有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃

1、第 第 頁有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇1 一、活動目的： 通過節(jié)能低碳環(huán)?；顒?，援助全體同學樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的學校環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過同學帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色學校，綠色家庭。 二、活動主題： 傳播低碳文明，參加節(jié)能環(huán)保行動。 三、活動時間： 20_年_月_日20_年_月_日 四、活動安排： 1、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣揚標語：要求言簡意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個月。 2、結(jié)合團隊活動，參與低碳環(huán)保宣揚活動。 3、利用學校廣播每周進行一次進行環(huán)保知識宣揚。 4、國旗下演講。 5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報。 五、詳細各

2、階段任務(wù) 本次活動主要安排以下內(nèi)容：開展一次節(jié)省競賽活動，辦一張手抄報，出一期板報，為家庭、學校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點子”?；顒釉敿殞嵤?1、仔細討論制定活動實施方案。 2、利用學校廣播站向同學宣講提倡低碳生活、建設(shè)節(jié)省型學校和節(jié)省型社會的重要意義，提高同學的思想認識水平。 3、以班級、級部為單位，開展節(jié)省競賽活動，抵制糜費現(xiàn)象，提倡低碳生活方式。 4、組織“低碳生活金點子”搜集。 5、組織手抄報競賽。 6、引導同學通過多種途徑，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節(jié)省型家庭。 7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過程性資料。 六、活動建議： 1、多運動，少看電視機，少上網(wǎng)，多與家

3、人和伙伴聚聚，多出去散散步。 2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避開 3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)(功率)盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。 4、近距離外出，盡量運用非機動車(步行或自行車) 5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。 6、沒人或沒須要的時候，不開燈、不運用空調(diào)。 7、多開窗多通風，順手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦。 有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇2 一、活動背景： 隨著社會的進展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也漸漸為全

4、球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學校號召，召開“低碳生活”為主題的班會。 二、活動目的 1、了解“低碳生活”的含義，加強同學對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。 2、知道在學習、生活中節(jié)省電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點滴做起。 3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活立場。 三、活動過程： (一)、加強環(huán)保意識 1、播放雅安地震宣揚片 師：雅安的這次地震，牽動了千千萬萬中國人的心，據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災(zāi)難，但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題，加劇了自然災(zāi)難的經(jīng)常發(fā)生。 2、出示圖片 師：我們來看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣

5、候變暖，沙塵暴，今年在我國北京涌現(xiàn)的霧霾天氣，這是地球給人類敲響的警鐘，提示我們要好好愛惜自己的家園，作為地球上的一份子，我們應(yīng)當呼吁大家愛護環(huán)境，低碳生活。 師：下面讓我們走進班會的第一篇章，“環(huán)保，我們的責任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔 3、同學展示 (1)朗誦環(huán)保，我們的責任 (2)朗誦我愿 (二)提倡低碳生活 師：由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在提倡低碳生活，那什么是低碳生活呢，今日老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告，相信看了這條公益廣告，你會對低碳生活有進一步的了解。 師：原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節(jié)省、不糜費。下面老師給大家?guī)硪恍?shù)據(jù)，請看：(課件出示) 假如我們：

6、 少搭乘1次電梯，就減削0.218kg的碳排放 少開冷氣1小時，就減削0.621kg的碳排放 少吹電扇1小時，就減削0.045kg的碳排放 少看電視1小時，就減削0.096kg的碳排放 少用燈泡1小時，就減削0.041kg的碳排放 師：我們來算一筆賬，假如我們一天做到每一項，那么我們可以每天減削21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，假如全中國13億人每天都能做到每一項，就可以減削260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數(shù)字啊! 師：為了愛護地球，我們也應(yīng)當成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。 朗誦讓我們一起飛行 我倡議，四年三

7、班全體同學立下誓言： 節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一張紙、節(jié)省一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)往日的光芒。 (三)、師總結(jié) 師：愛護環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動一點點，在生活中留意一點點，并一貫堅持下去，那么這個世界轉(zhuǎn)變的肯定不只是一點點。讓我們攜手愛護我們的地球!同學們，相信有了我們的努力，我們的參加，我們的地球家園肯定會越來越漂亮。 有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇3 一、活動目的和意義 為了進一步豐富學校文化生活，營造濃郁的學校文化氛圍，深化學校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時代特征、學校特色、同學特點的藝術(shù)活動，充分挖掘教育資源，提高老師藝術(shù)素養(yǎng)和同學藝術(shù)素養(yǎng)，

8、展示學校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進學校，走近每一個同學，讓同學在語言文字中收獲知識，張揚性格，呈現(xiàn)自我，從而達到藝術(shù)技能和人文素養(yǎng)的整合進展。 二、活動主題 陽光下成長真我風采 三、活動內(nèi)容 一、二班級 說一說：上好一堂口語交際課 主題：歡樂的節(jié)日 負責人：李雯 三、四班級 吟一吟：古詩文誦讀 “展藝術(shù) 熏陶美 悟詩情”以班級或班級為單位進行古詩文誦讀競賽。 負責人： 五、六班級 寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié) 盡情享用文字，牢記美滿、歡樂、感動的瞬間。 負責人： 四、活動安排 以上活動于學校藝術(shù)節(jié)期間開展，各負責老師于4月23日前將本班級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結(jié)歸檔上

9、交校長室。 有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇4 活動目標： 德育目標：激勵同學喜愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。 知識目標：讓同學了解肯定的環(huán)境愛護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。 技能目標：培育同學綜合觀測、分析的技能、動手制作技能和初步的審美鑒賞技能。 活動預(yù)備： 制定方案，物質(zhì)預(yù)備，場地、人員的聯(lián)系。 活動過程： 1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動每個同學參加的積極性，讓同學通過觀測，在生活中發(fā)覺問題，思索環(huán)保寄語，并想一想，我們怎樣和植物交伙伴。 2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標識牌。以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領(lǐng)同學參觀。 3、舉辦環(huán)?？?/p>

10、學知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進行講座。 4、征文競賽。在三班級組內(nèi)開展征文活動，征文以環(huán)境愛護為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。 5、繪畫競賽。在三班級組內(nèi)開展繪畫競賽，設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。 6、廢舊物品小制作。參與小制作的同學，依據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進行設(shè)計、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參與班級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。 7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進行初評，然后每班選派_參與半決賽，最末評比出前四個班級參與決賽。評比出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個，環(huán)保小博士、

11、環(huán)保聰慧星各一名。 8、發(fā)布證書。到各工廠頒發(fā)征文競賽、繪畫競賽、環(huán)保知識競賽、小制作評比等獎項的獎狀及證書，并召開大家講環(huán)保主題班隊會。 活動總結(jié)： 1、通過聽講座，同學們了解了世界環(huán)境日的時間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認識到環(huán)境污染事項對公眾健康與生命安全造成的極大危害。 2、在征集環(huán)保寄語活動中，訓練了同學的創(chuàng)新思維。同學們寫道：爭做學?；ú莸拿廊輲?、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。 3、在瘦西湖公園游園活動中，同學們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培育了他們的綜合素養(yǎng)。 4、

12、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，熬煉了孩子們的動手實踐技能，品嘗到了制造的喜悅。 5、征文、繪畫、知識競賽等活動，培育了同學們的競爭意識、合作意識及勝利感。 有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇5 活動目的： 使廣闊中學校生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣闊市民了解霧霾的損害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。 活動方案： 各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)漂亮”“環(huán)保伴我行”歡樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評比出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。進行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品共同給市民發(fā)

13、放環(huán)保宣揚報，進行環(huán)保簽名活動。 參加人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品。 活動流程： 一、各校將活動下達至各少先隊員。 二、由少先隊員回家進行預(yù)備、制作。 三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校，由學校進行民主公正的評比。并進行知識問答賽。 四.在老師的帶領(lǐng)下，各校同學統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，進行綠色宣揚活動。 五、由同學代表進行演講。 六、各校同學進行宣揚活動。給路上行人發(fā)放宣揚海報，并給他們宣揚有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。 七、將各校簽名總數(shù)進行匯總，大家一起商定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣。 八、主持人宣布活動結(jié)束。 九、各校同學

14、帶回。 有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇6 一、活動背景 許多孩子平常都在喝牛奶、飲料，殊不知這些產(chǎn)品運用的包裝紙盒，都是可回收的，有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例，消費者運用后的利樂包，每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料，通過再生加工利用，就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品?；厥?000個這樣的紙盒就等于愛護了一顆大樹?？墒情L期以來，絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被順手丟棄在日常生活垃圾中，裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上，即便是采納焚燒處理也會產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，危害人類健康。 二、活動宗旨 為了教育引導少先隊員樹立節(jié)

15、省意識，提倡“低碳”理念，進一步推動手拉手活動，團市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決斷在全市少先隊員中開展以“提倡低碳生活，點燃愛心盼望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)?；顒印＿@些回收的牛奶紙盒將被換取學習用品，體育器材等捐助給貧困山區(qū)，為他們建設(shè)愛心中隊角。 三、參加人員 全體35班級同學 四、回收流程和要求 回收分為四步： 首先，少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒?？梢允亲约汉韧甑?，也可以是從親戚伙伴那邊收集的，主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要留意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過肯定的處理。 處理分為5步： 1、折：掀起折角。 2、壓：壓扁包裝。 3、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開

16、口。 4、洗：用水將紙盒內(nèi)沖洗潔凈(防止異味)。 5、晾：將紙盒的開口朝下晾干，等待回收。 第二步是班級回收。每月22日(詳細依據(jù)大隊部通知)進行班級統(tǒng)一回收，并做好登記。大家留意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好，方便攜帶和整理。 第三步是學?；厥?。待班級回收好后，以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。 第四步是各區(qū)片回收。每月25日，_市少工委會有特地的工作人員到我們學校來回收紙盒。 五、評比方法 在學期末的時候，學校還會依據(jù)各班回收工作開展狀況，回收量統(tǒng)計總和，對表現(xiàn)突出的班級以及同學進行表彰嘉獎，評出低碳環(huán)保先進中隊和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。 讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動

17、中來吧，以你我的舉手之勞，一起制造資源更節(jié)省、環(huán)境更精美的美妙明天，同時為貧困山區(qū)獻出自己的一份愛心! 有關(guān)環(huán)保主題的活動策劃篇7 一、活動目的： 為給充分發(fā)揮同學們和家長們的聰慧才智，為學校、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設(shè)節(jié)省型社會貢獻能量，學校決斷開展以“事事低碳，到處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。 二、征集內(nèi)容要求： 1、征集內(nèi)容包括： (1)、節(jié)省用水、電等生活資源的小竅門。 (2)、學習用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點子。 (3)、凈化環(huán)境的金點子。 (4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)覺) 2、作品內(nèi)容要求自創(chuàng),著重有用性、可用性、可推廣性。 3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音。 三、參與對象： 全校同學與家長。 四、詳細措施： 1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。 2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評比出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。 3、對評比出的優(yōu)秀作品在學校內(nèi)