二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-9.總復(fù)習(xí)-100以內(nèi)的筆算加法和減法-人教版

1、總復(fù)習(xí)第1課時(shí)100以內(nèi)的筆算加法和減法【教學(xué)內(nèi)容】教材第101頁總復(fù)習(xí)第1題，第103頁練習(xí)二十五第13題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步掌握100以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法，加深對(duì)其計(jì)算方法的理解，提高計(jì)算能力。2使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用涉及100以內(nèi)的加減法知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題。3通過復(fù)習(xí)，發(fā)展實(shí)踐能力和抽象概括能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】熟練地掌握100以內(nèi)的加減法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】比較熟練地運(yùn)用100以內(nèi)的加減法和知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)引入談話揭示課題。師：請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？從今天起，我們要把學(xué)過的這些知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，比一比看哪些同學(xué)做得好。今天這節(jié)課我們就來復(fù)習(xí)100以內(nèi)的

2、筆算加法和減法。(板書課題：100以內(nèi)的筆算加法和減法)二、探索新知1復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加減法。教學(xué)教材第101頁第1題。(1)指名讀題。(2)筆算加減法應(yīng)注意什么？筆算加減法應(yīng)注意：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位算起；加法個(gè)位上的數(shù)相加滿十向十位進(jìn)1，減法個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)從十位退1。(3)指名上臺(tái)板演，其余的同學(xué)在練習(xí)本上完成。2復(fù)習(xí)連加連減和加減混合運(yùn)算。出示練習(xí)題：302448752635452759全班齊練，集體訂正。訂正時(shí)，讓學(xué)生說說怎樣可以使連加、連減和加減混合運(yùn)算的計(jì)算簡(jiǎn)便？小結(jié)：為了簡(jiǎn)便可以把分步計(jì)算的兩個(gè)豎式連起來寫。三、累積運(yùn)用1完成練習(xí)二十五第1題。要求學(xué)生看清運(yùn)算符號(hào)，認(rèn)真審題，再

3、獨(dú)立完成。2完成練習(xí)二十五第2題。學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。3. eq x() 里能填幾。 eq avs4al(,5,x(aal(),) 67 eq x() eq avs4al(,7,5,3,x(aal(),4,) eq avs4al(,7,5,3,x(aal(),3,) eq avs4al(,4,x(aal(),2,5,6,) 4完成練習(xí)二十五第3題。學(xué)生先獨(dú)立完成，然后全班交流解答過程。5小朋友跳繩。小強(qiáng)小青小東小丁45下36下53下60下(1)小強(qiáng)比小丁少跳了多少下？(2)小強(qiáng)和小青一共跳了多少下？(3)你還能提出什么問題？并列出算式進(jìn)行計(jì)算。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，同學(xué)們的計(jì)算相信會(huì)更熟練，在計(jì)算時(shí)只要認(rèn)真審題，看清運(yùn)算符號(hào)，相信大家都會(huì)很棒。五、作業(yè)設(shè)計(jì)敬請(qǐng)選用智慧花朵相關(guān)習(xí)題。六、教學(xué)板書100以內(nèi)的筆算加法和減法筆算加減法應(yīng)注意：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位算起；加法個(gè)位上的數(shù)相加滿十向十位進(jìn)1，減法個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)從十位退1?！窘毯蠓此肌繌倪@節(jié)課的教學(xué)來看，讓學(xué)生用語言描述計(jì)算過程是比較困難的，從多個(gè)學(xué)生的回答可見，學(xué)生就是在不斷地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在不斷地補(bǔ)充同學(xué)的觀點(diǎn)的