2023高考語文一輪備考：散文閱讀答題技巧

1、散文概述一、散文分類1.寫景散文：借景抒情，人在景中，借眼前的景抒發(fā)自身情感。2.寫人散文：因人抒情，抒發(fā)作者對(duì)文中主人公的情感。3.寫物散文：托物言志，由物到人，借物表達(dá)內(nèi)心的情感。4.哲理散文：以小見大，借物來抒發(fā)自己的情感。二、高考散文選材特點(diǎn)選文是中國現(xiàn)當(dāng)代散文作品。特別注重那些緊扣時(shí)代脈搏，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，具有鮮明的民族特色和厚重的民族文化情感以及閃爍著淳樸人性的散文作品。文章內(nèi)容多數(shù)涉及傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的沖突，體現(xiàn)現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的眷念，對(duì)現(xiàn)代文化的反思與批判，尤其是討論農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)村文化對(duì)現(xiàn)代人類的拯救問題。三、高考散文的命題形式“分析作品結(jié)構(gòu)、概括作品主題” “體會(huì)重要語

2、句的豐富含意”“欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力” “從不同角度和層面發(fā)覺作品的意蘊(yùn)” “對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的閱讀”考點(diǎn)：分析結(jié)構(gòu)思路（一）整體思路的分析概括答題步驟：【四字訣】1.明明確題材，把握全貌2.圈圈點(diǎn)勾畫，抓關(guān)鍵語3.抓抓住線索，理清思路4.合合并段落，概括要點(diǎn)答題模板：首先寫了，其次寫了，最后寫了。散文線索題：時(shí)空綴“線”法：文中有一些表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語，閱讀時(shí)只要把這些詞語連接起來，就能把握文章線索。以物求“線”法：不少托物、敘事類散文，常用一個(gè)具體事物或象征事物貫穿全文，作為行文線索以突出主旨，這個(gè)事物常作為標(biāo)題或文中反復(fù)出現(xiàn)。反復(fù)出“線”法標(biāo)題判

3、“線”法以情導(dǎo)“線”法，理清感情發(fā)展變化的軌跡，以此導(dǎo)出文章線索。以物喻人的散文，一般以作者對(duì)“物”的理解或情感為線索；寫景散文一般以游蹤或某一景物為線索；敘事記人散文一般以事情發(fā)生、發(fā)展的過程或人物交往的過程為線索，抒情散文往往以感情為線索。合并段落，概括要點(diǎn)劃分出層次，理清文章各個(gè)段落之間的聯(lián)系等內(nèi)容。尋找段落中的明顯信息，如開頭總起句、中心句、結(jié)尾總結(jié)句、承上啟下的過渡句等，另外段落中的議論抒情句往往有助于我們加深理解段意。要求梳理作者思想感情（心理）變化，必須用感情詞（心理詞）組織成合理的先后順序，有的感情詞可以從原文中提取，有的需要自己概括。（二）局部思路的分析概括1.開頭句段的作用

4、開篇點(diǎn)題，首段的作用往往是呼應(yīng)題目，總括全文，點(diǎn)明題旨，或奠定感情基調(diào)。引起下文，與下文形成對(duì)照，為下文做鋪墊，設(shè)置懸念，暗示下文。奠定基調(diào)，開篇連續(xù)感嘆，抒發(fā)強(qiáng)烈情感。引人入勝或發(fā)人深思景物開篇，烘托渲染2.中間句段作用中間段比較短，只有結(jié)構(gòu)上的作用承上啟下的過渡作用；前后呼應(yīng)作用；照應(yīng)開頭的作用；呼應(yīng)結(jié)尾的作用；是全文內(nèi)容、思路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；引領(lǐng)、引起下文的作用。中間段比較長，而且描寫的是選文主要物象或議論的與情感有關(guān)的事情，除結(jié)構(gòu)作用外，內(nèi)容上的作用一般有擴(kuò)展思路、豐富內(nèi)涵、具體展示深化主題或照應(yīng)前文。3.結(jié)尾句段作用首尾呼應(yīng)（前后照應(yīng)），使結(jié)構(gòu)完整，揭示并深化主旨或總結(jié)全文，點(diǎn)明題旨，深化

5、中心。有暗示主題或強(qiáng)化作者感情的作用委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思。4.插入段的作用與上下文構(gòu)成虛實(shí)相映、正反對(duì)照、層進(jìn)烘托、總分關(guān)系；對(duì)全文中心起強(qiáng)化、突出作用；在結(jié)構(gòu)上宕開一筆，形成波瀾。5.反復(fù)出現(xiàn)的句子的作用在內(nèi)容上，有突出主旨，強(qiáng)化感情等作用；在結(jié)構(gòu)上，有交代線索、前后呼應(yīng)等作用。在表達(dá)效果上，用了反復(fù)的修辭手法，有強(qiáng)化或一唱三嘆之效?！熬涠巫饔谩鳖愵}目的答題角度1.內(nèi)容角度該句段寫了什么內(nèi)容，對(duì)表現(xiàn)主旨、抒發(fā)感情等有哪些作用。2.結(jié)構(gòu)角度答題時(shí)一定要結(jié)合文本進(jìn)行具體分析，不可機(jī)械照抄。如“承上啟下”必須寫出承上什么內(nèi)容，引出下文什么內(nèi)容。3.表現(xiàn)手法句段使用的表現(xiàn)手法，構(gòu)思寫法及其表

6、達(dá)效果讀者情感心理，從這個(gè)角度可考慮加深印象、激發(fā)情感、產(chǎn)生共鳴、深受啟發(fā)、發(fā)人深思、催人想象、回味無窮等作用。答題模板：1.結(jié)構(gòu)類：開門見山，總領(lǐng)下文。引起下文：為下文埋伏筆（做鋪墊）；奠定了文章的感情基調(diào)；與下文形成對(duì)比（反襯），使文章有波瀾。承上啟下：既承接了上文又引起下文；由過渡到總結(jié)上文：呼應(yīng)上文；點(diǎn)明全文的主旨；卒章顯志，表達(dá)了線索：是貫穿全文的線索，在文中n次出現(xiàn)，層層遞進(jìn)；逐層深入，把感情推向了高潮。2.內(nèi)容類是為了寫（主要內(nèi)容或主題），抒發(fā)了者的感情，營造了的氛圍，奠定了的感情基調(diào)。3.表達(dá)效果和表達(dá)技巧類一般效果是引入自然，吸引讀者，增強(qiáng)感染力；特殊效果須結(jié)合語段所用的表達(dá)

7、技巧。4.讀者角度設(shè)置的懸念，吸引讀者；產(chǎn)生共鳴，強(qiáng)化讀者印象；給讀者留下思考、回味的空間。2.理解詞句含義考點(diǎn)：理解詞句含意（一）理解文中重要詞語的含義1.體現(xiàn)作者情感態(tài)度或主旨的詞語2.運(yùn)用修辭和寫作手法的關(guān)鍵詞語3.特殊指代的（遠(yuǎn)指、近指、不定指）詞語4.在表情達(dá)意方面非常出色的動(dòng)詞、形容詞、疊詞5.有特殊用法的詞語，包含貶義褒用、褒義貶用、大詞小用、小詞大用、詞性活用等答題模板：1.分析用了什么修辭手法，如比喻、擬人等；若沒有，則不寫這一點(diǎn)。2.表面意義（表面上的意思）和表達(dá)效果（生動(dòng)形象地寫出了特點(diǎn)）3.深層含義（聯(lián)系上下文、主題、作者意圖，蘊(yùn)含了什么道理、思想、感情等）肯定了/褒揚(yáng)了/贊美了/歌頌了或批判了/諷刺了/否定了/反駁了，或者給了我們的印象、啟示、道理等。（二）理解句子含意理解句意往往是理解文中重要句子的含意，所謂重要句子是指在文中起重要作用的關(guān)鍵性句子。1.含蓄句由表及里表層含意：句子表面的意義句內(nèi)意義：句子的語境意義（臨時(shí)意義）句外意義：比喻義、象征義、指代義、反語義等理解句意時(shí)，一般需要在理解主旨的基礎(chǔ)上，借助“表層義”，聯(lián)系語境，獲取關(guān)鍵信息。2.結(jié)構(gòu)句抓住位置總領(lǐng)句 總結(jié)句 過渡句 照應(yīng)句3.修辭句還原本意首先，確定修辭手法，把握特點(diǎn)。如比喻的相似性，反語的諷刺性、借代的相關(guān)性，比擬的形象性。其次，將句子還原，即將使用了修辭手法的句子