《我的班級(jí)我的家》主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
《我的班級(jí)我的家》主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
《我的班級(jí)我的家》主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
《我的班級(jí)我的家》主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
《我的班級(jí)我的家》主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我的班級(jí)我的家八(5)班主題班會(huì)我的班級(jí)我的家八(5)班主題班會(huì) 每個(gè)人都想有個(gè)家。家,是人生的起點(diǎn),家是歲月的開始,家是幸福的來(lái)源,家是溫馨美麗的地方,家是我們?nèi)松牡谝惶谜n,家是我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤剑沂俏覀優(yōu)橹冻鰫鄣牡胤?。我們八年?jí)5班57個(gè)同學(xué)齊聚一堂,八年級(jí)5班就是我們的家。 每個(gè)人都想有個(gè)家。家,是人生的起點(diǎn),家是歲月的開始,八年級(jí)5班這就是我們的家!八年級(jí)5班這就是我們的家!我們?cè)谶@個(gè)家待了半年多了。這個(gè)家?guī)Ыo了你什么?一、我心中的家:我們?cè)谶@個(gè)家待了半年多了。這個(gè)家?guī)Ыo了你什么?一、我心中的家 一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)能夠推動(dòng)你不斷地進(jìn)步! 一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)能夠推動(dòng)你不斷地進(jìn)步!二、

2、我們家還存在的瑕疵我在尋找:大家分組討論:我們的家存在哪些不足和缺點(diǎn):生活衛(wèi)生方面、學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、體育鍛煉方面等。二、我們家還存在的瑕疵我在尋找:大家分組討論:我們的家存在哪衛(wèi)生上課狀態(tài)午間紀(jì)律儀容儀表作業(yè)早操 同樣一個(gè)臟、亂、學(xué)習(xí)散漫的班級(jí)會(huì)牢牢地拖著你退步!我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì)衛(wèi)生上課狀態(tài)午間紀(jì)律儀容儀表作業(yè)早操 同樣一個(gè)臟我的心聲:分享完我們家最近的事后,談一談你有什么感受?你是添磚加瓦了,還是拆墻了?三、個(gè)人與集體我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的心聲:分享完我們家最近的事后,談一談你有什么感受?你是添 班級(jí)怎么樣,不是只靠班干部,也不是靠班

3、主任,而在于我們每一個(gè)家人!我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì) 班級(jí)怎么樣,不是只靠班干部,也不是靠班主任,而在四、我為我家出主意:針對(duì)以上問(wèn)題,以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論,拿出解決對(duì)策。我在思考:我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì)四、我為我家出主意:針對(duì)以上問(wèn)題,以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論,五、我為我家做點(diǎn)事我在行動(dòng):作為我們家的一份子,你想為班級(jí)做點(diǎn)什么?我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì)五、我為我家做點(diǎn)事我在行動(dòng):作為我們家的一份子,你想為班級(jí)做我愛家我我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我愛家我我的班級(jí)我的家主題班會(huì)我的班級(jí)我的家主題班會(huì)1. 一個(gè)完美的歷史家必須絕對(duì)具有足夠的想象力2 一個(gè)作者的觀念看更像是在反映他自己的生活于其中的那個(gè)代,而不是他所描寫的那個(gè)代3. 歷史是有個(gè)人特征的人物的王國(guó),是本身有價(jià)值而又不可能重演的個(gè)別事件的王國(guó)4. 不同的歷史家對(duì)同一現(xiàn)象可以提出十分不同乃至截然對(duì)立,但又同樣似乎可能的解釋而不至于歪曲事實(shí),或違背通行的處理證據(jù)的準(zhǔn)則5、增加閱讀量,培養(yǎng)語(yǔ)感,積極發(fā)掘規(guī)范使用虛詞的潛意識(shí);6.這與其說(shuō)是靠他個(gè)人的力量,不如說(shuō)是由于他是社會(huì)的一個(gè)成員。 7.他的一生自然使我想起了論語(yǔ)中孔子同他的弟子的一段對(duì)話。 8.在這條熟悉的林蔭大道上,他偶爾碰到了自己在中學(xué)時(shí)代的戀人。.老王對(duì)公司的新措施有些看法,也是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論