(méi)有去理解為什么會(huì)跌到的原因。這就不能說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)。 痛楚也是一樣，當(dāng)我們經(jīng)歷

16、過(guò)痛楚的時(shí)候只去感受痛楚的傷感，但往往沒(méi)有去體會(huì)痛楚的原因。這樣的痛楚往往會(huì)使我們一而再再而三的反復(fù)的受到痛楚的煎熬。我雖然在這里侃侃而談，但也是會(huì)在這樣的境遇里游離。這就是我自己也沒(méi)有得到一個(gè)很好的經(jīng)歷的解讀，沒(méi)有真正的理解經(jīng)歷的內(nèi)涵，所以也就不可能去拭去痛楚在自己身上的瘢痕。 人會(huì)在什么時(shí)候會(huì)真正的理解和解讀經(jīng)歷呢？真正的解讀經(jīng)理也就是最好的解讀痛楚的經(jīng)歷，由于開(kāi)心的經(jīng)歷往往會(huì)使人很簡(jiǎn)單的理解和揣摩。痛楚的經(jīng)歷大量人不樂(lè)意去反復(fù)的咀嚼其中的滋味，由于回味的痛楚會(huì)比最初的傷害更加的痛楚。但總結(jié)的回味即使再痛楚的也要學(xué)會(huì)克制，由于就像是除去傷口上的腐壞的皮膚一樣，那是為了更好的痊愈。 經(jīng)歷痛楚

17、并不是一種凄愴，要正確的理解這種經(jīng)歷，由于在經(jīng)歷痛楚的時(shí)候我們會(huì)知道如何的應(yīng)對(duì)和抗?fàn)?，也?huì)在絕望的驅(qū)使下回歸我們自己的本來(lái)，就此可以更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)我們所在的世界的本來(lái)的面目，進(jìn)而改變自己最初的幼稚和天真，使自己趨于人性的成熟和理智。在這樣的經(jīng)歷感召下，我們就可以是自己走向我們期盼的幸福、平和的最高境界。 其實(shí)我們只要真正的經(jīng)歷痛楚，不僅是痛楚的過(guò)程，還有痛楚的理解，那么我們就可以知道：人們不僅可以在開(kāi)心中認(rèn)識(shí)世界，也可以在我們切身的痛楚經(jīng)歷中體會(huì)和探究世界。往往這種的體會(huì)和探究勢(shì)必那開(kāi)心的理解得更加的完美。 痛楚作文600字 篇8 作為一個(gè)中學(xué)生，我認(rèn)為有一個(gè)東西便是如此，繁雜而又神秘。 記得

18、幾個(gè)月前，作為小學(xué)生的我們依舊生活在自由、開(kāi)心的天堂，與中學(xué)的確相差甚遠(yuǎn)。校園里永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)的關(guān)切、家人的陪伴、老師的栽培，讓我們置身于一種幸福的環(huán)境中。 5月，有一個(gè)轉(zhuǎn)變的日子，我照常回家，懷著忐忑與期盼，等候著那張錄取通知的到來(lái)。隨著手機(jī)一響，那滿含期望的信息來(lái)了，我被中學(xué)錄取了，我實(shí)在難言那時(shí)的情感，興奮、驚訝釋放了，我以最愉悅的心情過(guò)了小學(xué)的最終時(shí)光。 9月，朦朧中的我來(lái)到嶄新的殿堂，一切重生了?？僧?dāng)希奇過(guò)后步入正規(guī)時(shí)，我的心理變了，學(xué)習(xí)的大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不適應(yīng)的節(jié)奏，讓我歷經(jīng)摔倒的痛，沒(méi)有家人的陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)煎熬著心靈。我怔住了，這是為什么?窗外，幾只鳥(niǎo)兒停棲在樹(shù)梢，

19、清亮的鳴叫著，然后再一次飛向無(wú)邊的天空。多么自由啊!多么開(kāi)心啊!小學(xué)懵懂的我把一切想得太簡(jiǎn)單。每天永不停頓的學(xué)習(xí)，是為什么?這么拼而辛苦的原因又是什么?這一點(diǎn)一滴的痛著實(shí)在肆虐。但在大量人看來(lái)，這是一種極大的榮譽(yù)與機(jī)遇，這將是人生路上的一大步，也的確，這種歷練會(huì)讓我們脫穎而出，也鼓舞著我，讓我感受到了一絲的開(kāi)心?？粗坏赖离y題被解出，看著自己與同齡人之間的差距，都不禁令我信心倍增。 學(xué)習(xí)縱然辛苦，縱然得有舍，這也是在為我漫漫的人生路打好基礎(chǔ)。 痛并開(kāi)心著，看似矛盾，卻又真實(shí)，學(xué)習(xí)便是如此，現(xiàn)在的我也是如此。這便又是一番獨(dú)特的感悟與見(jiàn)解，生活在這種痛中不可怕，只要這痛得值得，這痛能讓你開(kāi)心，那么堅(jiān)持，便是值得。“先苦后甜逐漸的，痛楚便轉(zhuǎn)化成美好的回憶，開(kāi)心自然會(huì)一同到來(lái)。 痛楚作文600字 篇9 蝴蝶蛻變