《分類與整理》優(yōu)秀課件(共18張)

1、第三單元：分類與整理按給定標(biāo)準(zhǔn)分類計數(shù)第三單元：分類與整理按給定標(biāo)準(zhǔn)分類計數(shù)看屏幕搶答：148 136 119 178 167 156 129 115 147 113 126 138 5 看屏幕搶答：148 136 119 鳩占鵲巢：斑鳩占據(jù)喜鵲的巢。比喻強者欺凌弱者，獲得現(xiàn)成的東西。蕩然無存：蕩：洗滌；蕩然：干凈的樣子。全都?xì)?，消失盡凈?？帐幨幍氖裁礀|西也不存在了。1）表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。鳩占鵲巢：斑鳩占據(jù)喜鵲的巢。比喻強者欺凌弱者，獲得現(xiàn)成的東西。記承天寺夜游（蘇軾）為富不仁：靠不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財致富的人沒有好心腸。第10課短文兩篇

2、矯揉造作：形容過分做作，極不自然。矯，把彎的弄直。揉，把直的弄彎。扭捏作態(tài)：具有矯揉造作或夸張的性格；也指不是天然或自然的。（5）雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。1.文學(xué)常識馳騁：騎馬奔跑，奔馳。自由地或隨意地到處走動，漫游。坍塌：崩塌。形銷骨立：形容身體非常消瘦。我的數(shù)學(xué)課本呢？鳩占鵲巢：斑鳩占據(jù)喜鵲的巢。比喻強者欺凌弱者，獲得現(xiàn)成的東西我的數(shù)學(xué)課本呢？我的數(shù)學(xué)課本呢？我的數(shù)學(xué)課本呢？我的數(shù)學(xué)課本呢？探究新知探究新知探究新知任務(wù)： 1、先分一分、擺一擺、畫一畫； 2、再數(shù)一數(shù)，每種氣球各有幾個？ 3、最后把分好、數(shù)好的結(jié)果記錄到紙上。探究新知任務(wù)：探究新知探究新知第一關(guān)：把車涂上顏色。鞏固練習(xí)，闖關(guān)游戲第一關(guān)：把車涂上顏色。鞏固練習(xí)，闖關(guān)游戲第一關(guān)：把車涂上顏色。鞏固練習(xí)，闖關(guān)游戲輛車4第一關(guān)：把車涂上顏色。鞏固練習(xí)，闖關(guān)游戲輛車4鞏固練習(xí)，闖關(guān)游戲仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1. 按水果的種類分。2. 按卡片的形狀分。第二關(guān)：給水果排排隊。鞏固練習(xí)，闖關(guān)游戲仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分類現(xiàn)象生活中的分