福建省廈門市第五中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( ) 加熱高錳酸鉀；將硝酸鉀飽和溶液升高溫度；將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失；在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。AB

2、CD2下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響B(tài)探究鐵生銹的條件與 O2、H2O 有關(guān)C鑒別 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液D比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱3下列變化屬于化學(xué)變化的是A鋼鐵銹蝕B海水曬鹽C冰雪消融D玉石雕刻4化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法不正確的是A向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pHB青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病C煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關(guān)D利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污5向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。由此判斷，下列說法錯(cuò)誤的

3、是（ ）A濾液的顏色呈藍(lán)色B濾液中可能存在Fe2+C濾液中一定含有Zn2+D濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn6空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是AO2 BN2 CCO2 DH2O7下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2（O2）用木炭點(diǎn)燃DNaOH溶液（Na2CO3）滴加適量氯化鈣溶液，過濾AABBCCDD8下列應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是（）A熟石灰與沙子混合用來砌磚B用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C用不銹鋼制水壺D大理石做建筑材料9下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中

4、說法不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸?，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物C實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣D實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒10下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸，過濾B檢驗(yàn)氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣，滴加紫色石蕊試液C除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥D鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣，分別滴加適量的氯化鋇溶液11對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )A氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B硫在氧氣中燃燒，發(fā)

5、出黃色火焰C紅磷燃燒，有大量白霧生成D木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體12食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是A乙酸是一種化合物B乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為121二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13現(xiàn)在有A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線（如圖）。請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問題：在t3，A、B、C的溶解度的關(guān)系是_。在t2時(shí)，將50g的C放入50g水中，得到為_（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

6、_。若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是_。14某課外活動(dòng)中，學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn)，杠桿已調(diào)至平衡。（1）實(shí)驗(yàn)1中，較長時(shí)間后，左邊鐵粉布包下降，是因?yàn)殍F粉與_發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的_（填序號(hào)），杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。ANaCl BNaOH CCaO（2）實(shí)驗(yàn)2中，通入CO2一段時(shí)間，右邊乒乓球_（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。15我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。最清潔的燃料_； 實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑_；可用于食品干燥劑的氧化物_； 發(fā)酵

7、粉成分之一的小蘇打_。鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛，其構(gòu)造示意圖如圖所示，回答下列問題：鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_能；鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液的 pH不斷_（填“增大”、“減小”或“不變”）；從材料分類角度看，塑料是一類_材料；（填“合成”或“復(fù)合”）廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境，可以用熟石灰中和硫酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。16請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空： A 小蘇打；B 干冰；C 肥皂水；D 熟石灰；E 硝酸鉀； F 碳酸鈣用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是_;可用于區(qū)別軟水和硬水的物質(zhì)是_；常

8、用來改良酸性土壤的堿是_；可用作復(fù)合肥的是_；可用作補(bǔ)鈣劑的是_；常用作人工降雨的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17H2、CO、CO2和CH4都是初中化學(xué)常見的氣體。可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)先_;CH4完全燃燒的化學(xué)方程式是_;某無色氣體x可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認(rèn)氣體x的組成，同學(xué)們按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了裝置B,其作用是_;裝置C、D中盛放的試劑依次是_;a.燒堿溶液 b.濃硫酸若取1.6g氣體X進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化，裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.則氣體X的組成

9、是_;18實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。A測(cè)定空氣中氧氣含量B蒸發(fā)C鐵絲在氧氣中燃燒D稱量NaOH固體（1）A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是_。（3）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是_。（4）D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來.計(jì)算：Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是_；1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是_t；上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_t。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一

10、個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】【詳解】加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量不斷增大，固體質(zhì)量不斷減小，而錳元素的質(zhì)量不變，當(dāng)反應(yīng)完全，則錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，故正確；將硝酸鉀飽和溶液升高溫度，硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時(shí)無晶體析出,溶劑的質(zhì)量也無變化，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確；將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失，等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉完全反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，故正確；在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液，氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的，等于開始是少量，硫酸和硫酸銅過量，少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化

11、銅，那氫氧化銅又會(huì)與過量的硫酸反應(yīng)，重新生成硫酸銅，這個(gè)過程實(shí)際等于氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng)，實(shí)際上，氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時(shí)才會(huì)形成，所以，氫氧化鈉先和硫酸中和，降低溶液中濃度，既PH值不斷升高，以形成氫氧化銅，故正確。故選A。2、A【解析】溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān)；鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹；氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量?！驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同，說明溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性有影響，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄正確；B、左邊試管中的鐵釘生銹，是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸，右邊試管中的鐵釘不能生銹，是因?yàn)殍F釘沒有和氧氣接觸，不能說明

12、鐵釘生銹是否需要水，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B不正確；C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不正確；D、利用的酸不同，金屬不同，變量有兩個(gè)，不能比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔇不正確。故選A。3、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 鋼鐵銹蝕，有新的物質(zhì)（鐵銹）生成 ，是化學(xué)變化； B. 海水曬鹽，只是物質(zhì)的分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 冰雪消融，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 玉石雕刻，只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新

13、的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。4、C【解析】A、熟石灰是堿性物質(zhì)，可改良酸性土壤，改變土壤的pH，故A說法正確；B、青少年適量攝入鈣元素可有效防止佝僂病，故B說法正確；C、煤氣泄漏，不能立刻打開排氣扇，否則電火花可能引燃?xì)怏w甚至引起爆炸，故C說法不正確；D、洗滌劑具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故D說法正確。故選C。5、A【解析】在金屬活動(dòng)性順序中，銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\鐵銅，向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，所以濾渣中一定含有鐵

14、、銅，可能含有鋅?！驹斀狻緼、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明硫酸銅反應(yīng)完全，濾液中一定不含硫酸銅，所以濾液顏色一定不會(huì)顯藍(lán)色，故A不正確；B、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，加入的鋅可能置換出一部分鐵，則濾液中可能存在Fe2+，故B正確；C、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，濾液中一定含有Zn2+，故C正確；D、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，多余

15、的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明有鐵生成，濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。6、B【解析】A、空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)分別為：氮?dú)?78%、氧氣-21%、稀有氣體-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。綜上，選B。7、A【解析】A、二氧化錳不能溶于水，但氯化鉀能溶于水，將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，只剩余二氧化錳；故選項(xiàng)正確；B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)，加入鹽酸不斷會(huì)除去雜質(zhì)，也會(huì)除去原物質(zhì)

16、；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與氮?dú)饣旌希胄碌碾s質(zhì)，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液，引入新的雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。8、A【解析】選擇變化過程中有新物質(zhì)生成的?！驹斀狻緼、熟石灰與沙子混合用來砌磚，熟石灰會(huì)與空氣中二氧化碳反應(yīng)，生成堅(jiān)硬的碳酸鈣，符合題意；B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷，硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；C、用不銹鋼制水壺，只是形狀改變，物質(zhì)還是不銹鋼，不符合題意；D、大理石做建筑材料，沒有新

17、物質(zhì)生成，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，掌握兩個(gè)定義的本質(zhì)特征，是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。9、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)中蠟燭因?yàn)闆]有氧氣，一段時(shí)間后蠟燭熄滅；實(shí)驗(yàn)中因?yàn)檠鯕獬渥?，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，正確；B、實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣；實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，錯(cuò)誤；C、在實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣，正確；D、實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，可以說明二氧化碳的密度比空氣大且不

18、能燃燒不支持燃燒，正確。故選B。點(diǎn)睛：掌握燃燒的條件、滅火的原理、二氧化碳的性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】A、加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了可溶性的硫酸亞鐵，過濾后只得到銅粉，而鐵粉無法得到，選項(xiàng)A不符合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸溶液顯酸性，若氯化鈉溶液中含有鹽酸，則加入石蕊試液后變紅，說明鹽酸的存在，選項(xiàng)B符合題意；C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，溶解過濾后，洗滌、干燥得到是碳酸鈣，而沒有達(dá)到去除碳酸鈣的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，無法區(qū)別兩者，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。11、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出

19、淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=122+14+162=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是： ，故C錯(cuò)誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為121，故D正確。故選C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CAB飽和37.5%冷到熱的飽和溶液【解析

20、】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【詳解】（1）通過分析溶解度曲線可知，在t3，A、B、C的溶解度的關(guān)系是CAB。（2）在t2時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是60g，所以將50g的C放入50g水中，得到為飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（3）C物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是：冷到熱的飽和溶液?！军c(diǎn)睛】溶解度受溫度變化影響較大，提純采取的方法是

21、冷到熱的飽和溶液。14、水和氧氣（或H2O和O2） BC 下降 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1中，較長時(shí)間后，左邊鐵粉布包下降，是因?yàn)殍F粉與氧氣、水發(fā)生了反應(yīng)，生銹，質(zhì)量增加； NaOH 、CaO均有吸水性，質(zhì)量增加，也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象；（2）實(shí)驗(yàn)2中，通入CO2一段時(shí)間，由于二氧化碳的密度比空氣的大，左邊乒乓球上升，右邊邊乒乓球下降，再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳被吸收，杠桿重新平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。15、H2 H2O CaO NaHCO3 化學(xué) 增大 合成 Ca

22、（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O 【解析】（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，是最清潔的能源，化學(xué)式為H2；水是最常用的溶劑，化學(xué)式為H2O；生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用做食品干燥劑；化學(xué)式為CaO；小蘇打常做制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一；化學(xué)式為NaHCO3。（2）鉛蓄電池也是化學(xué)電池，在充電時(shí)，消耗電能，得到化學(xué)能，故充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；由鉛蓄電池的總反應(yīng)PbO2+2H2SO4+Pb2PbSO4+2H2O可知，硫酸被消耗，所以酸性減弱，pH不斷增大；從材料分類角度看，塑料是一類有機(jī)合成材料；熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO

23、4CaSO4+2H2O；16、A C D E F B 【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻啃√K打受熱能分解釋放出二氧化碳，可用于焙制糕點(diǎn)；可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；熟石灰呈堿性，能改良酸性土壤；硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，可用作復(fù)合肥；碳酸鈣含有鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑；干冰升華吸熱，常用作人工降雨。故填：A；C；D；E；F；B。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、驗(yàn)純 CH4+2O2CO2+2H2O 除去二氧化碳和水，防止對(duì)后續(xù)檢驗(yàn)造成干擾 ba H2和CO 【解析】(1)由于可燃性

24、氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸，所以可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要先檢驗(yàn)氣體測(cè)純度；CH4完全燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：驗(yàn)純；CH4+2O2CO2+2H2O(2) 裝置B中是堿石灰，可以用來吸收二氧化碳和水，防止二氧化碳和水對(duì)后面的實(shí)驗(yàn)有影響；因此，其作用是除去二氧化碳和水，防止對(duì)后續(xù)檢驗(yàn)造成干擾；故填：除去二氧化碳和水，防止對(duì)后續(xù)檢驗(yàn)造成干擾氣體燃燒后可能產(chǎn)生水和二氧化碳，因此，應(yīng)用C裝置來吸收水，液態(tài)的干燥劑為濃硫酸，用裝置D來吸收燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，可以采用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳，因此中C、D中盛放的試劑依次濃硫酸、燒堿溶液；故填：ba若取