《雷雨（節(jié)選）》基礎(chǔ)練習(xí)

1、PAGE6雷雨節(jié)選基礎(chǔ)練習(xí)一、課堂鞏固訓(xùn)練1下列加點(diǎn)字讀音相同的一項是A伺候伺機(jī)服伺窺伺B相識卓識識別識趣C便利便宜便便方便D縫補(bǔ)縫合縫隙門縫2下列詞語中書寫全對的一項是A煩燥沉吟郁熱甜言蜜語B驚諤窟窿賢慧略見一斑C嚴(yán)歷醞釀報應(yīng)按部就班D委屈指使合同委曲求全3依次填入下列括號中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是哦，你認(rèn)為我會哭哭啼啼地叫他認(rèn)母親么我不會那樣傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承認(rèn)這樣的母親。這些年我學(xué)乖了，我想看看他，他是我生的孩子。你不要怕，我告訴他，白白地增加他的煩惱，他自己不愿意認(rèn)我的。A也就畢竟只是還是B也只究竟就是也C還只畢竟就是還是D還就終究只是也4破折號的用法有：（1）標(biāo)明行

2、文中解釋說明的語句，（2）表示話題的突然轉(zhuǎn)變，（3）表示語音的中斷延長，（4）表示事項的列舉分承。請選出對下面八句話中破折號的用法分類正確的一項周樸園：（徐徐立起）哦，你，你，你是魯侍萍：我是你的你打的這個人的媽。周樸園：不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話礦上已經(jīng)把你開除了。周樸園：話很多，我看你的性情好像沒有大改，魯貴像是個很不老實的人。根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：環(huán)境聲學(xué)環(huán)境光學(xué)魯侍萍：（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走到周萍面前）你是萍，憑憑什么打我的兒子周樸園：你的生日四月十八每年我總記得。蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)矮樹、籬笆、野

3、草、灌木枝等蛻掉身上的皮。A/B/C/D/5下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿俗話說，隔層肚皮隔條心，在婆婆面前，我是一個謹(jǐn)慎的媳婦，這么多年來與婆婆相敬如賓，從沒有紅過臉。B那次在南寧，突然發(fā)現(xiàn)站在面前的是當(dāng)年和我同在一個村插隊的老朋友，雖然二十多年沒見，我們?nèi)砸灰娙绻?。C近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對這種江河日下的情況，人們已開始高度重視環(huán)境保護(hù)問題。D商家重利本無可厚非，但是“君子愛財，取之有道”，這一古訓(xùn)依然值得那些翻云覆雨的金融巨頭深思啊！6（2022濟(jì)南質(zhì)檢）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是A針對嚴(yán)峻的國際經(jīng)濟(jì)形勢，即將于2月28日開幕的世界經(jīng)濟(jì)論壇

4、第三十九屆年會確定了“重塑危機(jī)后的世界”，旨在尋找穩(wěn)定金融市場與促使經(jīng)濟(jì)增長的良策。B在發(fā)達(dá)國家，“智囊團(tuán)”是一種相對穩(wěn)定的、獨(dú)立于政府決策機(jī)制的政策研究和咨詢機(jī)構(gòu)，現(xiàn)如今它已成為影響政策決策科學(xué)化和推動社會發(fā)展的一支重要力量。C南昌火車站位于京九、浙贛兩條鐵路干線的交匯處位置，今年春運(yùn)期間，日均發(fā)送旅客量比去年增長了56。盡管是大年初一，車站的大廳里仍有不少旅客在排隊購票。D如果一個人對社會做出貢獻(xiàn)，社會能夠給其應(yīng)有的回報，他就會對社會產(chǎn)生責(zé)任感。近年來，中國政府將明確提出這一基本理念，并在政策制定和二次分配上有所體現(xiàn)。7閱讀下面句子，將填入空缺處句子的序號寫在題目后邊。魯大海四鳳的哥哥，魯

5、貴的半子進(jìn)。他身體魁偉，（a粗黑的眉毛，b眉毛粗而黑，）兩頰微微陷下去。天山連綿幾千里，（a不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，b不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，）處處有豐饒的物產(chǎn)。序號：二、語言運(yùn)用閱讀下面觀眾對于雷雨與滿城盡帶黃金甲的評論，概括觀眾對于滿城盡帶黃金甲的觀點(diǎn)，為張藝謀提幾點(diǎn)建議。（不超過50字）觀眾甲評論滿城盡帶黃金甲：“有人說你們這是取了雷雨的糟粕，舍了精華。雷雨的精華是它的時代背景，糟粕就是它太像戲了?！庇^眾乙評論滿城盡帶黃金甲：模仿雷雨而來的滿城盡帶黃金甲“是站在巨人的肩膀上進(jìn)行的創(chuàng)作”而3分鐘的精彩能否進(jìn)化為120分鐘的精彩，就要看巨人的肩

6、膀能否托起一個堅實的故事。觀眾丙評論雷雨：雷雨故事集中在24小時，戲劇沖突非常強(qiáng)烈，人物命運(yùn)糾葛，有古希臘悲劇的影子。最重要的是雷雨有思想，是時代和個人性格的雙重悲劇。參考答案：一、1答案：BB項都讀。A“伺候”“服伺”的“伺”讀，其余讀；C“便利”“方便”的“便”讀，“便便”讀，“便宜”的“便”既可讀，也可讀；D“縫補(bǔ)”“縫合”的“縫”讀，其余讀。2答案：DA燥躁,B諤愕,C歷厲。3答案：B4答案：B5答案：D比喻反復(fù)無?；蛲媾侄?。A指夫妻互相尊敬、愛護(hù)、很客氣，像對待客人一樣。B指初次見面就很相投，像老朋友一樣。C比喻情況一天天壞下去，不可用于形容江河枯水。6答案：B辨析本題語病，要從結(jié)構(gòu)和語意兩方面入手。A項為成分殘缺，“確定”缺少賓語，可在引語“重塑危機(jī)后的世界”后加“的主題”；C項為句式雜糅，“處于位置”與“位于處”雜糅，去掉“位置”即可；D項為不合邏輯，“近年來”“將”自相矛盾。7答案：bb句要從保持句式一致的角度考慮。句中選擇的句子的前后兩個句子都是主謂結(jié)構(gòu)，為保持句式協(xié)調(diào)，選擇的句子也應(yīng)該是主謂結(jié)構(gòu)而不是偏正結(jié)構(gòu)，所以選b。句中從景物分類的角度要求符合事理邏輯，將“高山”與“深谷”、“草原”與“森林”、“溪流”與“湖