《動(dòng)能與動(dòng)能定理》名師教案

1、PAGE5動(dòng)能和動(dòng)能定理教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：（1）知道動(dòng)能的定義式，會(huì)用動(dòng)能的定義式進(jìn)行計(jì)算。（2）理解動(dòng)能定理及其推導(dǎo)過(guò)程，知道動(dòng)能定理的適用范圍。（3）利用動(dòng)能定理解決實(shí)際問(wèn)題。2過(guò)程與方法：（1）運(yùn)用歸納推導(dǎo)方式推導(dǎo)動(dòng)能定理的表達(dá)式。（2）對(duì)比分析動(dòng)力學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題與動(dòng)能定理解決問(wèn)題。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)動(dòng)能定理的演繹推導(dǎo)感受成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)能的概念三、教學(xué)難點(diǎn)對(duì)動(dòng)能定理的理解和應(yīng)用四、教學(xué)過(guò)程1復(fù)習(xí)上節(jié)課所通過(guò)上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究得出結(jié)論：合外力所做的功和速度的平方成正比。即V2本節(jié)課我們?cè)傺亓硪粭l線索探索物體動(dòng)能的表達(dá)式，如果兩者相互

2、支持，我們就可以做出比較正確的結(jié)論。2影響動(dòng)能的因素（1）根據(jù)動(dòng)能的定義和日常生活經(jīng)驗(yàn)，我們知道質(zhì)量和速度是影響動(dòng)能的兩個(gè)重要因素的。（2）情景一，同一撞擊小車高度越大，撞擊后兩車滑行越遠(yuǎn)情景二，同一高度下滑，撞擊小車質(zhì)量越大兩車滑行越遠(yuǎn)3問(wèn)題情景：在光滑水平面上有一物體的質(zhì)量為m，在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移L，速度由v1增加到v2，如圖所示提出問(wèn)題：（1）物體受到的合外力是：F合=（2）合外力對(duì)物體所做的功是:W=（3）物體的初速度、末速度、位移之間有:L=（4）結(jié)合上述三式你能綜合推導(dǎo)得到什么樣的式子推導(dǎo)：結(jié)論：12mv2（1）這個(gè)式子中包含了影響動(dòng)能的兩個(gè)因素:m和v（

3、2）這個(gè)過(guò)程終了與開(kāi)始的差，正好等于力對(duì)物體做的功（3）這個(gè)量涵蓋了我們上節(jié)課探究得到的結(jié)論V2（4）根據(jù)這一系列的探究：質(zhì)量為m的物體，以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能為E=12mv總結(jié)：（1）物體的動(dòng)能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半。（2）動(dòng)能的標(biāo)矢性：標(biāo)量，沒(méi)有負(fù)值。（3）動(dòng)能的單位：焦（J）。5、練習(xí)1（多選）對(duì)質(zhì)量一定的物體，下列說(shuō)法正確的是（）A、速度發(fā)生變化時(shí)，其動(dòng)能一定變化B、速度發(fā)生變化時(shí)，其動(dòng)能不一定變化C、速度不變時(shí)，其動(dòng)能一定不變D、動(dòng)能不變時(shí)，其速度一定不變2（多選）下列幾種情況中，甲、乙兩物體的動(dòng)能相等的是（）A、甲的速度是乙的2倍，乙的質(zhì)量是甲的2倍B、甲的質(zhì)量是

4、乙的2倍，乙的速度是甲的2倍C、甲的質(zhì)量是乙的4倍，乙的速度是甲的2倍D、質(zhì)量相同，速度大小也相同，但甲向東運(yùn)動(dòng)，乙向西運(yùn)動(dòng)3例題：一架噴氣式飛機(jī)，質(zhì)量為m=103g，起飛過(guò)程中從靜止開(kāi)始滑跑。當(dāng)位移達(dá)到102m時(shí)，速度達(dá)到起飛速度V60m/s。在此過(guò)程中飛機(jī)受到的平均阻力是飛機(jī)重量的倍。求飛機(jī)受到的牽引力用動(dòng)能定理解題的步驟：（1）明確研究對(duì)象和運(yùn)動(dòng)過(guò)程（2）受力分析，確定各個(gè)力做的功（3）明確初末狀態(tài)的動(dòng)能（4）列方程求解練習(xí)：一質(zhì)量為m、速度為V0的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平地面上滑行距離為L(zhǎng)后停了下來(lái)。試求受到的阻力。6、課堂小結(jié)：（1）影響動(dòng)能的因素：速度和質(zhì)量（2）動(dòng)能大小等于物體的質(zhì)量和速度平方的乘積的一半。E=12mv（3）動(dòng)能定理：合外力所做的功，等于物體在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化。W=E1-E2（4）用動(dòng)能定理解題的步驟：a明確研究對(duì)象和運(yùn)動(dòng)過(guò)程b受力分析，確定各個(gè)力做的功c明確初末狀態(tài)的動(dòng)能d列方程求解7、作業(yè)一、仔細(xì)閱讀課文二、作業(yè)：0- 12v2即阻力實(shí)驗(yàn)中需測(cè)出人停止用力后自行車前進(jìn)的距離l，自行車和人的總質(zhì)量m，以及初速度v0初速度可以通過(guò)以下三種方法測(cè)得：1在停止用力前，盡可能使自行車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)測(cè)量時(shí)間和距離，計(jì)算出平均速度，以它作為停止用力時(shí)的初速度。2測(cè)出自行車從停止用力