2021-2022學年江蘇省蘇州市吳江區(qū)中考二?；瘜W試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關化學知識的因果關系敘述不正確的是：（ ）A因為某種物質的溶液呈堿性，所以該物質屬于堿B因為陽離子中質子數(shù)多于電子數(shù)，所以陽離子帶正電C因為氯酸鉀加熱分解可得到氧氣，所以氯酸鉀中含有氧元素D因為稀硫酸能與金屬氧化物反應，所以

2、稀硫酸可用于金屬除銹2下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OD氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O3下列有關合金的敘述不正確的是（ ）A合金也屬于金屬材料B合金的所有性能一定優(yōu)于組成它的純金屬C合金一定是混合物D合金中可能有非金屬4下列關于分子、原子、離子的說法正確的是A分子是保持物質性質的最小粒子B原子是最小的粒子C原子得到電子或失去電子變成離子D分子一定比原子大5下列食物中富

3、含蛋白質的是（ ）A米飯饅頭B紅燒鯉魚C涼拌黃瓜D紅薯粉條6要學會從化學的視角認識世界，對下列實例和微觀解釋都正確的是（）選項實例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子AABBCCDD7下列關于物質的組成、分類、性質以及變化規(guī)律的總結中，正確的是ACO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水變渾濁BNaOH、Na2CO3都屬于堿類物質，都能使石蕊溶液變紅CH2、O2都能在空氣中燃燒，都是日常生活中常用的燃料DH

4、2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反應產(chǎn)生沉淀8下列物質的用途只應用其物理性質的是（ ）A干冰作致冷劑B一氧化碳用于冶煉金屬C二氧化碳用于滅火D生石灰在某些食品袋內作干燥劑9實驗室配制40g溶質質量分數(shù)為 7的氯化鈉溶液（1g 以下用游碼），下列操作會導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏高的是ABCD10某同學對下列四個實驗都設計了兩種實驗方法，其中方案一不可行、方案二可行的是選項ABCD實驗目的清洗鐵制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗證金屬鐵、銅的活動性方案一用適量的稀鹽酸點燃試驗其導電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加

5、石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液AABBCCDD11現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，根據(jù)以上事實，則甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是A甲乙丙 B乙甲丙 C乙丙甲 D丙乙甲12 “建設美麗中國”，下列環(huán)保措施不可行的是（ ）A發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B改進燃煤技術，減少污染物排放C改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D開發(fā)使用太陽能、核能等能源13在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是（ ）ACuBCu和ZnCCu和MgDZ

6、n、Mg和Cu14苯（化學式C6H6）是一種重要的化工原料，下列說法正確的是（）A苯屬于有機化合物B苯由6個碳原子和6個氫原子構成C苯中碳、氫兩種元素的質量比為1：1D苯分子由碳、氫兩種元素組成15二甲醚（化學式為CH3OCH3）被稱為“21世紀新型燃料”，能實現(xiàn)高效、清潔燃燒，下列關于二甲醚的說法不正確的是A屬于有機物BC、H、O三種元素的質量比為12：3：8C由9個原子構成D充分燃燒生成二氧化碳和水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16回答碳及碳的氧化物有關問題:（1）鉛筆芯是用_(填物質名稱)和黏土混合制成的;（2）CO和CO2可以相互轉化,CO2轉化為CO的反應方程式為_。（3）CO

7、2是造成溫室效應加劇的主要氣體之一 ,請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的實例:_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。復分解反應發(fā)生后，生成物肯定不會是_（填“單質”或“化合物”）。濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？_下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵及相關知識的探究實驗。甲裝置玻璃管里發(fā)生反應屬于_（填吸熱或者放熱）。乙裝置中反應的化學方程式為_；丙裝置的作用是_；實驗結束后，若要確定燒杯中溶液溶質的成分，請設計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）_；食鹽是維持人體正常生理

8、活動必不可少的物質。輸液所用生理鹽水中約含氯化鈉0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為3g5g。某病人因腹瀉導致脫水，需要補充溶質質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水，則相當于病人每天可補充NaCl約_g。小明想檢驗某瓶生理鹽水的含鹽量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出50g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。_18（8分）某同學在學習中建構了“氮及其化合價的價、類關系圖”。圖中A點對應的物質為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式：_； 寫出圖中B點對應的物質

9、化學式：_，它對應的物質類別是：_；濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣（NH3），標出氨氣中氮元素化合價：_；氮氣的化學性質十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應生成氨氣。有3g氫氣參加反應，理論上生成氨氣的質量是多少？（請用化學方程式計算，并在答題卷上寫出計算過程） _四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會看到有火苗竄起。這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學習小組對此問題展開了探究?；鹧媸菤怏w物質燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，既然有火苗，水與熾熱的炭反應肯定產(chǎn)生了可燃性氣體，同時應該還有未反應的水蒸氣。小軍：可能含有CO；小梅：可能

10、含有H2；小明：也可能是CO和H2的混合物；小虎：不排除有不可燃性氣體生成，可能還有少量的CO2。無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。合作學習小組成員設計了如下實驗裝置圖，并進行了實驗。請將甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中，正確的連接順序是_已知試管內棉花不參與反應，它的作用是產(chǎn)生水蒸氣。裝置甲的作用是_。實驗中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色。寫出乙中變化的化學方程式_。(4)小軍認為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2。小梅認為只需將上述裝置稍作改進，就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2。小梅的改進是_。小明認為該實驗經(jīng)上述改

11、進后，還存在一個明顯的缺陷，該缺陷是_。熾熱的炭和水蒸氣反應有H2、CO和CO2生成。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、某種物質的水溶液呈堿性，該物質不一定屬于堿，也可能是鹽，如碳酸鈉溶液等，故選項說法錯誤；B、陽離子中質子數(shù)多于電子數(shù)，所以陽離子帶正電，故選項說法正確；C、因為氯酸鉀加熱分解得到氧氣，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律，氯酸鉀中一定含有氧元素，故選項說法正確；D、由酸的化學性質，酸能與金屬氧化物反應，所以稀硫酸可用于金屬除銹，故選項說法正確。故選：A。2、A【解析】A. 鐵絲伸入稀鹽酸中，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應方程式為：Fe+2

12、HCl=FeCl2+H2，選項錯誤；B. 硝酸銀溶液與鹽酸混合，生成氯化銀沉淀和和硝酸，反應方程式為：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3，選項正確；C. 二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，選項正確；D. 氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合，生成硫酸鋇沉淀和水，反應方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O，選項正確。【點睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2配平

13、化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“”、“”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。3、B【解析】A、合金屬于金屬材料，故選項說法正確。B、合金的所有性能不一定優(yōu)于組成它的純金屬，故選項說法錯誤。C、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬

14、而形成的具有金屬特性的物質，合金一定是混合物，故選項說法正確。D、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質，合金中可能有非金屬，故選項說法正確。故選B。【點睛】合金是由金屬與金屬（或非金屬）熔合形成的一類金屬材料。4、C【解析】A選項是錯誤的敘述，分子式保持物質化學性質的最小微粒；B選項是錯誤的敘述，原子是構成物質的最小粒子；C選項原子得到電子變?yōu)殛庪x子或失去電子變成陽離子，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，分子一定大于構成其分子的原子；故答案選擇C5、B【解析】試題分析：A、米飯饅頭富含淀粉，屬于糖類，B、動物肌肉含有豐富的蛋白質，正確，C、涼拌黃瓜富含維生素，

15、D、 紅薯粉條富含淀粉，屬于糖類，故選B考點：人類重要營養(yǎng)物質的食物來源6、B【解析】A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子的種類沒有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說明化學變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故D錯誤。故選B。7、D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯誤；B、NaOH是氫氧化鈉，屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉，屬于鹽

16、。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后，溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍。B錯誤；C、氫氣具有可燃性，可以做燃料。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以做燃料。C錯誤；D、H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能和Ba（NO3）2反應生成BaSO4沉淀。反應方程式為：H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4、(NH4)2SO4+ Ba（NO3）2=2NH4NO3+BaSO4。D正確。故選D。8、A【解析】A、干冰氣化時，吸收熱量，環(huán)境溫度降低，起到制冷劑的作用，只發(fā)生物理變化，利用物理性質，選項A正確；B、一氧化碳還原金屬礦石，得到所需的金屬單質，有新物質的生成，發(fā)生化學變化，利用化

17、學性質，選項B不正確；C、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，因此可以用于滅火，既利用二氧化碳的物理性質又利用了二氧化碳的化學性質，選項C不正確；D、生石灰（氧化鈣）作為干燥劑，利用氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，將水吸收，起到干燥劑的作用，該過程發(fā)生化學變化，利用氧化鈣化學性質，選項D不正確。故選A。9、D【解析】A. 瓶塞倒放會污染藥品，氯化鈉不純，溶質質量分數(shù)偏小，此選項不符合題意；B. 該實驗中需要稱量氯化鈉的質量為：40g7=2.8g，藥品和砝碼位置放反以后，被稱藥品的質量=砝碼質量-游碼質量，故氯化鈉的質量偏少，溶質質量分數(shù)偏小，此選項不符合題意；C. 溶解時燒杯內壁有水會造成水

18、的量變多，溶質質量分數(shù)偏小，此選項不符合題意；D. 俯視讀數(shù)，量取水的體積偏少，造成水的質量偏小，溶質質量分數(shù)偏大，此選項符合題意。故選D。10、D【解析】A、方案一：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與鹽酸反應，加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確；方案二：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與硫酸反應，清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確。不符合題意；B、方案一：一氧化碳中含有少量水蒸氣，不能點燃，錯誤；方案二：NaOH溶液不能吸收水蒸氣，錯誤。不符合題意；C、方案一：水不能導電，氯化鈉溶液能導電，試驗其導電性可鑒別兩種物質，正確；方案二：水和氯化鈉溶液都呈中性，都是不能使石蕊試液變色，滴加石

19、蕊試液不能鑒別兩種物質，錯誤。不符合題意；D、方案一：驗證金屬鐵、銅的活動性可用金屬與鹽溶液反應，用鐵和氫氧化銅不能驗證金屬鐵、銅的活動性，錯誤；方案二：銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀，驗證金屬鐵、銅的活動性時，先將銅絲插入硝酸銀溶液中，充分反應后，過濾，再將鐵絲插入濾液中，鐵表面覆蓋一層紅色物質，說明鐵的活動性大于銅，正確。符合題意。故選D。【點睛】在鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別11、A【解析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應，說明甲的活動性在氫之前，乙的活動性在氫之后，如果把

20、乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙的活動性比銀強，丙的活動性比銀弱，所以甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是甲乙丙。故選A。點睛：根據(jù)金屬活動性順序，金屬與氧氣，酸和鹽溶液的反應可以判斷金屬的活動性。12、C【解析】A、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少汽車尾氣排放，可行，故A錯誤；B、改進燃煤技術，可以減少SO2、粉塵等污染物的排放，可行，故B錯誤；C、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，只是將污染物轉移到其他地方，不能減少污染，不可行，故C正確；D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用，減少溫室氣體的排放，可行，故D錯誤。故選C。1

21、3、B【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性MgZnCu，由于只能是活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來，所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu，但不能置換出鎂，因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應該為鋅和銅的混合物；故選B【點評】金屬與鹽反應，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來，這是解決此題的關鍵14、A【解析】A、苯中含有碳元素，屬于有機化合物；故選項正確；B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成；故選項錯誤；C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1：1，不是質量比；故選項錯誤；D、苯分子由碳原子和氫原子構成；故選項錯誤；故選：A。15、C【解析】A、二甲

22、醚（化學式為CH3OCH3）中含有碳、氫元素屬于有機物；故選項正確，但不符合題意；B、C、H、O三種元素的質量比為=（122）：（16）：16=12：3：8；故選項正確，但不符合題意；C、一個二甲醚（化學式為CH3OCH3）分子由9個原子構成；故選項錯誤，但符合題意；D、二甲醚（化學式為CH3OCH3）中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質量守恒定律可知，燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、石墨 減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可） 【解析】（1）鉛筆芯是石墨和黏土的混合物，鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成的。（2）二氧化碳與

23、碳在高溫下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式為：CO2+C2CO。（3）由于大量使用化石燃料及大量森林的破壞，導致大氣中二氧化碳含量的猛增，使全球氣候變暖、冰川融化、海平面升高。這種現(xiàn)象稱為“溫室效應”。從二氧化碳釋放的角度來看，化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源，則應減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放，從吸收二氧化碳的角度來看，二氧化碳是植物進行光合作用的原料，因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量。故答案為：（1）石墨；（2）CO2+C2CO；（3）減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、單質 濃硫酸

24、有吸水性，溶劑量增加，溶液變?。粷恹}酸有揮發(fā)性，溶質的量減少，溶液變稀 吸熱 防止丁中的液體倒流炸裂玻璃管 取燒杯中的溶液，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶質中含有Na2CO3和NaOH，若不變紅，則溶質中只含有Na2CO3 1.8 合格 【解析】(1)由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，叫做復分解反應，所以一定不生成單質；(2)濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變??；濃鹽酸有揮發(fā)性，溶質的量減少，溶液變??；(3)甲裝置玻璃管里發(fā)生碳和二氧化碳在高溫下的反應，吸收熱量；乙裝置中是一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反

25、應的化學方程式為：；丙裝置的作用是防止丁中的液體倒流炸裂玻璃管；氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，溶液中可能是：碳酸鈉或碳酸鈉和氫氧化鈉，因為碳酸鈉也顯堿性，需要先檢驗碳酸鈉并將其除去，再檢驗氫氧化鈉，故方案為：取燒杯中的溶液，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶質中含有Na2CO3和NaOH，若不變紅，則溶質中只含有Na2CO3；(4) 根據(jù)溶質質量=溶液質量溶質的質量分數(shù)=200g0.9%=1.8g；設該生理鹽水的溶質質量為x，NaCl+AgNO3AgCl+NaNO358.5 143.5x 1.435g x=0.585g，該生理鹽