新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷及答案

1、新人教版年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)第七單元試及答案（完版）班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞。wi fan y zi tu d lng x二、 比一比，再組。資（_） 駱（_） 援（_） 縛（_） 仿（_） 姿（_） 絡(luò)（_） 暖（_） 傅（_） 紡（_）三、 讀一讀，連一。汪汪叫哞哞叫喵喵叫喔喔叫貓牛公雞狗奇怪的安詳?shù)?美味可口的 鮮嫩的吃草叫聲青草午餐四、 把下面的詞語(yǔ)充完整。（_）風(fēng)（_）浪 （_）人（_）目騰（_）霧（_） （_）耳（_鈴 五（_）十（_） （_）（_）充數(shù)一本（_）（_）五（_）六（_）1 / 裝（_）作（）五、 讀一讀

2、，選擇適的詞語(yǔ)填空。飄蕩飄舞飄揚(yáng)（1）你看，鮮艷的五星紅旗在空中高高（_。 （2）校園里（_）著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。 （3）雪花如同一只只蝴在空中（_。模糊清楚招呼招引（4）大霧漸散去，遠(yuǎn)處（_）的高樓大廈也能看（_）了。 （5）遇到同學(xué)，我們要打（_）。（6）花兒（_）來(lái)許多美麗的蝴蝶。六、 句子大觀園。按要求寫句子）1長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句） _2小學(xué)生從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上走來(lái)。（縮句） _3賣火柴的小女孩很可憐。（改為反問(wèn)句） _4聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“嚁嚁”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。（仿寫 句子）聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，_，_，_七、 按課文內(nèi)容填。1大

3、青樹(shù)下的小學(xué)通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們的學(xué) 習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的_同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué) 的_之情。2花的學(xué)校的作者是_（國(guó)家）的_，他運(yùn)用_的手法， 描繪了孩子眼中的世界。這篇課文中我最喜歡的一句是:_。2 / 3不懂就要問(wèn)這篇課文講了孫中山小時(shí)候在_讀書(shū)的故事。故事中孫中 山對(duì)_根本不懂，他要求老師講一講_4牧童騎_，_振林樾。_鳴蟬，忽然_。八、 閱讀短文回答問(wèn)。秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果也不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉我最愛(ài) 它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛 然而止的駿馬：猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開(kāi)朗的將軍：猶

4、如從容飄逸、劃過(guò)夜空中 的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空藍(lán)藍(lán)的,不摻雜一絲云彩：腳下是平 坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈 見(jiàn)底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生 們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年：年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺一個(gè)個(gè)步履 輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩以誠(chéng) 相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一 種沁人心

5、脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。哦,秋之高潔,我欽佩你：秋之瀟灑,我欣賞你。1“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母_：按部首查字法查字 典，應(yīng)查部首_。“韻”在字典中的解釋有語(yǔ)音名詞：有節(jié)奏的聲音： 風(fēng)致，情趣?！吧耥崱敝小绊崱钡囊馑际莀。2結(jié)合下面的解釋，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。興致高，情緒熱烈。（_）指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來(lái)形容欣賞了美好 的詩(shī)文、樂(lè)曲等給人以清新、爽朗的感覺(jué)。）3 / 3在作者的眼中，春天是_的，夏天是_的，冬天是_的，而秋天 是_的、_的、_的。4第自然段中，作者把秋天分別比作了_、_。5下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A“因酷暑而委

6、頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了?！本渲小拔D”一詞 的意思是很有精神。B“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？”此 句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。 C“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠(chéng)。九、 習(xí)作表達(dá)。最近幾年，手機(jī)幾乎成了男女老少捧在手心里的“寵兒”。你對(duì)這種現(xiàn)象有什 么想法？請(qǐng)你把這種現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也 可以寫下來(lái)。題目自擬。 _4 / _5 / 答1外套 麻煩 悠閑椅子 抬頭丁零香腸 繼續(xù)2、資產(chǎn) 駱駝救援束縛仿佛姿勢(shì)網(wǎng)絡(luò)暖和師傅 紡織3、汪汪叫狗 哞哞叫牛 喵喵叫貓

7、 喔喔叫公雞 奇怪的叫聲 安詳?shù)爻?草 美味可口的午餐 鮮嫩的青草4 、狂 巨 云 駕 掩 盜 惹 注 光 色 濫 竽 正 經(jīng) 顏 色 聾 啞5、飄揚(yáng) 飄蕩 飄舞 模糊 清楚 招呼 招引6、風(fēng)把長(zhǎng)胡子吹到了身體后面。 小學(xué)生走來(lái)。 難道賣火柴的小女孩不 可憐嗎？ 秋風(fēng)甩動(dòng)衣袖 “呼呼” 是和莊稼握手的聲音7、幸福 友愛(ài)和團(tuán)結(jié) 自豪與贊美 印度 泰戈?duì)?擬人 樹(shù)枝 在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大 私塾 所學(xué)的 功課 書(shū)里說(shuō)的是什么意思 黃牛 歌聲 意欲 閉口立8、1Y音 2興高采烈沁人心脾3纏綿狂熱冷漠清爽熱情真誠(chéng)4駿馬5A9范文：將軍流星手機(jī)隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了新時(shí)代的科技。自然，也成了我們大家的寵 兒。手機(jī)給我們的生活中帶了很多的幫助的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了煩惱與困 惑。手機(jī)，原本大多數(shù)人是用來(lái)工作的，可惜少數(shù)人居然沉浸在手機(jī)娛樂(lè)的世 界里不可自撥。空閑時(shí)，手機(jī)就像我們每個(gè)人的寶貝。人的身體有九大系統(tǒng)部 分。哎？人的身體不是只有八大部分，我為什么要說(shuō)有九大部分呢？因?yàn)槲覀?把手機(jī)也當(dāng)成了自己身體里最重要的一部分。6 / 手機(jī)成了人們不可缺失的部分，但很多人卻