環(huán)保主題活動策劃格式

1、第 第 頁環(huán)保主題活動策劃格式環(huán)保主題優(yōu)秀活動策劃格式篇1 一、活動內(nèi)容： 1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達指定地點; 2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶，廢舊報紙; 3、在回收的同時進行對環(huán)保的宣揚; 二、活動經(jīng)費： 5元 三、活動人員： 青年志愿者全體人員。 四、活動流程： 1、前期預(yù)備 (1)策劃部完成活動申請策劃表并于一周之類交于總部活動通過后提前一周寫出策劃書并交到總隊; (2)外聯(lián)部征集參加人員統(tǒng)計所需物品; (3)宣揚部預(yù)備海報和展板對本次活動進行宣揚; 2、期中安排 (1)向總隊借40副左右帽子和工作牌; (2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開展活動; (3)信息部采集現(xiàn)場圖片

2、資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站; 3、期后總結(jié) (1)信息部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并實時作出新聞報道; (2)組織部在活動結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動總結(jié); (3)志愿者召開會議并對此次活動進行整體總結(jié)，找出勝利與不足之處，以下次活動能取長補短。 環(huán)保主題優(yōu)秀活動策劃格式篇2 一、活動主題： 1、愛我中華，綠色奧運，綠色中國，減削白色垃圾，提倡運用環(huán)保袋。 二、活動意義： 為減削運用塑料袋為背景，通過活動宣揚提高全民的環(huán)保意識(有效運用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”，提倡市民“環(huán)保消費”。 三、活動時間： 20_年_月

3、_日 四、活動地點： 預(yù)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆 五、參加人員： 參加組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊，八一農(nóng)墾高校志愿隊，陽光戶外。 六、前期預(yù)備： 1、與各商家聯(lián)系盼望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡運用環(huán)保袋，參加此次活動，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。 2、用超市內(nèi)的廣播宣揚環(huán)保知識(我們預(yù)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員)。 3、預(yù)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣揚板或材料。 4、預(yù)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標語，旗幟。 5、聯(lián)系媒體記者進行相關(guān)報道。 七、活動步驟： 1、發(fā)布活動時間，活動前發(fā)動全體隊員積極參加此次活動(活動當天參加人員須佩帶志愿者帽

4、子)。 2、負責(zé)人安排人員在活動前布置好場地，活動結(jié)束后整理好場地。 3、活動時登記參與人員，并在活動中對志愿者進行考核。 4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車(車內(nèi)放一些環(huán)保袋)與購買物品較多且運用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個，同時宣揚提倡運用環(huán)保袋的意義。 5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣揚板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。 環(huán)保主題優(yōu)秀活動策劃格式篇3 活動名稱： 讓我做一張有用的紙 主辦： 山東高校青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部 策劃協(xié)辦： 山東高校青年志愿者聯(lián)合會 時間： 地點： 山東高校興隆山校區(qū) 面對群體： 山東高

5、校興隆山校區(qū)全體同學(xué) 活動概況： 環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認仔細真做的卻很少廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個狀況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動： 1、活動宣揚：包括海報宣揚，傳單宣揚等 2、進行問卷調(diào)查：將采用從各學(xué)院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用 3、回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用 4、廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋 5、活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展 活動

6、目的： 通過本次活動的開展，我們盼望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上著重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有運用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)省了資金，而且更節(jié)省了資源，愛護了環(huán)境也盼望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去 活動前期： 1、略 2、調(diào)查問卷的設(shè)計 設(shè)計有關(guān)同學(xué)們運

7、用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用狀況 3、廢紙回收利用方式 a、用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂 b、折成紙盒，返還給同學(xué)們 c、取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ敳莞寮?、演算紙?d、聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動 4、活動的地點、路徑、時間 a、在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣揚我們的這個活動 b、在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間 c、在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進行特地回收，時間建議為23天 5、需預(yù)

8、備的物資 a、2張桌子，4把椅子，一條橫幅 b、1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶 c、3050個紙制垃圾箱 d、申請場地，申請桌椅 e、預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元 6、與部門協(xié)調(diào) a、在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào)，磋商 b、申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào) 7、可能遇到的困難 a、在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面或許不會同意 b、在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱忱不高，自覺性差 活動中期： 1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班1520份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果 2、回收廢紙 (1)首先向有關(guān)部門申請在

9、教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的 (2)制作簡易廢紙簍 (3)爭論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量 (4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清晰不要動那個垃廢紙簍 (5)爭論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次 (6)將回收的廢紙集中放在什么地方 (7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的 活動后期： 1、對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行爭論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路 2、活動反饋： 3、贈送各參加人員環(huán)保書簽，以示感謝 考前須知： 1、與同學(xué)協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)留意禮貌和言行舉止，耐煩聽取商他們的看法 2、人員需要能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累 3、對于

10、全部廢紙的利用狀況，要仔細記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明 4、海報盡可能長久的保留，避開被掩蓋; 5.全部費用一律以發(fā)票作為報銷憑證; 6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員; 預(yù)期困難： 1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能涌現(xiàn)不能達成全都看法的狀況 2、大量廢紙的存儲問題 3、收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長 4.、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào); 活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫) 環(huán)保主題優(yōu)秀活動策劃格式篇4 一、活動前言： 目前高校生購物都是選擇一般塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環(huán)境，另一方面，超市提供塑料袋是收費的，為促進高校生樹立環(huán)保意識，加強環(huán)保觀念，為提倡在校生樹立環(huán)保意

11、識，共同創(chuàng)建綠色節(jié)省型學(xué)校，我院團委決斷舉辦“uc新生袋，大家一起來”活動 二、活動目的及執(zhí)行方式 樹立“節(jié)能環(huán)?！毙ｏL(fēng)，營造良好的學(xué)校環(huán)保氛圍，豐富在校高校生的課余生活，構(gòu)建節(jié)省型學(xué)?；顒訄?zhí)行方式：本活動由石油工程學(xué)院團委舉辦，通過掃一掃活動，每個掃描的人都可以得到一個環(huán)保袋 三、活動主題： 環(huán)保齊行，你我共贏 四、活動時間： _年9月_日(本周六) 五、活動對象： 常州高校白云校區(qū)全體在校同學(xué) 六、活動流程策劃： (一)前期宣揚： 時間：9月_日9月_日 形式：1、線下宣揚宣揚欄海報通知，現(xiàn)場志愿者參加 2、線上宣揚石油工程學(xué)院團委小秘書空間，團委人人主頁，博客主頁，微信公眾平臺等宣揚 (

12、二)活動流程： 1、現(xiàn)場布置 時間：9月_日 負責(zé)部門：團委知識先鋒團及信息部 2、現(xiàn)場活動 掃描二維碼下載最新版uc閱覽器，獲贈環(huán)保袋，每人限領(lǐng)一個 3、活動照片采集及活動總結(jié)新聞稿 負責(zé)部門：團委宣揚部 環(huán)保主題優(yōu)秀活動策劃格式篇5 一、活動背景： 隨著世界各國經(jīng)濟的快速進展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一貫通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參加環(huán)境愛護等方式，致力把同學(xué)培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，那么是實現(xiàn)培育目標的重要

13、載體。作為當代高校生我們應(yīng)當為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“學(xué)校環(huán)保行”活動。 二、活動目的： 1、加強我校同學(xué)參加環(huán)保的意識 2、愛護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 3、培育打同學(xué)養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的意識 4、加強同學(xué)的環(huán)保意識 三、活動意義： 通過這次活動提高我校同學(xué)的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色學(xué)校的號召。把環(huán)境愛護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚Ｍ瑢W(xué)的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的.貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在暖和的搖籃草原上

14、小憩;在慈愛的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。 四、活動流程： 1、活動時間：20_年_月_日 2、活動地點：首先申請在4306教室 3、詳細活動： 流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們四周涌現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到愛護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到愛護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看

15、結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境愛護的看法，以及日常中愛護環(huán)境的方法。如：少運用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛護意識，我們在二食堂門口進行”學(xué)校環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛護。 流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影估計時長為九非常鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答下列問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。 流程四：環(huán)保

16、知識pk賽。 1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。 2、競賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最正確風(fēng)采獎，最正確組織獎，最正確人氣個人獎，觀眾參加獎。 3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓舞同學(xué) 環(huán)保主題優(yōu)秀活動策劃格式篇6 活動時間：20_年12月13日 活動地點：漓江邊 活動對象：在校同學(xué)以及桂林市的廣闊市民 活動動機和目的：中國改革開放30周年，經(jīng)濟迅猛進展，國民生活日新月異，但與此同時，環(huán)境問題也日趨嚴峻。此次活動目的在于加強廣

17、闊人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素養(yǎng)，讓更多的人參加到環(huán)保的活動當中，共同維護“桂林山水甲天下”的美譽，從而更好的向全世界呈現(xiàn)桂林的風(fēng)采。 活動流程：本次活動參加人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣揚組以及后勤組。其各小組活動安排如下： 環(huán)保行動組 1、各組組長把組員分成假設(shè)干小組，并安排到場進行預(yù)備工作，比如預(yù)備好垃圾簍，鉗子等。 2、到各處觀測引導(dǎo)，發(fā)覺垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。 3、可勸告人們參加到撿垃圾的行動中，組員要留意安全，留意文明禮貌及自己的形象。 4、活動結(jié)束后，整理并清點器

18、材，遇到緊急狀況實時向組長或向其他班干匯報。 環(huán)保簽名組 1、預(yù)備好宣揚用品，比如橫幅，筆。 2、向市民宣揚環(huán)保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會喜愛大自然，投身到愛護環(huán)境的行動中。 3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報以及書畫作品。 環(huán)保宣揚組 1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料。 2、訂購書簽，氣球等宣揚所需要的材料。 3、當天早上到達活動地點，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境愛護的意義。 4、活動結(jié)束后，整理好物品及清點人數(shù)并有秩離開。 環(huán)保采訪組 1、上網(wǎng)查找環(huán)境愛護與改革開放30周年的相關(guān)問題。 2、將問題打印成假設(shè)干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。 3、活動前集中全部組員，做動員工作，講明考前