2021-2022學年云南省曲靖市沾益區(qū)播樂鄉(xiāng)羅木中學中考化學模擬預(yù)測試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸(C2 H5SH),其燃燒的化學方程式為,下列說法中不正確的是AX的化學式為SO3B加入乙硫醇便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏CCO2中碳元素的化合價為+4D該反應(yīng)中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣2Al與NaOH溶液反應(yīng)會生成NaAlO2和一種氣體,該氣體可能是AC

2、OBSO2CNH3DH23下列關(guān)于測定溶液 pH 的說法正確的是A用干燥的 pH 試紙測定濃硫酸的pHB將 pH 試紙浸在待測液中進行測定C用 pH 試紙測出河水樣品的 pH 為 5.6D用濕潤的pH 試紙測溶液的pH 可能會影響測定結(jié)果4分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是 ( )AHCl、Na2SO4、KClBK2SO4、HCl、Ba(OH)2CNaCl、BaCO3、KNO3DCuSO4、KOH、NaCl5人體健康離不開化學。下列敘述不正確的是()A牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)B吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質(zhì)C碳酸鋇不溶于水,可以替代硫酸鋇做鋇餐D青少

3、年缺鈣會引起佝僂病6如圖所示是某同學稀釋濃硫酸并進行中和反應(yīng)的實驗操作,其中不正確的是( )A稀釋濃硫酸B傾倒燒堿溶液C滴加稀硫酸D蒸發(fā)所得溶液7人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是()A該物質(zhì)由四種元素組成B該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C它的相對分子質(zhì)量為1004gD它屬于有機化合物8下列食品有利于人體健康的是A無公害蔬菜B霉變的面包C甲醛浸泡過的雞爪D亞硝酸鈉腌制的咸菜9小方同學的學習檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是ACa2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B2CO

4、中的“2”表示二個一氧化碳分子CCO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成D 中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷10下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A該反應(yīng)中甲、丁都屬于有機物B反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3:2C參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為30:32D該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11向某CuSO4溶液中加入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_(寫名稱),則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_(寫化學式)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上

5、的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。如果按用量服用,通過服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖是同學們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_I、兩類有氧氣參加的化學反應(yīng)的相同點是(寫一條)_從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_14石蕊、酚酞等酸堿性指示劑不僅可配制成溶液,還要以制成試紙使用。例如,將石蕊制成淺紅色的試紙,遇堿性溶液會變藍色,制成淺藍色的試紙遇酸性溶液會變紅色;

6、而無色的酚酞試紙遇堿性溶液會顯紅色。根據(jù)上述信息回答下列問題:(1)能不能用石蕊、酚酞的溶液或試紙檢驗溶液的酸堿性強弱的程度?為什么?_(2)石蕊試紙或酚酞試紙可以用蒸餾水潤濕后來檢驗物質(zhì)的酸堿性,為什么用pH試紙檢驗物質(zhì)、酸堿性強弱時不能先將其用蒸餾水潤濕?_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鈦(Ti) 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注?;瘜W興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。提出假設(shè)aTi的金屬活動性比Mg強;bTi的金屬活動性介于Mg和Ag之間。查閱資料在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強。實驗設(shè)計同溫下,取大小相同的這三

7、種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是_。實驗現(xiàn)象金屬TiMgAg反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)強烈無明顯現(xiàn)象 實驗結(jié)論原假設(shè)中_不正確,理由是_。反思用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論?_請說明理由_。16老師在講解金屬活動性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來時,告訴學生不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換。小雙同學對此進行了思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行探究。寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式_。常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為2Na+2H2

8、O2NaOH+H2。猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng),只會生成氫氧化銅沉淀。切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表所示:實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗現(xiàn)象綠豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍綠色沉淀綠豆大小濃溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀小雙同學咨詢老師后,得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。上述實驗中均未觀察到_色固體的生成,由此判斷猜想一錯誤。由實驗可以判斷出猜想二_(填“正確”或“錯誤”)。實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_。為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素,

9、小雙同學設(shè)計了如下實驗方案:方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由:_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)相等。反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應(yīng)后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為SO2。A錯誤;B、乙硫醇具有特殊氣味,便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏。B正確;C、根據(jù)化合物中

10、各元素正負化合價的代數(shù)和為零計算,設(shè)CO2中碳元素的化合價為x,x+(-2)2=0,x=+4。C正確;D、根據(jù)化學方程式可知,參加反應(yīng)的乙硫醇和氧氣的質(zhì)量之比為124:288,則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。2、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。反應(yīng)前有:鋁、鈉、氧、氫,四種元素。則反應(yīng)后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素,則生成的氣體有氫元素。而反應(yīng)物中,不含有碳、硫、氮元素,所以生成物中也沒有碳、硫、氮元素。故選D。3、D【解析】A、濃硫酸具有脫水性,不能用pH試紙測定濃硫酸的pH,故選項說法錯誤。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正

11、確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故選項說法錯誤。C、由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),用pH試紙測得河水樣品的pH不可能精確為5.6,故選項說法錯誤。D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH不能用水濕潤pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準確,故選項說法正確。故選:D。4、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀,B錯誤;BaCO3

12、難溶于水,BaCO3加入水時以沉淀形式存在,C錯誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成藍色的絮狀沉淀,D錯誤;A選項中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應(yīng),所以答案選A。5、C【解析】A、根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源分析;B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質(zhì)分析;C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應(yīng)分析;D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析?!驹斀狻緼、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質(zhì),故A正確;B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質(zhì),故B正確;C、碳酸鋇雖然不溶于水,但能與胃酸反應(yīng),生成對人體有害的鋇離子,故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐,故C不正確;D、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,青少年缺鈣引起佝僂病,故D正確;

13、故選:C。【點評】本題考察與人體健康有關(guān)的化學知識,是中考的熱點之一?!军c睛】胃液的主要成分是稀鹽酸,可以與碳酸鹽反應(yīng)。6、A【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項A錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,選項B正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,選項C正確;D、蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液

14、體蒸干,選項D正確。故選A。7、A【解析】A、由羥基磷酸鈣的化學式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是4010:8、A【解析】A無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質(zhì),有利于人體健康,故正確;B霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;C甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;D亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;故選:A。9、B【解析】Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”

15、表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B10、B【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H67O26H2O4CO2【詳解】A、該反應(yīng)中甲是乙烯(C2H6)含有碳種元素,屬于有機物,D是二氧化碳,屬于無機物;故選項錯誤;B、反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為6:4=3:2;故選項正確;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為(230):(732)=15:56;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H67O26H2O4CO2該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng);故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、銅、鐵 Al2(SO4)3 【解析】向某CuSO4溶液中加入

16、一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,鋁先和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,因此濾液中一定含有硫酸鋁;充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出,可能是鋁過量,過量的鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,也可能是鋁不足,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,也可能是鋁和鐵都和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅、鐵,可能含有鋁,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是Al2(SO4)3,可能含有硫酸亞鐵。故填:銅、鐵;Al2(SO4)3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、40%25%0.5 g【解析】(1)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析;(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=(該元素的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量)100%,進行分

17、析解答;(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答。【詳解】(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為4040(2)根據(jù)題意,每片鈣片的質(zhì)量為1g,每片含碳酸鈣0.625g,則每片含鈣元素0.625g40%=0.25g,鈣片中的鈣元素質(zhì)量分數(shù)為0.25g(3)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣0.625g,每次一片,每天2次,則每天補充鈣元素的質(zhì)量為0.625g240%=0.5g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 都是氧化反應(yīng)(都放熱) 甲烷燃燒供暖,鐵生銹浪費金屬資源 【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2K

18、MnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(2)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點:都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量);(3)任何事物都有兩面性,如正:CH4燃燒,提供能量;反:鐵生銹,浪費金屬資源(合理即可)。14、不能,它們只能定性判斷溶液的酸堿性 pH試紙用蒸餾水潤濕后相當于對待測液進行了稀釋,影響測定結(jié)果 【解析】(1)不能用石蕊、酚酞的溶液或試紙檢驗溶液的酸堿性強弱的程度,因為它們只能定性判斷溶液的酸堿性。(2)pH試紙用蒸餾水潤濕后相當于對待測液進行了稀釋,影響測定結(jié)果。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、除去氧化膜,利于直接反應(yīng),排除氧化層對反應(yīng)速度的影響 金屬鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于鈦 a 否 反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān) 【解析】(1)由于金屬在保存過程中與空氣中氧氣可能形成一層氧化層,三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是除去氧化膜,利于直接反應(yīng),排除氧化層對反應(yīng)速度的影響;(2)金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,在相同條件下

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