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1、開好幼兒園家長會(huì)八要素開好幼兒園家長會(huì)八要素開好幼兒園家長會(huì)八要素資料僅供參考文件編號:2022年4月開好幼兒園家長會(huì)八要素版本號: A修改號: 1頁 次: 1.0 審 核: 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期: 開好幼兒園家長會(huì)八要素 家長會(huì)是促進(jìn)家庭和幼兒園之間全面互動(dòng)、溝通,實(shí)現(xiàn)家園共育的重要形式,如何開好家長會(huì)呢?在多年組織召開家長會(huì)的工作中,通過分析、探討、總結(jié)出以下幾點(diǎn);1、家長積極參與。首先要通知到位,并在通知中告知家長會(huì)的重要性,明確家長會(huì)的內(nèi)容和過程。如我們家長會(huì)通知是這樣寫的:“尊敬的家長,您好!您的孩子升入大班已經(jīng)兩個(gè)星期了,有什么變化嗎他們適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活了嗎大班是入小學(xué)前關(guān)鍵的一年

2、,如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣家長應(yīng)該如何與幼兒園配合,使孩子充分做好入小學(xué)的準(zhǔn)備呢您將在明天一個(gè)半小時(shí)的家長會(huì)中得到理想的答案”這樣的通知內(nèi)容清楚、目標(biāo)明確、語氣誠懇,能夠激發(fā)家長參加家長會(huì)的積極性。同時(shí)在日常工作中與家長接觸時(shí),要讓家長了解配合幼兒園工作的重要性和必要性,知道參加家長會(huì)是家長的重要任務(wù)。2、營造溫馨氛圍。開家長會(huì)的一個(gè)重要目的是家長和教師之間互相溝通交流,了解孩子在家表現(xiàn)、在園情況、教學(xué)安排、活動(dòng)開展,探討教育方法,解決家教困惑,明確家園配合,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)教育水平的提高和各項(xiàng)工作的順利開展。要達(dá)到這個(gè)目的,關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉悅的會(huì)議環(huán)境,我們在多年的家長

3、會(huì)中體會(huì)到:環(huán)形座位、熱情接待、輕松音樂、茶水供應(yīng)是消除參會(huì)人員之間距離感、陌生感和緊張感的有效方式,這樣的環(huán)境能讓家長們想說、敢說、樂于交流。3、提供理論支持。因年齡、文化、觀念的不同,各式各樣家長的教育水平參差不齊,在現(xiàn)階段,還有不少家長不了解幼兒教育,在家庭教育中存在不同程度的無知和教育的無力,如:一些由爺爺奶奶、外公外婆等祖輩代養(yǎng)的家庭還只停留在吃好、穿好、身體好的觀念上;不少家長雖受過高等教育,但卻缺乏正確的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法,嬌縱、溺愛孩子,造成許多幼兒養(yǎng)成自私、任性、懶惰、散漫、依賴性強(qiáng)等缺點(diǎn);有些家長自認(rèn)為自己孩子聰明,不顧幼兒身心發(fā)展規(guī)律,一味地讓幼兒不到年齡進(jìn)行跳級;特別是

4、在幼兒課程中,家長要么處于干著急狀態(tài),不知如何配合幼兒園對幼兒進(jìn)行教育,要么抱著無所謂的態(tài)度,認(rèn)為課程開展是幼兒園自個(gè)的事使課程的開展,因缺乏家庭教育的配合而不完善,出現(xiàn)家園教育“脫節(jié)”現(xiàn)象等等。教師可以根據(jù)本班實(shí)際情況,在會(huì)議過程中有機(jī)融入教育知識。4、擬定恰當(dāng)內(nèi)容。家長會(huì)要取得良好效果,與會(huì)議內(nèi)容的擬定有很大關(guān)系,內(nèi)容要根據(jù)時(shí)間、目標(biāo)而確定,做到主題鮮明、內(nèi)容清晰、有針對性。開學(xué)初家長會(huì)要以宣布計(jì)劃、通報(bào)情況、布置任務(wù)、相互了解、溝通交流為主,學(xué)期末家長會(huì)要以教學(xué)匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主,如我園新嘗試的以教學(xué)匯報(bào)為主的期末班級家長會(huì),教師把一學(xué)期所學(xué)的歌舞、古詩、故事、游戲、美術(shù)等內(nèi)容編排成節(jié)目,由全體孩子面向家長表演,直觀展示教學(xué)成果,使家長們在輕松愉快的欣賞中看到孩子的進(jìn)步和變化,與開學(xué)初家長會(huì)的計(jì)劃、任務(wù)及家園配合相映襯,取得廣大家長的一致認(rèn)可。5、實(shí)施典型教育。近在身邊的典型事跡最能夠打動(dòng)人、感染人、教育人。幼兒園不泛有素質(zhì)高、方法好的家長,選拔優(yōu)秀家長在家長會(huì)中把自

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