《飛天暢想》名師教案_第1頁(yè)
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1、PAGE3飛天暢想名師教案綏棱林業(yè)局小學(xué)鄭曉輝教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過(guò)課件引入、欣賞,激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的濃厚興趣啟發(fā)學(xué)生大膽想象、描繪未來(lái)世界人類去太空旅行或探索的情景,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、過(guò)程與方法:通過(guò)描繪未來(lái)世界人類去太空旅行、探索的情景的過(guò)程,讓學(xué)生掌握想象繪畫的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)本課激發(fā)學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)的精神。學(xué)情分析本課緊扣小學(xué)五年級(jí)這個(gè)年齡階段的少年兒童比較喜愛(ài)的題材和富于幻想的心理特征,進(jìn)行繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)方面的訓(xùn)練,借以培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表現(xiàn)力,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)和美好未來(lái)的追求與探索。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表現(xiàn)力。

2、難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的深厚興趣、大膽想象、繪畫能有所創(chuàng)新。教學(xué)過(guò)程【講授】飛天暢想(一)情境激趣1、遨游太空一直以來(lái)是人類的夢(mèng)想;嫦娥奔月不再是古老的神話故事。2022年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船登上了月球。讓我們一起來(lái)回顧下這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻(課件)。迄今,我國(guó)的宇宙飛船已訪問(wèn)月球建立了屬于自己的空間站。那么在浩瀚的宇宙中會(huì)有一些什么呢今天我們也一起走進(jìn)神秘的太空去看一看。2、板書課題飛天暢想(二)交流設(shè)想1、游太空前的準(zhǔn)備(1)根據(jù)搜集的資料,和小伙伴分享下你對(duì)宇宙太空的認(rèn)識(shí)。(學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解)(2)在失重的情況下宇航員在太空中的生活與地球會(huì)有什么不一樣(3)小組討論怎樣游太空2、乘坐飛船游太空(1)說(shuō)說(shuō)在太空見(jiàn)到了什么(視頻)(2)為了實(shí)現(xiàn)太空移民還應(yīng)該在太空中建造些什么公共設(shè)施如果遇到了外星人你打算怎樣和他們交往3、畫太空欣賞作品課件出示兒童太空想象畫,說(shuō)說(shuō)他們的畫面表現(xiàn)了些什么(三)自主創(chuàng)作1、作業(yè)要求:用你的奇思妙想繪制一座奇異的太空城。畫中的建筑、飛行器、人物狀態(tài)甚至外星朋友的造型設(shè)計(jì)都由你做主你是未來(lái)世界的建筑師、設(shè)計(jì)師。2、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視(四)評(píng)價(jià)賞析將自己的作品貼到展示區(qū),說(shuō)說(shuō)自己的畫

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