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曲靖師范學院屬小學推門課”實施細則 為切打造 一“門課的導想主目全面實施素質(zhì)教育推動新 2.0 行 反思 1 鉆研 從全面提高教 2 引重視和 教學有沒有效益主要是看單位 而且各方面也得到了相應的 3 避免能了 為提 二“門課的織理成分 按年 領(lǐng)小 級組長 三“門課的象 四“門課的式1 一節(jié) 記錄 2 3 4五“門課的作則1 斷課堂的有效措施, 2進性原則門聽課不但是了解課堂教學實情的管理措施, 推門 3 個性特 4 5 六“門課的作求1第 7-13 周2 5 3課前不提前通知授課教師 4 5 6 7 8 分學科在 如中 9 校 七“門課應意幾問1課小組成 納入教 而為 2 即使也不 在解教師真實的想法, 3 推 也為任何課金 4 使其 5度中強調(diào)推門聽課人員對每次聽課做到聽后即評 也應也 八“門課評的式內(nèi)1 要對 對教 2(1 (2 (3(4(5附件 1:曲靖師范學附屬小學“門聽課”評標準優(yōu)秀良好 格不 合 環(huán)等教設(shè)課準教過、深 、教 、教 、符 、體 業(yè) 、不 程 50%有項 三 不要 合 3 求 求 重 附件 2:曲靖師范學附屬小學“門聽課”評反饋表執(zhí)者聽者任學課堂教學亮點任班時課評課意見存在
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