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文檔簡介
1、PAGE13第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性【學習目標】1通過資料分析、師生交流、觀察圖像,能掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及重要意義。2通過觀察圖片、閱讀文本、小組討論,能了解穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制。3通過小組評論、師生交流、查閱資料,關注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關系?!緦W習重難點】1學習重點內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。2學習難點內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的定義?!緦W誘思】“看”知識經(jīng)緯“導”自主預習一、內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化(一)變化規(guī)律:正常情況下,不同人的體溫,會因、等不同而存在;同一個人的體溫在一日內(nèi),但一般不超過1。(二)穩(wěn)態(tài):健康人的內(nèi)環(huán)境的和都處于動態(tài)平衡中。這種動態(tài)平衡是通過作用來實現(xiàn)的。生理學家把正常機體通過作用,使各個器官、系統(tǒng)
2、,共同維持內(nèi)環(huán)境的叫做穩(wěn)態(tài)。二、對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的認識(一)法國生理學家貝爾納曾推測,內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于調(diào)節(jié)。(二)美國生理學家坎農(nóng)提出穩(wěn)態(tài)維持機制的經(jīng)典解釋:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在和的共同作用下實現(xiàn)的。(三)目前普遍認為,調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。(四)人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當外界環(huán)境的變化,或人體自身的調(diào)節(jié)功能時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。三、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行的必要條件。四、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、排泄系統(tǒng)的功能聯(lián)系(一)在氣體交換中的聯(lián)系1氧氣從外界進入組織細胞需要多種器官、系統(tǒng)的參與。首先氧氣借助進入肺泡,然后擴散進入肺泡周圍的,借助
3、到達組織細胞處,接著從組織細胞周圍的擴散出來,經(jīng)進入組織細胞,參與物質(zhì)的。2二氧化碳的排出過程與氧氣的進入過程剛好相反。(二)在物質(zhì)交換中的聯(lián)系1各種營養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)的消化、吸收才能進入,然后經(jīng)的運輸才能到達組織細胞周圍的,接著被吸收進入組織細胞。2組織細胞代謝產(chǎn)生的廢物,也必須先進入,才能通過的運輸后,借助或、排出體外。五、從內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的角度分析人體健康:運用內(nèi)環(huán)境的理化特性如、穩(wěn)定機制,分析有關人體健康的癥狀,以便加深理解保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性。(一)滲透壓的平衡。當患腸胃炎時,我們常常感到四肢無力,其原因是體內(nèi)丟失了大量的,使平衡遭到破壞,因此需要來補充。(二)血糖的平衡。當我們長時間沒有
4、進食時,常感到四肢無力、頭暈眼花,這是由于供應不足,大腦得不到足夠的而引起的。(三)體溫的恒定。當我們感冒發(fā)燒時,食欲低下、精神不佳,這是由于體溫,影響了等各類酶的催化功能,導致消化不良和其他生理活動紊亂的緣故?!皩W”互動探究探究一內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)1做課本第7頁的調(diào)查然后回答以下問題:(1)不同家庭成員的體溫完全一致嗎這說明了什么提示:不同,說明穩(wěn)態(tài)并不是一個固定的狀態(tài),會因為不同人的生理狀態(tài)等原因而有所差別。(2)和其他同學交流調(diào)查結(jié)果,比較班級中同一年齡同一性別同學的體溫數(shù)據(jù),可以得出什么結(jié)論提示:數(shù)據(jù)有所不同,但是差異不大,說明同一年齡同一性別同學的體溫有所不同。(3)將體溫變化情況與當?shù)貙?/p>
5、際氣溫日變化大致情況進行對比,結(jié)果如何提示:變化趨勢相同,但是人體體溫和當?shù)貙嶋H氣溫相差比較大。(4)結(jié)論:正常情況下不同_,不同_的人,體溫不同;同一年齡同一性別的同學體溫也_;即使同一人在一天內(nèi)的體溫也是_,但一般不會超過1;盡管外界氣溫變化大,但健康人的正常體溫始終接近_。提示:年齡性別有所差異不同恒定的值2穩(wěn)態(tài)就是穩(wěn)定不變的狀態(tài)嗎為什么提示:不是,隨著外界環(huán)境的影響機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)會發(fā)生一定的變化,但是最終都會趨于相對穩(wěn)定的值。【經(jīng)典回眸】下列有關穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)敘述中,正確的是()A穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的B穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器
6、官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的C在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的D在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)【解析】穩(wěn)態(tài)是正常機體在各種器官和系統(tǒng)的參與下,通過機體的調(diào)節(jié)作用維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。【答案】D【變式訓練】1高等動物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定,下列各項生理活動,與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關系的是()A通過汗和尿排泄廢物B將食物殘渣形成糞便排出體外C血液運輸氧氣和廢物D血漿中的二氧化碳增加會使呼吸加快探究二各種器官和系統(tǒng)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用閱讀第8頁的內(nèi)容,然后回答思考與討論1從圖形中我們可以看到哪些系統(tǒng)直接參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)它們各自在
7、內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中起到什么作用提示:消化系統(tǒng):外界營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道進入血液循環(huán)。呼吸系統(tǒng):氧氣通過呼吸道進入血液循環(huán);二氧化碳通過血液循環(huán)進入呼吸道。泌尿系統(tǒng):代謝廢物主要通過血液循環(huán)由腎臟經(jīng)尿道排出體外。2內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是只由圖中所示的各系統(tǒng)和器官調(diào)節(jié)來完成的嗎若不是,還有什么提示:不是,還有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等的參與。3內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是什么提示:目前普遍認為,神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?!窘?jīng)典回眸】關于穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn),下列敘述不正確的是()B腎臟不時地排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機鹽等C細胞不斷地進行有氧呼吸D肝臟儲存的肝糖元在血糖濃度下降時不斷地釋放入血液中解
8、析:選項A血液中的緩沖物質(zhì)可與進入血液中的酸性和堿性物質(zhì)起作用,使血液的pH維持在之間;選項B腎臟及時地排出內(nèi)環(huán)境中多余成分,有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定;選項D通過肝糖元分解成葡萄糖釋放入血液中,維持血糖的穩(wěn)定;而C答案去會使內(nèi)環(huán)境CO2含量增加。答案:C【變式訓練】2下列甲、乙兩圖分別表示肺換氣和組織換氣,PO2和PCO2分別代表O2和CO2的分壓,后面括號中的數(shù)值單位是千帕(Pa),請據(jù)圖回答:(1)組織換氣和肺換氣是通過來實現(xiàn)的。(2)根據(jù)氣體分壓值的變化,可判定甲圖中血流方向是由;乙圖中血流方向是由(3)甲圖肺泡中O2的分壓值,可判斷為千帕。(4)O2進入血液后,大部分進入紅細胞,與結(jié)合成
9、。(5)CO2進入血液后,大部分以的形式運輸。探究三內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡閱讀第9頁的內(nèi)容,然后回答思考與討論(1)你有過發(fā)高燒的經(jīng)歷嗎談談高燒最嚴重時的感受。體溫過高時為什么要采取物理降溫或藥物降溫呢的措施提示:體溫過高將會導致機體的代謝活動不能正常進行,從而影響機體的正常生命活動。(2)大量出汗或嚴重腹瀉后,如果只喝水,不補充鹽,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會出現(xiàn)什么變化這會帶來怎樣的結(jié)果提示:會降低內(nèi)環(huán)境的滲透壓,而影響機體的正常生命活動。(3)有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭疼、乏力,心跳加快甚至血壓升高等癥狀,為什么這說明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)之間有什么關系提示:青藏高原的氧氣稀薄,剛剛進入青藏高原的人員可能出現(xiàn)缺
10、氧而頭疼、乏力、心跳加速等癥狀。外界環(huán)境會影響機體的內(nèi)環(huán)境?!窘?jīng)典回眸】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識:大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存,因為在淡水中()不能維持體內(nèi)水分平衡C缺少食用的動、植物D二氧化碳濃度較高解析:海水的濃度高,海產(chǎn)魚類長期適應環(huán)境,細胞內(nèi)無機鹽濃度與海水濃度是相當?shù)?,如在淡水中生活,細胞就會吸水,不能維持體內(nèi)水分平衡。答案:B【變式訓練】3在健康人體的血漿中,HCO3-約為H2CO3的20倍,如果HCO3-/H2CO315時,將發(fā)生酸中毒。此實例說明無機鹽有重要的生理功能,其中不正確的是()維護細胞的正常形態(tài)“思”課堂小結(jié)同學們,通過這節(jié)課學習,你有哪些收獲和體會,存在哪些疑問,請把它填在下面的表格中,以便及時總結(jié)、彌補知識缺漏,不吃夾生飯,不做欠賬人。收獲內(nèi)容疑點內(nèi)容“練”課堂自測1下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是()A內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的C內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的生命活動就會受到威脅2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是()A在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)B各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果機體細胞代謝正常進行的基本條件3人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起()細胞代謝失
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